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    留學(xué)生眼中西方孩子的“好習(xí)慣”
2009年10月27日 17:40 來源:齊魯晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  好習(xí)慣 :盡己所能幫助別人

  許婷 墨爾本大學(xué)(澳大利亞墨爾本市)

  “如果看到別人陷入困境,而你又力所能及,千萬不要猶豫去幫助他!边@是一個人最好的習(xí)慣。

  上課鈴馬上就要響了,而我正捧著整整一堆會計課要用的案例資料往教室趕,這時一個飛奔的男孩從我身邊跑過,居然把我的書和文件夾都打翻在地,紙片滿天飛,恰巧上課鈴聲刺耳地響了起來。

  “Are you ok?(你沒事兒吧?)”這個聲音聽起來這么鏗鏘有力,這下有救了。誰知回頭一看,原來是一個手里拿著許多物理實驗器具的男孩,他有那么多東西,怎么幫我?我只好對他說我自己行的,一邊蹲下來撿材料。只見他把東西放在一旁的草地上,還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)躬著腰幫我一起撿材料,并仔細(xì)地按照頁碼的順序整理好資料。

  我有點不知所措地愣在那兒,他迅速地把文件夾交到我手上。后來我知道了他的名字——艾瑞克。

  我們熟悉了之后,我忍不住問起這件事,自己捧著那么大堆東西居然還要停下來幫別人。他聽到我問反而覺得很驚訝,“要不是那天已經(jīng)遲到了,我還應(yīng)該把你送到教室呢?我的媽媽常常對我們幾個孩子說,如果看到別人陷入困境,而你又力所能及,千萬不要猶豫去幫助他;如果你實在無能為力,那也要幫他一起向別人求助,不是嗎?”

  好習(xí)慣 :主動承擔(dān)家務(wù)活兒

  張劍飛 基洛夫斯基師范學(xué)院(俄羅斯阿穆爾州)

  為了讓孩子們能主動承擔(dān)起對家庭的責(zé)任,以便長大后承擔(dān)起對集體、對社會的責(zé)任,布拉戈維申斯克市(簡稱布市)的父母從小就有意培養(yǎng)孩子們的勤勞習(xí)慣。

  布市是阿穆爾州的首府,環(huán)境優(yōu)美整潔,然而它有一個與眾不同的地方,每個社區(qū)里只設(shè)有一個垃圾站,居民是不允許在生活小區(qū)里扔垃圾的,他們必須穿過十幾條街道把垃圾送到垃圾站去。于是最小的孩子通常會承擔(dān)起這項任務(wù)。

  每天吃完晚飯,孩子們會約好一起去倒垃圾,牽著小拖車三五成群地去送垃圾已經(jīng)成為布拉戈維申斯克特有的風(fēng)景。父親會為這些孩子們親手做一輛小拖車:小拖車有4個輪子,上面架上木板,木板的正前方釘上一個用木頭雕刻的小馬或小狗的頭像用來連接牽引小拖車的繩子。

  而年齡大一點的孩子會選擇為家人取飲用水。雖然布市市民家里都有自來水,但大家更喜歡喝水站的湖水。布市一共有 16個飲用水站,飲水站向全體市民免費提供從丘克恰吉爾湖引來的水,只要交106盧布(相當(dāng)于30元人民幣)領(lǐng)一個不銹鋼水桶(大概可以裝20公斤水),就可以喝到清澈的湖水。我每次取水的時候都能看到孩子們排著隊,有說有笑非常熱鬧。大孩子還要幫父親修車庫和地窖。

  “要想成為集體的一員就得為集體做點什么!倍砹_斯父母總是這樣教導(dǎo)孩子,而家庭就是第一個集體。

  好習(xí)慣 :向陌生鄰居問好

  張康明 麥吉爾大學(xué)(加拿大魁北克省)

  很多人說加拿大是一個非常友好的國家,我來到這里之后發(fā)現(xiàn)了講這句話的原因,這里人人都是朋友,社區(qū)就像一個和諧的大家庭。

  我住的公寓有部電梯,每次進出都會碰到不同的人,他們或是夾著公文包要去上班的樣子,或是打扮時髦要去赴約,不管年輕年老,他們的共同特點是:都會朝我這個陌生 鄰 居 微 笑 , 并 說 聲“嗨!”或者用法語問早安。最后離開電梯的時候還要說一聲“ Have anice day!(祝你快樂一整天!)”之類的祝福。

  漸漸地我也被他們感染,主動和鄰居們打起了招呼,跨出去的步伐也因此而輕松。

  加拿大人還常常把禮貌用語掛在嘴邊。在餐廳吃飯,服務(wù)生為我們端上菜以后一定能看見我的加拿大同學(xué)把頭轉(zhuǎn)向服務(wù)生認(rèn)真地說謝謝,即使是家里吃飯,他們也毫不吝嗇地向父母表達謝意;付完出租車錢,司機和乘客會互相!耙宦讽橈L(fēng)”;在商店購物結(jié)賬后,店員會連連道謝并歡迎你再次光臨;當(dāng)你和別人擦肩而過時,也能聽見一聲因為侵犯了你的“領(lǐng)地”而說的“對不起”。

  好習(xí)慣 :打完噴嚏說“抱歉”

  陳潔 英迪學(xué)院(馬來西亞汝萊新鎮(zhèn))

  馬來人有一個可愛的習(xí)慣,就是不管什么時候打噴嚏,都會脫口而出“Excuse me!(原諒我!)”,為影響了大家打招呼。

  一次我發(fā)現(xiàn)班上的一個女孩兒在廁所里打了個噴嚏后,居然也條件反射地嘀咕了一句。后來我問她,你旁邊沒人怎么也要說抱歉?原來馬來西亞的小孩兒從小就聽父母說,每個人的身邊都有很多精靈,有給你帶來好運的,也有給你帶來厄運的,它們時時刻刻伴隨在你的身旁,當(dāng)你突然打噴嚏的時候,很有可能嚇到它們或有口水噴到它們,所以要請求他們的原諒,否則它們一直都會捉弄你。這些故事雖然是父母們編出來的,卻能讓孩子記住,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

  在大馬搭車的經(jīng)歷也很讓我感動,馬來人都非常友好,只要看到有人在路邊伸出手搭車,都會把車停下來。這個習(xí)慣可能和此地犯罪率不高有關(guān),大家都不擔(dān)心會有什么危險,倒是我第一次搭車時顯出很高的警惕性。我們?nèi)齻好朋友事先講好,一定要搭上同一輛車,決不分開,上車后手里還緊握著手機,隨時準(zhǔn)備打電話報警。后來搭車的次數(shù)多了也不再害怕,還因為搭車認(rèn)識了不少朋友,一直保持聯(lián)系到現(xiàn)在。

  看到別人需要幫忙你會不會立刻“挺 身而出”?電梯里遇見不認(rèn)識的鄰居會不會對他微笑?家里的垃圾每天都是你去倒的嗎?有些細(xì)節(jié),看似不經(jīng)意,實際上是孩子們在父母、老師、社會的正確引導(dǎo)和長期教育下而養(yǎng)成的好習(xí)慣。身在國外的留學(xué)生們通過自己所見所聞和切身體會,讓我們看到西方孩子最值得學(xué)習(xí)的四個好習(xí)慣。(點燈的心)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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