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    留英海歸棄家族產(chǎn)業(yè)做手工 自主創(chuàng)業(yè)連鎖開到京城
2009年12月08日 13:39 來源:京華時報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  來自常州的金畑,從英國留學回來后,便直接進入從事刀具出口生意的家族企業(yè)工作。原本平坦的就業(yè)之路,卻在他赴日本熟悉家族業(yè)務期間“途生枝節(jié)”。他發(fā)現(xiàn)日本手工DIY行業(yè)相當發(fā)達,日本小學生利用這些專業(yè)的手工工具制作出來的作品,已遠勝于國內(nèi)大學生的水平。商科出身的金畑敏感意識到DIY手工工具在國內(nèi)市場還是空白,而家長給孩子在教育上的投資可謂一擲千金,如果能將這些世界一流的工具引入中國,不僅能開辟一片新市場,還能為提高國內(nèi)學生的素質(zhì)教育盡綿薄之力。

  打定主意后,金畑放棄了家族企業(yè)這個“金飯碗”,開始創(chuàng)業(yè)之路。目前,他已成為十余家世界知名DIY手工工具的代理商,在北京開了兩家連鎖店,并且正在與部分國際學校進行交涉,將DIY手工課程引入校本教學。

  “邂逅”小學生版畫決定引入DIY手工

  在與日本零售商打交道時,金畑發(fā)現(xiàn)日本手工用具在細節(jié)上處理得很貼心,“拿最常見的橡皮筋為例,中國的橡皮筋使用時間長了會起毛,很容易斷裂,日本橡皮筋經(jīng)過特殊工藝處理,不僅不會起毛,還很耐用!苯甬x回憶道,讓他決心將DIY手工引入中國還源于一次與客戶閑聊時的意外發(fā)現(xiàn)。

  那次他在和刀具供應商聊天時,發(fā)現(xiàn)一幅版畫,做工很精細,以為是從哪里淘來的,但對方的答案卻讓金畑驚詫。原來這幅版畫是出自供應商的孩子,一個10歲小學生之手,而且制作過程沒有想象中復雜!叭毡拘W生手工課所用的工具都很專業(yè),就像曾經(jīng)風靡一時的十字繡,學生們按照制作說明,很容易就能做出看起來很專業(yè)的版畫!苯甬x解釋說。這種手工工具種類繁多,可以做紙模、手機鏈、布藝玩偶,甚至連中國結(jié)都有專門的工具和簡易制作法!半y怪日本小學生的手工作品比國內(nèi)大學生的都要好”,金畑恍然大悟,并萌生了將這些一流的DIY手工材料引入中國的想法,也讓國內(nèi)的孩子們過把癮。

  有了這個想法后,金畑開始市場考察,決定以比較簡單的橡皮圖章作為切入口,于是買了一些橡皮圖章帶回國內(nèi),找來朋友幫忙創(chuàng)新圖章款式。讓他始料未及的是,圖章設計遲遲沒有進展,設計出身的朋友單憑想象,很難畫出樣稿,只有通過臨摹才能出圖!斑@件事讓我很受刺激!”金畑深切體會到,中國的應試教育已經(jīng)讓人們的創(chuàng)造性思維禁錮到一定地步,雖然“中國制造”遍布世界各地,但都是根據(jù)外國的設計照葫蘆畫瓢,沒有什么技術(shù)含量。“想實現(xiàn)從‘中國制造’到‘中國創(chuàng)造’的轉(zhuǎn)變,要從基礎教育入手”,金畑感嘆道,“現(xiàn)在國內(nèi)小學生的手工課內(nèi)容還停留在織毛活,做剪紙,而很多國外的同齡人已經(jīng)在玩紙模、立體繡、版畫了”。他決心填補這中間的差距,讓國內(nèi)孩子們也能用上世界一流的手工工具。

  做足功課斬獲12家代理權(quán)

