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臺校園霸凌問題嚴重:逾3萬初中生曾遭同學毆打

2010年08月12日 11:06 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道,臺當局教育部門2010年5月針對初中生進行“校園生活問卷調(diào)查”,發(fā)現(xiàn)有超過3%的學生表示該學期曾被同學毆打,按比率推估,即有3萬名以上學生受害。

  據(jù)報道,臺當局教育部門指出,臺灣初中生有94萬多人,2010年5月底至6月初針對1至3年級學生抽樣,共有超過10萬名初中生填答問卷,被問到本學期迄今,是否曾被同學毆打?有3.23%的學生答是;另一題問到是否被同學勒索金錢或物品?則有1.34%學生答是,以調(diào)查母群體數(shù)推估,約有1.2萬余人。

  臺當局教育部門表示,“被打”并不等于霸凌,但是,仍可以看出霸凌問題的嚴重。

  另一項委托“中山大學”教授鄭英耀進行的調(diào)查則顯示,初高中職學生中,有10.3%表示,曾以肢體或言語霸凌同學。

  就此臺當局教育部門軍訓處科長劉家楨表示,過去學校內(nèi)的管教、輔導常分不清霸凌與學生打架、開玩笑的差別,處理真正的“霸凌事件”時,也常以對加害者記過、受害者轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)學的方式處理,并未真正做好輔導;教育部門正視校園霸凌的嚴重性,因此在開學前舉辦一系列反霸凌研習。

  此外,“中央警察大學”犯罪防治系教授林滄崧也建議,應加強對“旁觀者”的輔導,旁觀者又可分為在場助勢者、好奇觀看者、及想通報老師又不敢的學生,這些學生可能也會因不敢挺身而出而自我譴責,需要輔導,透過班級經(jīng)營及整體情境的改善,霸凌事件才不會一而再、再而三地發(fā)生。

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【編輯:李倫】
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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