到公交車站去接放學的女兒,卻始終不見人影。焦急的父母與學校取得聯(lián)系,得到的答案是:你女兒一整天沒來上課呀。
眾人急忙分頭尋找,尋到次日凌晨4時多,女兒通過學校保安給家里打電話,父母這才知道女兒被人綁架了!萬幸的是,她自己設法逃離了綁架者的虎口!
昨天,這起今年1月發(fā)生在杭州城西的綁架案,在西湖區(qū)法院公開審理。綁架13歲初中女生的,是一個剛出校門不久的小年輕,他才19歲。
路遇綁匪女生被藏進橋洞
13歲的小琪(化名),在城西的民辦學校——綠城育華學校上初中一年級。作為走讀生,上學和放學路上,她都堅持坐公交車。父母則輪流到家附近的公交站接送。
與往常一樣,1月18日凌晨5時多,母親就把小琪送上公交車,并囑咐她路上要注意安全。
20多分鐘后,小琪所乘坐的43路公交車到達蔣村公交中心站。下車后,學校就在前面不遠處。小琪并沒意識到,危險正在向她靠近。
到了學校東側(cè)小路口時,一個戴著口罩的年輕男子突然從后面靠近小琪。對方拉著小琪,要她帶到學校去找人。
男子邊走,邊將小琪往旁邊的小路上拉。小琪發(fā)現(xiàn)情況不對,就喊“救命”,但附近沒人。接著,男子連推帶拉,并用手捂住小琪的嘴,還惡狠狠地說:“不要喊,否則對你不客氣!”
男子將小琪戴上了事先準備好的眼罩,將她強拉硬扯,帶到學校北側(cè)的電纜橋橋洞里面,用繩子把小琪的手腳全部捆住。
周旋10多小時女生機智脫險
這時,小琪意識到自己被綁架了。為了穩(wěn)住對方,在男子詢問小琪家里的情況、,父親的名字和手機號碼以及有多少存款時,小琪把知道的信息都告訴了對方。
直到晚上10時左右,小琪都陪著男子聊天,直到兩人都覺得累了。那男子用毛線球塞住小琪的嘴,還用膠帶紙粘牢。不久,那男子就離開了。
小琪等了挺長時間,見沒有動靜,就想設法逃走,但她的雙手被綁在身后。小琪用手摸到身后有一塊凸出來的硬物(石頭或水泥塊),就將綁在手上的繩子在那凸出物上用力來回磨。手上磨出了幾道血口子,終于磨斷了繩子。她取下眼罩,解開綁腿的繩子,迅速逃出了橋洞。
跑出橋洞,她又跑到學校,讓保安給家里打電話。這時,已是第二天凌晨4時多了。直到這時,心急如焚的父母接到電話后,才弄清楚女兒一天沒到校上課的原因。
為籌錢導演鬧劇
綁架小琪的小年輕,是來自建德市楊橋鎮(zhèn)某村的洪學平,1989年出生。去年從一所中專學校畢業(yè)后,因?qū)W歷低,手頭又沒技術,一直找不到穩(wěn)定的工作。
“想重新參加高考,但家里遭賊,手里沒錢!痹谧蛉丈衔绲姆ㄍド希閷W平以這樣的理由,來解釋自己導演這起綁架案的原因。
將小琪藏在橋洞后,為逃避公安偵查,洪學平輾轉(zhuǎn)到安徽黃山,并給小琪的父親打電話、發(fā)勒索短信,索要20萬元人民幣,但他并不知道,小琪早已成功脫險。
1月21日,洪學平又輾轉(zhuǎn)到龍游,并繼續(xù)向小琪父母打電話、發(fā)短信勒索,而他的行蹤已在警方的掌控之中。當日晚上,洪學平在龍游被追蹤而至的民警抓獲。
學生無故缺課
學校必須及時通知家長
這起綁架案,給人留下的思考太多,主要一點就是:學校對于學生的安全責任意識,有待大大加強,管理意識也需要加強。
洪學平說,案發(fā)前,自己就多次進行踩點,他作案的目標,早就瞄準小琪所在學校的女生。
在洪學平眼里,這所學校的學生家里都很有錢。另外,他認為,女生反抗能力相對較差。那天正好小琪下公交車后,一個人“落單”,走在后面,給了他下手的機會。
“小琪一天沒來上課,但家長當天卻沒得到學校的通知!背修k本案的檢察官告訴記者,是小琪的父母傍晚到公交車站接女兒時,沒見到人,隨即主動與學校取得聯(lián)系,覺得情況不妙,這才報了警。
小琪被綁架的過程中,學校有沒有責任?昨天下午,記者就此與小琪所在學校的相關負責人取得了聯(lián)系,對方卻以事件不是發(fā)生在校內(nèi)為由,婉拒了采訪。
承辦檢察官表示,小琪能夠脫險,與她本人的沉著冷靜有很大關系,但學校管理方面也需要加強,比如中小學校的班主任或任課老師,發(fā)現(xiàn)學生半天或一天沒來上課,事先也沒有請假,就應該及時與家長取得聯(lián)系。這樣,既能掌握學生的行蹤,又可盡量避免意外事件的發(fā)生。(西法 西檢 陳洋根 毛毛)