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    建業(yè)給魯能上了"戰(zhàn)術(shù)課"和"訓練課"
2010年05月31日 11:25 來源:濟南時報 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  在中超這個圈子里,夠資格給魯能上課的球隊沒幾支,建業(yè)是其中之一。三年來建業(yè)已經(jīng)兩破魯能主場金身,剛剛踢成2比2的這一場,魯能主場并未輸球,不過,實際上的贏家仍然是建業(yè)。

  建業(yè)給魯能上的第一課,是“戰(zhàn)術(shù)課”。

  此役魯能的目標毫無疑問是全取3分:賽前他們落后榜首4分,再不贏球,就可能被申花越拉越遠。建業(yè)則不同,殘陣客戰(zhàn),帶走1分是完全可以接受的結(jié)果。顯然,雙方賽前就對彼此會怎么打心知肚明。只是,唐堯東針對魯能的強攻選擇準備充分,而明知建業(yè)要打防反,伊萬卻沒有解決在強攻之時如何防范對手反擊的問題,兩個失球皆為對防反的應對失誤所致。繼上一個主場對亞泰之后,魯能又一次重蹈了千辛萬苦進兩球卻輕而易舉丟兩球的覆轍。

  唐堯東與伊萬的區(qū)別在于,前者能夠根據(jù)目標來制定戰(zhàn)術(shù),且有能力把這種戰(zhàn)術(shù)意圖貫徹到每一名隊員的行動中。而后者沒能給隊員們提供同樣清晰的戰(zhàn)術(shù)思路。上半時建業(yè)堅決打反擊并很快首開紀錄。被魯能扳平和反超后,建業(yè)陣腳不亂,下半時開局明顯加強攻勢,抓住機會追成2比2,然后迅速恢復到防反態(tài)勢,利用魯能求勝心切防線大舉造成的后防空虛,不斷打出高質(zhì)量的反擊,使魯能無法集中精力組織起有效的進攻,成功地把平局保持到底。

  對比賽節(jié)奏的掌控,是衡量一支球隊成熟程度的重要指標。魯能場面占優(yōu),可大部分時間里,比賽是按照建業(yè)的節(jié)奏進行的。這足以證明,唐堯東的弟子們戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和效率更高。

  建業(yè)給魯能上的第二課,是“訓練課”。

  比賽是訓練的鏡子。建業(yè)后防缺少核心趙鵬,但防守幾乎滴水不漏;前場缺少外援雙煞奧利薩德貝和內(nèi)托,然而,進攻照樣打得有聲有色,兩個運動戰(zhàn)進球非常精彩。隊員們的體能狀況也比主隊好。而魯能,攻與守的失衡,攻守轉(zhuǎn)換速度的拖沓,情緒、狀態(tài)的波動和下半時后段體能的下降,恐怕都與訓練水平不高有關(guān)。

  當然,好為魯能之師的,遠不止一個建業(yè)。近三輪聯(lián)賽,魯能接連給亞泰、陜西和建業(yè)當了學生。打弱隊頗有心得的魯能,此前非勝即平的多為弱旅,對國安一仗還推遲了,而一旦遇到長、陜、豫這樣的勁旅,自己的“偽強隊”面目便開始暴露。所以,不妨從當好學生,上好“戰(zhàn)術(shù)課”和“訓練課”做起。(尹波)

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【編輯:趙彧】
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