【人物小傳】
陳章良,1961年2月生,福建福清人,1982年7月參加工作,1983年赴美國(guó)華盛頓大學(xué)攻讀生物系植物分子生物學(xué)及基因工程專業(yè),獲理學(xué)博士學(xué)位。曾任北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)任廣西壯族自治區(qū)人民政府副主席。
“3年多直接獲得博士學(xué)位,創(chuàng)造了華盛頓大學(xué)的紀(jì)錄,我就覺得中國(guó)人并不差”
一天只睡5個(gè)小時(shí)的中國(guó)學(xué)子
記者:您是改革開放后中國(guó)第一批前往美國(guó)的留學(xué)生,獲得這個(gè)機(jī)會(huì)很不容易吧?
陳章良:從讀大學(xué)到最終出國(guó),整個(gè)過程都很不容易。1979年,我所在的鄉(xiāng)中學(xué)有100多人參加高考,只有我一個(gè)人考上大學(xué)。讀大學(xué)時(shí),我從英國(guó)的《自然》雜志上讀到了美國(guó)華盛頓大學(xué)教授、美國(guó)科學(xué)院院士瑪麗·查爾頓的文章,非常興奮,便給她寫了一封信,表達(dá)了對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣,并希望能到她的實(shí)驗(yàn)室去攻讀博士學(xué)位,旣悺げ闋栴D教授很快給我回了信,隨后還派了一位華裔教授到我所在的學(xué)校對(duì)我進(jìn)行面試。這位教授回去后,向華盛頓大學(xué)推薦了我。1983年,大學(xué)畢業(yè)的第二年,我考取了華盛頓大學(xué)生物和醫(yī)學(xué)部的研究生。
記者:從小漁村走到華盛頓,這種巨大的反差讓您怎么理解留學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)?
陳章良:當(dāng)時(shí)有一個(gè)信念,獲得機(jī)會(huì)不容易,必須好好把握。在美國(guó),我一天只睡5個(gè)小時(shí),很多時(shí)候都是睡在圖書館里。我告訴自己要咬緊牙關(guān),不管多苦,不能給國(guó)家丟臉,不能給中國(guó)人丟臉,不能給自己家里丟臉。人家去參加聚會(huì),去大吃大喝,我錢不多,就去泡圖書館。我記得很多個(gè)晚上就在圖書館里面睡覺,因?yàn)槊绹?guó)圖書館條件非常好,有沙發(fā),比自己租的地方還好。
當(dāng)時(shí)在國(guó)外,提到中國(guó)都是“很土”、“什么都不懂”的印象,我聽到很不服氣。我們能力并不差,也很有抱負(fù)。當(dāng)時(shí)我的同班同學(xué),有的花了七八年才拿到博士學(xué)位,而我3年多就拿到了,我就覺得自己并不差。前幾年我獲頒華盛頓大學(xué)杰出校友獎(jiǎng)時(shí),華盛頓大學(xué)校長(zhǎng)告訴我,我用3年多的時(shí)間就從學(xué)士直接獲得了博士學(xué)位,創(chuàng)造了華盛頓大學(xué)的紀(jì)錄。
“留學(xué)讓我掌握了最前沿的生物技術(shù),但是不回國(guó)的話,絕對(duì)沒有今天的我”
榮譽(yù)獻(xiàn)給“生我養(yǎng)我的土地”
記者:您也是改革開放后第一批“海歸”。在美國(guó)拿了博士學(xué)位,能找到很多高薪、舒適的工作,怎么還想到要回國(guó)呢?
陳章良:當(dāng)時(shí)我們那一批留學(xué)生拿到博士學(xué)位后都開始在美國(guó)找工作,正好國(guó)內(nèi)開始“863計(jì)劃”,需要一批在最前沿的科學(xué)家回來。我是轉(zhuǎn)基因領(lǐng)域比較早的一批研究者,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)跟我商量,希望我能回來。他們給了我一張機(jī)票,說:“你回國(guó)看看,喜歡就回來,不喜歡就算了。”我從復(fù)旦到北大,都去看了看,后來在北大留了下來。我是1987年1月回來的,當(dāng)時(shí)26歲,回國(guó)后我被破格評(píng)上副教授,引起一陣沖擊波,說北大的陳章良26歲當(dāng)副教授,我30歲、40歲為什么不能評(píng)?就這樣帶動(dòng)了一個(gè)年輕化的潮流。
記者:出去,回來,30年中您的身份多次轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在來看,怎么評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的選擇?這段經(jīng)歷又如何影響到您后來的一次次選擇?
