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教育部稱中國將從“長江學者”中培養(yǎng)諾獎得主

2005年06月22日 16:06

  中新網(wǎng)6月22日電 據(jù)北京娛樂信報報道,教育部官員在接受訪問時稱,希望經(jīng)過若干年的努力,在長江學者中能夠培養(yǎng)出中國的諾貝爾獎獲得者。

  教育部人事司副司長、人才發(fā)展辦公室主任呂玉剛表示,一些高校長江學者的比例正在逐步提高。“長江學者”受聘之后,一方面要承擔教學工作的基本任務(wù),同時要更多地承擔科技創(chuàng)新。希望在長江學者中涌現(xiàn)出一批兩院院士的后備人選,同時希望經(jīng)過若干年的努力,在長江學者中能夠培養(yǎng)出中國的諾貝爾獎獲得者。

  名詞解釋

  長江學者:1998年,經(jīng)過教育部和李嘉誠基金會合作研究,正式推出了“長江學者獎勵計劃”。包括實施特聘教授、講座教授制度和“長江學者成就獎”兩項內(nèi)容。

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  據(jù)初步統(tǒng)計,有12位長江學者當選為中國科學院、中國工程院院士;有31位長江學者擔任“973”計劃首席科學家,有27位長江學者擔任了十五“863”計劃專家;有33位長江學者及其科研集體受到了國家自然科學基金委員會“創(chuàng)新研究群體科學基金”項目資助;有34位長江學者擔任了國家重點實驗室、國家工程(技術(shù))研究中心主任職務(wù);還有許多長江學者主持承擔了大量“863”項目等。(鄭超)

 
編輯:賈靖峰】
 


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