本報(bào)訊(記者 姜小玲 實(shí)習(xí)生 施晨露) 我國(guó)國(guó)民閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低。2006年4月21日中國(guó)出版科學(xué)研究所組織的第四次“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”顯示，我國(guó)的閱讀率首次低于50%。國(guó)民閱讀當(dāng)下所面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，使全國(guó)政協(xié)委員、蘇州市副市長(zhǎng)朱永新在今年兩會(huì)期間，再度提出了建立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案，這也是他連續(xù)第五年提出相同提案，同時(shí)在提案上署名的還有著名作家王安憶、張抗抗、梁曉聲、趙麗宏等人。
閱讀，本來(lái)是一種私人化的行為，尤其在當(dāng)下各種節(jié)比比皆是的情況下，有沒(méi)有必要再設(shè)立一個(gè)發(fā)動(dòng)全民參與的“國(guó)家閱讀節(jié)”？
讓閱讀成為日常習(xí)慣
朱永新委員表示，和世界上的其他民族相比，我國(guó)目前的國(guó)民閱讀水平令人擔(dān)憂。第四次“全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買抽樣調(diào)查”顯示，以識(shí)字者總體樣本為基數(shù)計(jì)算，2005年比1999年下降了11.7%；國(guó)民中有讀書“習(xí)慣”的讀者大概只占到5%左右。每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠(yuǎn)低于猶太人的64本、前蘇聯(lián)的55本和美國(guó)的50本。
朱永新認(rèn)為，當(dāng)前部分國(guó)民心態(tài)浮躁，與疏于閱讀、遠(yuǎn)離經(jīng)典、缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn)有極大關(guān)聯(lián)。而在校園里，雖然素質(zhì)教育提倡多年，但應(yīng)試的“指揮棒”仍然高懸，真正的閱讀被邊緣化。朱永新表示，他從2003年開(kāi)始連續(xù)提出建立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案，就是要堅(jiān)持“把閱讀進(jìn)行到底”，讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣。
閱讀節(jié)是否會(huì)流于形式
設(shè)立“閱讀節(jié)”真能成為挽救國(guó)民閱讀頹勢(shì)的一劑良藥嗎？提案在網(wǎng)上引發(fā)了熱議，不少網(wǎng)友認(rèn)為，一個(gè)以閱讀為名義的節(jié)日，形式意義大于實(shí)際效果。一位署名為“海水微藍(lán)”的網(wǎng)友指出，國(guó)民閱讀率不高，和很多實(shí)際問(wèn)題有關(guān)�！耙槐緯膬r(jià)格動(dòng)輒幾十元、上百元，而普通消費(fèi)者的收入有限，面對(duì)教育、醫(yī)療的龐大生活支出，就只能對(duì)圖書視而不見(jiàn)了。如果不把這些和閱讀相關(guān)的‘結(jié)’一一解開(kāi)，有了國(guó)家閱讀節(jié)又能怎樣？”
中國(guó)出版集團(tuán)公司副總裁聶震寧分析，國(guó)民圖書閱讀率的走低，原因有多方面，一是人們閱讀方式發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)閱讀群體不斷擴(kuò)大，紙媒介閱讀比例下降；二是社會(huì)節(jié)奏加快，人們生活工作壓力加大，讀書時(shí)間受到擠壓；三是出版業(yè)提供的能引起社會(huì)廣泛關(guān)注的優(yōu)秀圖書品種不夠多；四是閱讀價(jià)值取向發(fā)生了變化，為升學(xué)、工作、掌握技術(shù)的實(shí)用性閱讀越來(lái)越多，而為豐富情趣、提高修養(yǎng)的素質(zhì)性閱讀淡化；五是社會(huì)提倡和引導(dǎo)不夠。顯然，一個(gè)“國(guó)家閱讀節(jié)”不可能包治百病。
開(kāi)發(fā)公共圖書資源是上策
面對(duì)質(zhì)疑，朱永新表示，有形式比沒(méi)形式好，讀比不讀好。設(shè)立“閱讀節(jié)”的著眼點(diǎn)在于喚起國(guó)人的危機(jī)意識(shí)，真正把閱讀當(dāng)回事�，F(xiàn)在，蘇州市已率先把每年9月28日“孔子誕生日”定為閱讀節(jié)。趙麗宏也認(rèn)為，設(shè)立閱讀節(jié)，不是為了節(jié)日這天叫人讀書，而是提倡一種讀書的風(fēng)氣。讀書不是一朝一夕的事情，應(yīng)該伴隨終身。
有學(xué)者認(rèn)為，我國(guó)當(dāng)下面臨的現(xiàn)實(shí)狀況是，老百姓并不是沒(méi)有閱讀需求，也不是沒(méi)有閱讀興趣，不少讀者把書店當(dāng)成閱覽室，在節(jié)假日不少書店里常常人滿為患，席地而坐的閱讀者隨處可見(jiàn)。如何進(jìn)一步解決公共圖書的資源問(wèn)題，讓公共圖書資源更廣泛更便捷地為大眾所使用，這才是當(dāng)務(wù)之急。(姜小玲 施晨露)