  “想把DIY手工引入素質(zhì)教育,必須先市場化,得到大眾的認可,才有望在教育界得到普及”,按照金畑的“戰(zhàn)略部署”,他決定以開專賣店的形式為進軍教育打前站。去年6月,他在崇文門國瑞商城開了一家DIY手工專賣店。

  最初的創(chuàng)業(yè)之路走得很艱辛,由于有在日本實習的經(jīng)歷,金畑對日本DIY手工市場比較了解,決定率先引入人氣最高的可樂工具打響頭炮?蓸饭ぞ咴谥袊奈ㄒ淮砩淘谔旖,金畑決定先從那里進貨。但是進了兩次貨后,發(fā)現(xiàn)不僅進貨價高,而且種類很少,基本都是些他們賣不出去的產(chǎn)品。為了擴充貨源,金畑不得不到東莞等一些南方小商品市場進些國產(chǎn)貨。

  因為是新成立的公司,在行業(yè)內(nèi)還沒建立起信譽度,所以他經(jīng)常提著巨額現(xiàn)金,跋山涉水跑到窮鄉(xiāng)僻壤的地方親自提貨。既勞民傷財,又有違他的初衷。于是,他決定直接找可樂工具日本總部,申請作他們的中國代理商。為申請到代理權(quán),金畑做足了功課。在與可樂工具天津代理商合作的過程中,他了解到天津的市場完全沒有打開,體現(xiàn)在兩個方面:首先,他們代理的產(chǎn)品沒有作中文翻譯;其次,他們沒有任何市場推廣活動,以至于客戶群僅集中在服裝學院的學生,并沒有普及到市民。金畑將這兩項弊端和他的一些想法寫成一份計劃書,并于今年5月,在日本舉行的手工展上,親自將這份計劃書交給可樂工具的負責人。對方對他的計劃很感興趣,于6月來京考察,當場批準他的代理申請,并同意將每年推出的新品首先供應給他。

  有了這次成功經(jīng)驗,金畑趁熱打鐵,變身“空中飛人”,往來于各國手工展會現(xiàn)場,先后成功獲得日、美、瑞、意、德、澳共12家手工DIY廠家的中國代理權(quán)。

  零售教育“兩條腿”走路

  為了完成在代理協(xié)議中規(guī)定的在固定時間內(nèi),開一定數(shù)量門店的承諾,第二家分店要在10月底前正式開張營業(yè),金畑不敢怠慢,立即開始選址。有國瑞城店的試水,他決定第二家店要開在人氣旺的成熟商城,為此,金畑幾乎跑遍了京城所有高人氣商城,像西單大悅城、西直門嘉茂、望京嘉茂、東方銀座、來福士、藍色港灣和金源燕莎等,都是他的“涉獵”范圍。考慮到客戶群主要集中在大、中、小學生和家庭主婦,最終選定學生集中的海淀區(qū)五道口。為了趕工,即將成為新郎官的金畑,在婚禮前兩天,還在和合作伙伴們一起,給進口商品打條碼,做說明。

  新店于10月16日如期開業(yè),為了讓手工DIY更快地被市民接受,店內(nèi)增設了教學區(qū),主要針對拼布和編織進行授課。因為從日本引進的各類編織拼布工具,種類繁多,通過教授的方式可以讓初學者更快掌握它們的使用方法。由于國內(nèi)精通這門技術(shù)的老師不多,金畑在店鋪官網(wǎng)論壇和各類手工論壇上廣發(fā)“英雄帖”,招募手工達人做駐店講師,目前已聘請了3位具有拼布資格證的老師授課。“我們?yōu)槌鯇W者提供布料,讓他們免費體驗,如果感興趣,還可以報名參加12月剛剛開設的拼布興趣班,學習制作割絨紙巾包、六角形長款錢包等小物件!

  金畑介紹說,開零售連鎖店是第一步,為了讓國內(nèi)老百姓先接受這項新事物,接下來他準備向教育領域“進軍”,目前正在與部分國際學校、貴族學校商談合作意向,希望將手工DIY引入學校校本課程。(李琦)

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