中新網(wǎng)8月11日電　據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，隨著新加坡持續(xù)引進(jìn)外來移民，已有越來越多新移民的第二代進(jìn)入服役年齡。新加坡?lián)碛幸惶淄晟萍皣?yán)格的國民服役制度，新移民家長和家中的男丁，對這套制度的適應(yīng)如何？感受又如何？記者采訪了3名正在服役和剛服完役的華人新移民，其中還有從國外“自投羅網(wǎng)”回來當(dāng)兵的，了解他們服役的情況，也聽聽他們及家長對國民服役的看法。

　　方德浩：“自投羅網(wǎng)”來當(dāng)兵

　　方德浩，1988年生于上海，7歲隨父母移居獅城。當(dāng)時(shí)由于英文不好，讀書很辛苦，經(jīng)過兩年多的努力才慢慢適應(yīng)這里的學(xué)校生活。

　　就在那時(shí)，方德浩的父親卻被公司派回上海工作。母親仍帶著他在本地住了3年多，直到他讀完小六，才舉家搬回上海。那時(shí)方德浩已經(jīng)考完小學(xué)會考，以不錯(cuò)的成績被武吉班讓政府中學(xué)錄取。

　　喜歡新加坡多一些

　　方德浩是揮淚離開新加坡的。到上海后他的中文又跟不上，拼命補(bǔ)習(xí)了兩年半，終于進(jìn)入上海一所重點(diǎn)高中。他說，新中兩國的教育體制確實(shí)不一樣。在中國，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力特別大，一天14個(gè)小時(shí)在學(xué)校，每周要上6天學(xué)，課外活動和體育課少得可憐。相比之下，他更喜歡新加坡。

　　方德浩的母親說：6年的小學(xué)生活，讓德浩對新加坡情有獨(dú)鐘，也養(yǎng)成不少新加坡人的習(xí)慣，比如一吃飯，手邊就要有一杯飲料。上海人少有這樣的習(xí)慣，尤其天冷時(shí)，哪有邊吃飯邊喝冰涼飲料的？而且更別說是大冬天光著腳在地板上走了。

　　高三畢業(yè)時(shí)，方德浩不想在中國讀大學(xué)。他可以選擇去美國和澳洲，可是卻選擇了新加坡。父母知道他的心思，但服兵役的事總要說清楚，免得將來后悔。方德浩的母親在網(wǎng)上找來關(guān)于國民服役的相關(guān)條文，讓他明白，他的選擇所附帶著的義務(wù)和責(zé)任。

　　方德浩離開新加坡時(shí)還不到13歲，作為移民第二代，只要不回新加坡讀書，他是不需要當(dāng)兵的。可是了解了新加坡國民服役制度后，他認(rèn)為，既然新加坡所有男孩都得當(dāng)兵，別人能做到的，自己為什么做不到？他于是“自投羅網(wǎng)”，申請就讀新加坡管理大學(xué)。

　　在管理大學(xué)完成預(yù)科后，他在2007年7月入伍服役，軍訓(xùn)后被分到空軍基地當(dāng)司機(jī)，主要任務(wù)之一是開班車，平時(shí)也開吉普車，載著“打鳥專家”在機(jī)場四處巡邏，使用特制鳥槍和空彈驅(qū)散鳥兒，確保戰(zhàn)機(jī)飛行安全。雖然不像開裝甲車那么威風(fēng)，但方德浩知道，這也是軍隊(duì)運(yùn)作不可缺少的一環(huán)。

　　當(dāng)兵讓他更成熟

　　方德浩的母親說，兒子到新加坡當(dāng)兵讀書，她不可能一直陪在身邊。記得第一次來看他，一踏進(jìn)在兀蘭的家，她嚇了一跳：床單從白色變成黑色，桌上地上到處是灰，墻角掛滿蜘蛛網(wǎng)——他竟然半年沒有打掃家里，簡直是“少爺兵”。在上海家里，方德浩確實(shí)是衣來伸手，飯來張口，出門有車的“大少爺”。

