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日本進入"大學倒閉時代" 中國留學生須慎重擇校

2006年10月13日 14:18

  日本新首相安倍晉三不久前在闡述其政策主張時提出,為改善中日關系,日本要多招中國留學生。安倍此舉的深層背景是什么?中國學生目前留日的情況又如何呢?本報記者日前進行了調(diào)查采訪。

  “全入時代”生源短缺

  日本高等教育的現(xiàn)狀是,從2007年度開始,日本將進入大學全入時代。何為大學全入時代?即想上大學,或短期大學的高中生與高校招生人數(shù)相等。只要不挑學校,再差的學生都可以上大學。

  全入時代最主要的原因是日本的出生率下降,18歲以下人口劇減。1992年度日本18歲以下人口為205萬人,到2006年度只有133萬人。而且日本人的觀念在變,不再片面追求高學歷,因為大學畢業(yè)仍有四分之一可能找不到工作,所以高中畢業(yè)就職也很好,這樣還可以減輕家庭的負擔。還有的高中生選擇可以報考學一技之長的專門學校,為就職創(chuàng)造條件。因此只有半數(shù)左右的日本高中生想上大學。而另一方面是在這14年內(nèi),大學大量增加,新建大學兩百多所,全日本有大學和短期大學744所。

  大學全入時代導致兩種后果。一是大學兩極分化,名校門庭若市,一年考不上就復習一年再考,復習兩三年者也大有人在。而一些地理位置偏僻,基礎差的“弱小私立大學”卻招不到學生。今年春季招生,日本有40.4%的私立大學招生不滿,這對靠學費維持生存的私立大學來說,關系到生死存亡。二是大學生質(zhì)量嚴重下降,由于考生少,很多學校想方設法降低考試標準,好的大學雖然生源不成問題,但學生的知識和道德水平難以保證,“弱小私立大學”只能“撿到籃里就是菜”,為了生存什么樣的學生都得要。

  更為嚴重的是,很多學校面臨倒閉的危險,山口縣薪國際大學成立于六年前,每年招生指標三百人,2004年只招到22人,2005年招到42人,為此,只好申請破產(chǎn),好在后來找到了新的企業(yè)資助,根據(jù)《民事再生法》可以繼續(xù)維持,在學的一百多名中國留學生總算逃過一劫。福岡市東和大學因為招不到學生虧損嚴重無法支撐,決定從2007年停止招生。日本專家認為,日本已經(jīng)到了大學倒閉時代,今后會有更多的私立大學陸續(xù)倒閉。

  中國學生成了“肥肉”

  為了解決學生的質(zhì)量問題,好的大學大量招收赴日留學的優(yōu)秀人才,不少日本名校都在中國開辦了辦事處,一些私立大學更是把留學生作為解決生源短缺的主要途徑。位于大分縣別府市的立命館亞洲太平洋大學有約5600名學生,留學生占43%。據(jù)日本文部科學省有關統(tǒng)計表明,目前在日本留學的外國留學生為12萬人,其中,中國留學生接近10萬,有關專家認為,要解決私立大學生源短缺的問題,日本至少要招收外國留學生30萬至40萬人。因此,私立大學在招攬中國留學生方面很下功夫。據(jù)記者了解有一所大學總共教職員工只有70多人,而負責招生的老師就有16人,占20%。他們經(jīng)常到中國招收留學生。

  自中曾根康弘20多年前提出要接受10萬名留學生的宏大計劃以來,到日本留學的中國學生大幅增加,特別是隨著中國綜合國力的日益提高,中國人舍得教育投資,無論是美國、加拿大、澳大利亞甚至包活日本都越來越盯上中國小康家庭的口袋。

  毫無疑問,年輕人出國深造,可以開闊眼界,改變思維,學到新的知識,但同時必須小心各種各樣的陷階,假大學、假學歷在日本幾乎沒有,但在大學全入時代不注意擇校,很可能碰到即將倒閉的學校,這樣很難完成學業(yè),即使完成學業(yè)后倒閉,母校不在了,也是一大遺憾。人們在懷疑你的文憑真實性的時候,免不了要費口舌。

  挑選學校大有學問

  為了讓自己留學生涯更精彩,想到日本留學的中國學生必須認真選擇學校。

  首先,在同等條件的學校里,有能力的考生應盡量選考國立大學。國立大學總體來說比私立大學資金雄厚,因為有國家和地方政府的大量資助,不太發(fā)愁錢的問題,學費比私立大學低得多,獲得獎學金的機會也多。在同等水平的學校、都有自己想學的專業(yè)的情況下,日本學生一般選國立大學。雖然國立大學最近實行了法人化,也要靠經(jīng)營,但由于普遍科研水平較高,科研轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的能力強,很多國立大學都有盈余。留學生選國立大學可以受到良好的教育,同時金錢的壓力相對要小。

  其次,要選擇對自己來說相對難進的大學。難進的大學,在全入時代一定是較好的大學,容易進的大學,可能是偏差的太學。日本高中生的口頭禪是考自己堆進的大學,難進的程度因人而異,只要是對自己的成績來說有些難,但通過努力可以進去,這可能就是正確的選擇。

  第三,盡量選擇大城市的大學。大城市經(jīng)濟發(fā)達,找工作容易,很多日本大學生和中國留學生都要勤工助學,因而大多數(shù)人都選擇大城市。大城市的大學相對生源充足,學校資金有保證,教學設施相對較好,教師水平也有保證。

  第四,選擇經(jīng)營多個學校的財團法人。日本有不少財團法人同時經(jīng)營幾所大學,有短期大學、也有本科,由于學校財團法人經(jīng)營規(guī)模大,一般不會轟然倒地。一所學校倒閉,還有別的學校,留學生不會出現(xiàn)完不成學業(yè)的情況。

  最后,要看學校的排名和就業(yè)率。日本學校的排名都很有科學依據(jù),就業(yè)率統(tǒng)計也比較準確,排名高的學校,在日本認可度高,報考學生多。就業(yè)率高,學他教學有特色,適應社會需要。如石川縣的金澤工業(yè)大學開展技術教育,今年學生就職率為99.6%。

  具體到每所學校,要認真瀏覽學校的網(wǎng)頁,參加學校的校園開放日,向已經(jīng)在該校留學的中國學生了解情況,關心日本媒體關于各所學校的報道,進而作出綜合判斷。日本高中生選擇的標準還有無電腦教學、能否獲得國家認可有利于就職的有關資格證書、有無名師、學校傳統(tǒng)如何,有無輝煌的歷史等也是擇校的標準,這些都可供想到日本留學的中國學生擇校時參考。

  (摘自《參考消息》;記者:何德功)

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