陳章良:如果沒有在美國(guó)這些年的留學(xué)生活,就沒有我現(xiàn)在的事業(yè)。但沒有回國(guó)的選擇,就不會(huì)有我今天的人生。是國(guó)家給予了我現(xiàn)在的一切。其實(shí),在美國(guó)做得好的人非常多,不缺你這個(gè)人才。但我們的國(guó)家不一樣,當(dāng)時(shí)正好需要我的專業(yè)和知識(shí),于是我就回國(guó)先“吃螃蟹”?梢哉f,留學(xué)讓我掌握了最前沿的生物技術(shù),但是不回國(guó)的話,絕對(duì)沒有現(xiàn)在的我。
記者:這其中有哪些讓您記憶深刻的事情?
陳章良:回國(guó)前和回國(guó)后,有兩件事情令我至今記憶深刻。
回國(guó)前,我寫完了博士論文,我對(duì)論文非常滿意,它發(fā)表在研究領(lǐng)域最好的雜志上,在論文的最后,我這樣寫道:“獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的土地!边@句話直到今天我還記得這么清楚,就是因?yàn)樵绞窃趪?guó)外,越是感覺國(guó)家培養(yǎng)我們之不易,這也是促使我回來的一個(gè)重要因素。
另一件事,是回國(guó)后我獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的“賈烏德·侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)”。在頒獎(jiǎng)禮上,我準(zhǔn)備的感謝辭原本是英文的,但在上臺(tái)前我國(guó)駐聯(lián)合國(guó)大使突然發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),他當(dāng)即提醒,這么重大的榮譽(yù),你是代表中國(guó)獲得的,必須用中文來講,大使館可以為你提供同聲翻譯。于是我改成了中文發(fā)言,在感謝辭的結(jié)尾,我用中文說“謝謝”,臺(tái)下很多外國(guó)人聽懂了這個(gè)詞語(yǔ),立即開始鼓掌,當(dāng)時(shí)我的心情,就像現(xiàn)在看到奧運(yùn)會(huì)奪冠后升起五星紅旗一樣。能為國(guó)家掙得一點(diǎn)榮譽(yù),我們感到很驕傲。
“我想盡最大努力,幫廣西3000多萬農(nóng)民致富,讓200多萬廣西貧困人口盡快脫貧”
為“最窮和最弱”操心的學(xué)者官員
記者:“海歸”是特殊群體,也是特殊視角,我們關(guān)注這個(gè)群體,是因?yàn)橹袊?guó)與世界的距離是近代以來重要的時(shí)代課題,而“海歸”可以說是丈量這個(gè)距離的前行者。
陳章良:對(duì),追尋一代代“海歸”的身影,從1847年容閎赴美留學(xué)開始,詹天佑、茅以升、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、孫中山、周恩來、鄧小平,到改革開放后從我們這批人開始的新一代留學(xué)生,可以很清晰地看見,他們?cè)谥袊?guó)的社會(huì)制度、民主政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展等方面都留下了足跡。
留學(xué),是一種跟世界接軌、吸納世界其他民族教育科學(xué)文化精華的重要手段。現(xiàn)在我們很多領(lǐng)域的科技水平跟世界先進(jìn)水平接軌,“海歸”在其中起到了非常大的作用。
記者:現(xiàn)在大家說“世界是平的”,出國(guó)、回來已經(jīng)變成平常事,現(xiàn)在的“80后海歸”跟您以前大不一樣了。對(duì)于今天這些想出去看世界也想回來創(chuàng)事業(yè)的年輕人,您給出什么樣的建議?
陳章良:我?guī)н^的100多個(gè)學(xué)生幾乎都出去過,我覺得有條件的話還是要出去看一看。但并不是不出去就沒希望,世界是平的,很多信息已經(jīng)能夠共享。根據(jù)你的興趣能力和對(duì)未來的追求,選擇是否出去。如果能出去學(xué)習(xí),一定要抓住機(jī)會(huì)、用好時(shí)間。
一個(gè)人成功的關(guān)鍵,我覺得不在出國(guó)與否,而在于是否有一種拼搏的精神,靠自己拼搏,絕對(duì)不能靠父母或“天上掉餡餅”。同時(shí),把握住機(jī)遇,你就能成功。
記者:以前在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),學(xué)生親切地稱呼您“良哥”,您到廣西后有沒有新的外號(hào)或者說法?
陳章良:最新的說法就是,我是操心“最窮和最弱”的官員,因?yàn)槲曳止苻r(nóng)林水、民政、扶貧。在廣西工作的這兩年,讓我深刻感受到,農(nóng)民不富裕起來,國(guó)家無法富裕起來;農(nóng)民沒有小康,國(guó)家沒法小康。我想盡最大努力,利用我的研究成果、資源和經(jīng)驗(yàn),幫廣西3000多萬農(nóng)民致富,讓200多萬廣西貧困人口盡快脫貧。我每天都非常忙,一直在底下走,全區(qū)109個(gè)縣,除了三四個(gè),我都去過。我對(duì)自己的唯一要求就是,盡心盡力地工作。(肖潘潘)
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