　　可是經(jīng)過一段時(shí)間服役后，母親看到他的變化。最近一次從上�；貋恚�她發(fā)現(xiàn)家里窗明幾凈，井井有條，又讓她大吃一驚，懷疑他是不是請了鐘點(diǎn)工？后來才確信是兒子自己打掃的。

　　說到這里，母親掩飾不住內(nèi)心的喜悅：“當(dāng)兵是有好處的！這兩年德浩長得更結(jié)實(shí)，更強(qiáng)壯了。”

　　退伍后，趁開學(xué)前他回上海度長假。方德浩在上海時(shí)也常到樓下跑步鍛煉。這些變化母親看在眼里，樂在心里。兒子將來獨(dú)立生活，她還有什么好不放心的呢？

　　軍營中的深切體會

　　王辰威：軍中音樂才子

　　王辰威，1988年生于北京。父親1992年來國立大學(xué)攻讀碩士，是新中建交后比較早的留學(xué)生之一。1993年，5歲的王辰威來新加坡與父母團(tuán)聚。

　　王辰威從小才華出眾，不僅小三通過“高才班”考試，在音樂和語言方面也顯露非凡天賦——他能說6種語言，會寫12國文字，還演奏鋼琴、三弦、柳琴和大提琴等十多樣樂器。

　　他的才華主要體現(xiàn)在作曲方面，13歲就開始創(chuàng)作交響樂；15歲時(shí)他的華樂合奏曲《空弦》在維多利亞音樂廳首演，之后更有多曲目登上新加坡大會堂和濱海藝術(shù)中心的舞臺；17歲，他以交響華樂曲《姐妹島》在國際作曲大賽中獲“新加坡作曲家創(chuàng)作獎”，他是那屆比賽中年齡最小的得獎?wù)摺?

　　王辰威目前是新加坡詞曲版權(quán)協(xié)會會員、新加坡作曲家協(xié)會會員、“阮咸印象室內(nèi)樂團(tuán)”駐團(tuán)作曲。他曾獲頒教育部音樂獎學(xué)金。去年，他被維也納國立音樂大學(xué)錄取，服完兵役后，今年9月將前往維也納攻讀。

　　在新加坡，即便像王辰威這樣的音樂才子也得當(dāng)兵。入伍體檢時(shí)，他被查出血壓偏低，醫(yī)生因此安排他做心臟檢查，證明沒問題后，醫(yī)生又懷疑是不是神經(jīng)系統(tǒng)的問題，經(jīng)過多次檢查才確認(rèn)他沒有其他問題，只是普通的血壓偏低，所以可以勝任作戰(zhàn)服務(wù)部隊(duì)的訓(xùn)練。

　　與工教院生共處的體會

　　由于體檢，王辰威延遲了半年才入伍。到德光島時(shí)，他的同學(xué)早已結(jié)束基本軍訓(xùn)，分派到各個(gè)部隊(duì)去。與他同期受訓(xùn)的多是工教院生，因此他的書生形象尤為突出。

　　王辰威坦言，一般人對工教院學(xué)生多少有偏見，他們多是人高馬大，有的甚至文身，可是經(jīng)過兩個(gè)月的朝夕相處，他覺得“他們?nèi)瞬⒉粔摹�，大家相處得非常好。他們對“書生”也很照顧，比如幫他挖�?zhàn)壕，吃飯時(shí)也讓他排在最前面，因?yàn)榇蠹叶贾�道他吃得慢�?

　　王辰威說：“萊初的運(yùn)動會上我們一直有個(gè)口號：One for all, all for one，經(jīng)過德光島的基本軍訓(xùn)后我才真正體會到這句話的內(nèi)涵�！�

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，王辰威被分派到武裝部隊(duì)文工團(tuán)。他除了擔(dān)任阮和大提琴演奏外，也發(fā)揮作曲和編曲才能，為文工團(tuán)做了大量“額外”工作。即將結(jié)束服役的他，已被文工團(tuán)提名為“最佳國民服役人員”。

