視頻:中國航母“遼寧艦”入列后首航 來源:中國新聞網(wǎng)
中國航母面臨四大挑戰(zhàn)
中國首艘航母“遼寧艦”正式交接入列,向全世界宣示了中國海軍已正式步入“航母”時(shí)代。然而,航母的入列并不意味著其馬上能夠形成作戰(zhàn)能力!斑|寧艦”要形成實(shí)戰(zhàn)能力,還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走,至少面臨著以下四大挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)之一:最后的海試
航母的試驗(yàn)一般分三個(gè)階段:第一階段是系泊階段。即航母?吭诖a頭進(jìn)行靜態(tài)試驗(yàn);第二階段是廠方海試。即生產(chǎn)廠方對(duì)航母的性能指標(biāo)進(jìn)行試驗(yàn)和檢測(cè),保證技術(shù)上沒問題、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)械性能達(dá)標(biāo);第三階段是軍方海試。廠方將航母交付給海軍后,海軍首先要再次測(cè)試和檢驗(yàn)相關(guān)指標(biāo)是否合格,然后再根據(jù)特定目的進(jìn)行有戰(zhàn)術(shù)背景的試驗(yàn)和訓(xùn)練。比如,測(cè)試?yán)走_(dá)對(duì)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的辨別能力、進(jìn)行夜航航行、復(fù)雜氣象條件下的航行等,以進(jìn)一步測(cè)試航母平臺(tái)在近似實(shí)際作戰(zhàn)環(huán)境下的性能。只有這一系列的試驗(yàn)全部完成,這艘航母平臺(tái)才能算完成了測(cè)試。
目前,“遼寧艦”只完成了前兩個(gè)階段的試驗(yàn),第三階段的海試還沒有最后完成。因此,該艦?zāi)壳叭蕴幱跍y(cè)試與磨合階段,是一種試驗(yàn)平臺(tái),還不具備作戰(zhàn)能力。
雖然航母上的官兵之前進(jìn)行過很多訓(xùn)練,但都是在戰(zhàn)術(shù)模擬器上進(jìn)行的,這種模擬操作與實(shí)際操作畢竟有一定差別。因此,當(dāng)前首先要做的就是操作訓(xùn)練。盡管暫時(shí)還需要生產(chǎn)廠家和科研院所人員進(jìn)行輔助,但官兵們必須盡快具備獨(dú)立的崗位操作能力和艦上維修能力。
如何邊進(jìn)行最后的海試,邊讓官兵展開訓(xùn)練,是“遼寧艦”面臨的第一大挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)之二:艦載機(jī)上艦
現(xiàn)代航母本質(zhì)上是一個(gè)海上浮動(dòng)機(jī)場(chǎng),它的攻擊和防御能力主要體現(xiàn)在艦載機(jī)的作戰(zhàn)威力上。如果沒有艦載機(jī),一艘航母就等同于一個(gè)漂在海上的活靶子。因此,航母艦載機(jī)、特別是主力戰(zhàn)斗機(jī)的選擇,往往體現(xiàn)了一個(gè)國家戰(zhàn)斗機(jī)的最高水平。
目前,“遼寧艦”的艦載機(jī)飛行員仍在利用陸地跑道進(jìn)行模擬訓(xùn)練,尚未在航母平臺(tái)上進(jìn)行起降試驗(yàn)和訓(xùn)練。這說明“遼寧艦”目前只具有依靠自身攜帶的近程火炮和短程防空武器實(shí)施點(diǎn)防御的能力。
“遼寧艦”要形成作戰(zhàn)能力,首要的任務(wù)就是把陸地機(jī)場(chǎng)“搬”到海上,通過航母平臺(tái)與艦載機(jī)的反復(fù)磨合,實(shí)現(xiàn)艦載機(jī)的上艦。這是“遼寧艦”面臨的又一大挑戰(zhàn),而且是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
