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    羨慕同學(xué)有私車接送 9歲女孩向媽媽“借錢買車”
2009年12月10日 07:38 來(lái)源:重慶晚報(bào)  發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  專家:用金錢激勵(lì)孩子勤勞,方法可行,但要慎用并把握好度

  前天下午,南岸區(qū)崔家蘭的女兒哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你借錢給我,我要買輛小車。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)用勞動(dòng)掙的錢還你!贝藜姨m不知到底發(fā)生了什么事,心里一下子緊張起來(lái)。

  女兒:向媽媽“借錢買車”

  女兒為什么會(huì)突然提出這個(gè)請(qǐng)求?經(jīng)詢問(wèn),女兒說(shuō)出實(shí)情。

  崔家蘭家住彈子石惠工村社區(qū),9歲的女兒在彈子石小學(xué)讀書(shū)。前日下午,下小雨,女兒考試完后出校門,與班上同學(xué)到路邊等公交車回家,幾個(gè)人冷得直打哆嗦。此時(shí),同學(xué)小胖剛出校門,被他父親開(kāi)小車接走,讓女兒和幾位同學(xué)羨慕不已。回家后,女兒開(kāi)口就向崔家蘭“借錢”,說(shuō)要買車。

  女兒哭訴,小胖在班上成績(jī)最差,因家里有錢,每天上學(xué)由父親開(kāi)車接送。自己成績(jī)雖好,每天卻要擠公交車……

  媽媽:拿錢獎(jiǎng)勵(lì)女兒做家務(wù)

  崔家蘭在解放碑金鷹女人街做服裝生意,一直信奉“要勤勞肯干,愿望才能實(shí)現(xiàn)”的人生格言。

  為讓女兒從小養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,女兒5歲時(shí),她將家務(wù)標(biāo)出價(jià)格:洗個(gè)碗5毛、疊次被子1元、掃次地1元、洗次襪子5毛……女兒每做完一樣,她立即付錢,以此激勵(lì)娃娃。

  女兒拿著做家務(wù)換來(lái)的錢后,喜歡去買自己喜歡的食品、玩具等。女兒7歲時(shí),在玩具店看見(jiàn)一輛價(jià)值100多元的搖控車,哭鬧著要崔家蘭買。未達(dá)目的后,女兒第一次向崔家蘭“借”錢,并稱假期做家務(wù)抵“債”。那個(gè)假期,女兒信守承諾,天天洗碗掃地,直到把錢湊齊。此后,女兒以此方式,買了好幾樣價(jià)格不菲的玩具。

  這樣的結(jié)果,讓崔家蘭頗為自得。她覺(jué)得自己的教育方式很成功,便經(jīng)常向同行和好友推薦!皼](méi)想到,她胃口越來(lái)越大,竟向我借錢買車!

  惠工村社區(qū)居委會(huì)主任陳玉蘭說(shuō),她曾提醒過(guò)崔家蘭,用金錢教育孩子要把握好度,但崔堅(jiān)持認(rèn)為自己的方法“不錯(cuò)”。聽(tīng)說(shuō)崔的女兒要“借”錢買車,陳玉蘭覺(jué)得“這就是金錢教育的直接結(jié)果”。

  女兒要“借”錢買車,也讓崔家蘭覺(jué)得是金錢教育的誤導(dǎo)。昨日,她打進(jìn)本報(bào)熱線,希望熱心讀者能為她支招:“用什么方法教育娃娃最好?” 記者 向軍

  金錢激勵(lì)孩子沒(méi)什么不好,能培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的生存能力。

  標(biāo)價(jià)讓孩子洗碗、掃地、疊被子,能讓孩子明白,想得到就要靠勞動(dòng)換取。孩子拿報(bào)酬,是對(duì)其勞動(dòng)的認(rèn)可和肯定,可杜絕孩子動(dòng)輒向父母伸手和不勞而獲的壞習(xí)慣。孩子用勞動(dòng)換取零用錢,生存能力得到了鍛煉,這比那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,大學(xué)畢業(yè)了還不會(huì)洗衣煮飯的娃娃,好得太多。

  讓孩子洗碗、掃地、疊被子等,養(yǎng)好良好的勞動(dòng)習(xí)慣,是最基本的家庭教育,不應(yīng)該用金錢來(lái)刺激。否則,會(huì)讓孩子養(yǎng)成事事講錢,不見(jiàn)錢不辦事的壞習(xí)慣。如果孩子成人后,辦啥事都用金錢衡量,就會(huì)成為辦事收禮、批條吃回扣等腐敗行為的孳生源。

  除了金錢激勵(lì),還有其它更健康、合適的方式,比如精神鼓勵(lì):完成一項(xiàng)家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)一次游玩機(jī)會(huì)等。

  用金錢激勵(lì)孩子養(yǎng)成勤勞習(xí)慣,方法可行,但要慎用,要把握好度。

  孩子因年齡小,對(duì)事物的識(shí)別能力低,要求家長(zhǎng)循循善誘,在培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)掙錢的同時(shí),更要培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀。崔家蘭“借”錢滿足孩子對(duì)物質(zhì)的愿望,再讓孩子打工還錢的消費(fèi)觀念,應(yīng)及時(shí)扭轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的條件,讓孩子先學(xué)會(huì)掙錢,再學(xué)會(huì)怎么管錢,最后學(xué)會(huì)如何花錢。

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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