中新網(wǎng)3月8日電 據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，為“同志議題”納入2011學(xué)年起實(shí)施的中小學(xué)九年一貫課綱暖身，“教育部”宣布，今年將先以編制教師手冊(cè)、教師研習(xí)的方式，將“同志教育”及“多元情欲”融入中學(xué)的性別平等課程。

　　“教育部”已將“同志議題”列入2011學(xué)年實(shí)施的中小學(xué)九年一貫課程綱要“性別平等教育”重大議題，下學(xué)年的綜合活動(dòng)、健康與體育教科書(shū)中，就會(huì)納入相關(guān)的內(nèi)容。

　　“教育部”還委托東華大學(xué)編制小學(xué)階段的“我們可以這樣教性別”，及委托高雄師范大學(xué)編制初中階段的“性別好好教”教師手冊(cè)，將在今年出版并發(fā)給中小學(xué)教師使用，

　　初中階段的“性別好好教”教師手冊(cè)，還以專(zhuān)章論述“同志教育”、多元情欲及性別人權(quán)。“教育部”性平委員、彰化師大副校長(zhǎng)郭麗安表示，多元情欲指的是人的情欲是流動(dòng)的，即使是異性戀者，一生當(dāng)中某一階段愛(ài)戀也可能是同性。

　　但除了異性戀、同性戀，學(xué)校是否也要教雙性戀？郭麗安表示，她教的博士班課程除了雙性戀，還會(huì)探討自身的性別多元、跨性別的變化，但中學(xué)生還不需要學(xué)這么深，基本上只要做到接納、理解、并能欣賞同志即可；她并響應(yīng)部分宗教團(tuán)體的抗議，表示學(xué)校的同志教育絕對(duì)不是要把學(xué)生變成同志。