湖北民族學(xué)院一些學(xué)生近日反映,該校代課老師郭廣林因在博客中撰文批評學(xué)校70周年校慶,遭校方解聘。此事在網(wǎng)絡(luò)也引起熱議,許多網(wǎng)友認(rèn)為:校方這一做法過于小氣,“都什么時(shí)代了,難道還要重演因言獲罪?”“公民連批評的權(quán)利都沒有了嗎?”事實(shí)真相究竟如何?昨日,記者就此事進(jìn)行了調(diào)查采訪。
批評學(xué)校校慶變味
一篇博文引起網(wǎng)上熱議
10月9日,當(dāng)時(shí)身為湖北民族學(xué)院代課老師的郭廣林,寫了一篇《不明不白、不三不四、不痛不癢》的博文。文中引用錢鐘書健在時(shí)的事例:有好事者,想為錢老先生搞什么紀(jì)念活動。去征求錢老的意見,錢老說:花一些不明不白的錢,請一些不三不四的人,說一些不痛不癢的話。好事者悻悻焉。
博文中,郭老師對湖北民族學(xué)院前不久舉辦的70周年校慶表示反感,覺得“校慶變味了,擺開收錢的陣勢,看著讓人惡心,別忘了這是大學(xué),一所以傳播文化、教學(xué)育人為己任的學(xué)府,不以文化品位去感染社會、引導(dǎo)民眾,反而附庸社會庸俗的風(fēng)氣,悲哀!!”
此后,國內(nèi)各大網(wǎng)站競相轉(zhuǎn)載,并放在頭條位置,把標(biāo)題改為“區(qū)區(qū)校慶竟如此大擺排場”,不少網(wǎng)友發(fā)表了批評性的評論。
莫名接到停課通知
一周前被校方解聘
昨日上午,記者到湖北民院藝術(shù)學(xué)院尋找郭老師。老師們稱,郭老師早就沒代課了。記者找到一名曾聽過郭老師課的學(xué)生,該生帶記者到郭老師在校內(nèi)的住處,但家中沒人。
郭老師在當(dāng)?shù)財(cái)z影界較有名氣,記者通過兩家影樓和影吧四處打聽,總算聯(lián)系上他。他介紹,一周前他意外接到教學(xué)科的電話,通知他不要來上課了,但沒說停他課的原因。
郭老師認(rèn)為,他被停課,應(yīng)該是因?yàn)樗安痪迷诓┛屠镒呐u學(xué)院70周年校慶,被各大網(wǎng)站曲意轉(zhuǎn)載后,對學(xué)校聲譽(yù)造成較大負(fù)面影響,引起了校方不滿。
停課教師:網(wǎng)站曲解了博文本意
對解聘“不想再說什么”
網(wǎng)站轉(zhuǎn)載博文時(shí),大多重點(diǎn)批評學(xué)校校慶大擺排場一事,郭老師認(rèn)為曲解了自己文章的本意。他的本意是:“校慶應(yīng)該搞,至于怎么搞法,這是個(gè)需要討論的問題。高校的任何活動,都應(yīng)圍繞教研及學(xué)術(shù)交流來展開,讓別人感受到我們確實(shí)是在認(rèn)真辦學(xué),重點(diǎn)是在教育、學(xué)術(shù)上,而我看到的校慶就是個(gè)商業(yè)行為,這樣的行為對在校學(xué)生絕對不是高尚道德的‘言傳身教’!
據(jù)了解,郭老師是北京人,今年50歲左右。這個(gè)秋季學(xué)期,他應(yīng)該有不到一百課時(shí)的教學(xué)任務(wù)!凹幢阄疑险n,半學(xué)年也只掙得稅后的一千多元課時(shí)費(fèi)。其實(shí)對我來說不是什么損失,可有可無!
郭老師表示,此事已對學(xué)校造成較大的負(fù)面影響,這不是他的本意,他不想再說什么。
從學(xué)院到校長
拒談解聘原因
學(xué)校是因批評文章而解聘郭老師嗎? 昨日,記者致電該校藝術(shù)學(xué)院教學(xué)科,詢問解聘原因。一女性接電話后,與旁邊人商量:“記者詢問郭老師為什么被停課,我該怎么回答?”話剛說完,另一女性接過電話說,郭老師只是代課的,不是正式老師,課不多。至于停課,是學(xué)校決定的,院里也不知道。
記者隨后致電該湖北民族學(xué)院院長戴小明,對方表示不接受采訪,“他要怎么鬧怎么鬧!”說完掛斷電話。記者向其發(fā)了一條短信,請求另擇時(shí)間當(dāng)面采訪,至昨晚11時(shí)發(fā)稿時(shí),仍未獲回復(fù)。
校內(nèi)一片嘩然
多數(shù)網(wǎng)友同情郭老師
郭老師遭遇在學(xué)校傳開后,盡管校方未公布解聘原因,但不少師生認(rèn)為“肯定是批評博文引起的”,并對郭老師表示了同情。
記者看到,郭老師博客上的留言有數(shù)百條,支持郭老師的內(nèi)容占絕大多數(shù)。一不愿透露姓名的學(xué)生認(rèn)為,個(gè)人在博客里發(fā)表議論,這是公民權(quán)利,學(xué)校不應(yīng)因此解聘他。不少同學(xué)網(wǎng)上留言,認(rèn)為郭老師的專業(yè)素養(yǎng)不錯,停課最終受損的是學(xué)生。
也有學(xué)生認(rèn)為:郭老師曝光母校“不厚道”,傷害了學(xué)校聲譽(yù)。對此,郭老師在博客上回復(fù),曝光沒什么,是人總都有感情,愛自己的母校,但愛不能盲目。既看到她的優(yōu)秀,還要看到她的不足。學(xué)校被曝光,可以轉(zhuǎn)被動為主動。這需要某些人的聰明才智,需要他們開闊的胸襟。至少應(yīng)該懂得“謂我惡者、為我友”的道理。(記者 張皓 特約記者 正恩)
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