艦載機(jī)的起降是世界公認(rèn)的難題,有人把它比做“刀尖上的舞蹈”。因?yàn)橹懙募装彘L(zhǎng)度和寬度都十分有限,比陸地的機(jī)場(chǎng)要小得多。而且航母平臺(tái)一直處于晃動(dòng)中,飛行員很難準(zhǔn)確判斷著艦點(diǎn),更難判斷著艦角度。一旦著艦出錯(cuò),就會(huì)造成難以挽回的損失。
另外,航母上的攔阻索并不是每一次都能夠準(zhǔn)確地鉤到著艦的艦載機(jī),此時(shí)如果沒有使用最大推力,不具備復(fù)飛條件,艦載機(jī)很容易一頭扎進(jìn)海里,或者沖到機(jī)群中,釀成起火、爆炸等慘烈事故。
世界各國完成艦載戰(zhàn)斗機(jī)起降訓(xùn)練需要的時(shí)間是不一樣的。美國海軍采取的是滾動(dòng)訓(xùn)練模式:一艘航母還在建造中,其計(jì)劃搭載的艦載機(jī)飛行員就已在其他航母上進(jìn)行密集訓(xùn)練。這樣,新航母服役后,艦載戰(zhàn)斗機(jī)只需幾個(gè)月就能具備作戰(zhàn)能力。
但其他國家沒有美國那樣的條件,艦載機(jī)形成作戰(zhàn)能力的時(shí)間要比美國長(zhǎng)得多,通常需要2~5年時(shí)間。例如,法國“戴高樂”號(hào)航母于2001年服役,艦載主力“陣風(fēng)”戰(zhàn)斗機(jī)從2002年開始上艦訓(xùn)練,直到2004年6月,法國海軍才宣布其艦載機(jī)具有作戰(zhàn)能力。
最極端的情況是俄羅斯海軍,“庫茲涅佐夫”號(hào)航母搭載的蘇-33戰(zhàn)斗機(jī)是俄海軍第一種常規(guī)起降的固定翼艦載戰(zhàn)斗機(jī),由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和軍費(fèi)不足,俄海軍用了10年才掌握相關(guān)的起降技術(shù)。
航母上的艦載機(jī)并不只是戰(zhàn)斗機(jī),還包括反潛機(jī)、預(yù)警機(jī)、電子戰(zhàn)飛機(jī)等其他多種保障機(jī)型,它們都是航母作戰(zhàn)不可或缺的重要組成部分。例如,預(yù)警機(jī)能在幾百公里以外發(fā)現(xiàn)敵機(jī)及來襲的各種導(dǎo)彈,能夠通知編隊(duì)進(jìn)行綜合防御。如果沒有艦載預(yù)警機(jī),航母在大洋上就會(huì)閉目塞聽,其戰(zhàn)斗力將會(huì)大打折扣。因此,在信息化條件下,如果沒有保障飛機(jī),即使有了艦載作戰(zhàn)飛機(jī),也不能認(rèn)為航母就形成了戰(zhàn)斗力。
正因?yàn)槿绱,“遼寧艦”要形成初始戰(zhàn)斗力,最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)艦載機(jī)整建制上艦、起飛、降落,并具備戰(zhàn)斗能力。為此,需要對(duì)影響艦載機(jī)作戰(zhàn)的設(shè)備進(jìn)行反復(fù)測(cè)試,艦載機(jī)飛行員必須反復(fù)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練及艦機(jī)協(xié)同訓(xùn)練。
值得一提的是,艦載機(jī)的戰(zhàn)斗力與飛行員的數(shù)量有著密切關(guān)系。西方國家一般是1.5個(gè)飛行員配一架飛機(jī),這樣可以在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下做到“歇人不歇馬”,從而提高艦載機(jī)出動(dòng)的頻率,增強(qiáng)艦載機(jī)的留空作戰(zhàn)能力。
如何培養(yǎng)一定數(shù)量的艦載機(jī)飛行員,也是“遼寧艦”不容回避的一道難題。
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