　　采訪王辰威那天，他剛接到任務(wù)，為歡迎即將到訪的以色列準(zhǔn)將及代表團(tuán)，編一首富有新加坡特色的華樂曲。因?yàn)樗�懂希伯來文，上級也希望他能用希伯來語講一句歡迎以色列準(zhǔn)將到訪的話。為了使歡迎辭聽起來更完美，辰威已將自己的發(fā)言上載到一個(gè)以色列網(wǎng)站，征求以色列網(wǎng)友的意見。

　　葛書亮，1990年出生于南京。父親1993年來獅城工作，一年后，葛書亮隨母親來新定居，那年他4歲。

　　葛書亮：如愿以償成受訓(xùn)軍官

　　葛書亮的父母說，他來新時(shí)年齡尚小，英語方面并不吃虧，小學(xué)在鄰里學(xué)校度過，后來考入華僑中學(xué)。在華中期間，葛書亮的課外活動是學(xué)生軍。父母也很支持，認(rèn)為這不但能鍛煉體能，也培養(yǎng)團(tuán)體及紀(jì)律意識。

　　學(xué)生軍的第一年，因?yàn)橛?xùn)練相當(dāng)嚴(yán)格，葛書亮有些不適應(yīng)。不過他對訓(xùn)練中的實(shí)彈射擊部分比較感興趣。后來，他升入華中高中部，成績優(yōu)異，A水準(zhǔn)考獲6個(gè)A，還榮獲華中2008杰出學(xué)生獎。

　　必須身先士卒

　　去年底，葛書亮開始國民服役。德光島的基本軍訓(xùn)對他來說駕輕就熟，各項(xiàng)成績都很好，體能測試也獲得金牌。然而軍訓(xùn)結(jié)束后，他并沒有如預(yù)料中的那樣，獲選成為受訓(xùn)軍官，而是被選入SISPEC(School of Infantry Specialists)——陸軍士官學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)時(shí)他很失望，不過很快調(diào)整心態(tài)，積極投入士官生的訓(xùn)練。3個(gè)月后，他以“全連最優(yōu)”的成績轉(zhuǎn)入軍官學(xué)校，如愿以償?shù)某蔀槭苡?xùn)軍官。

　　談到士官與軍官學(xué)校的差別，葛書亮說，兩者各有側(cè)重，都重要。士官訓(xùn)練著重執(zhí)行力，有更多戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)和以班為單位的戰(zhàn)場指揮訓(xùn)練，這段經(jīng)歷讓他更了解從士兵到士官到軍官的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　軍官訓(xùn)練著重在策劃，葛書亮說，軍官承擔(dān)更多責(zé)任，包括對士兵安全負(fù)責(zé)，所以有專門訓(xùn)練安全意識的科目，例如在策劃行動前如何從安全出發(fā)，做好各種預(yù)案。

　　他說：“作為軍官更要身先士卒，以身作則，比如在體能方面，要求士兵做到的，軍官當(dāng)然都要做到，而且應(yīng)該做得更好�！�

　　新移民家長談國民服役

　　葛書亮的母親王麗萍認(rèn)為，保家衛(wèi)國是公民應(yīng)盡的義務(wù)。新移民既然選擇在新加坡定居，自然也負(fù)有同樣的義務(wù)與責(zé)任。

　　王麗萍在國家文物局工作，她曾參與武吉知馬路上段“舊福特車廠”修復(fù)成為紀(jì)念館的工作。那里是二戰(zhàn)時(shí)期日軍迫使英軍司令舉白旗投降，并簽署投降協(xié)議的地方。她也是《昭南時(shí)代——新加坡淪陷三年零八個(gè)月》一書的編者之一，因此對于國家的安危有更深一層的關(guān)注：“覆巢之下焉有完卵？這句古話為我們點(diǎn)明了家與國的依存關(guān)系�！�

　　她說，新加坡的國民服役搞“一刀切”其實(shí)有好處。“總理的兒子也要當(dāng)兵，新加坡的每一個(gè)男人都要當(dāng)兵，這就沒有什么好不平衡的了。就像所有的媽媽都要生孩子一樣，還有什么好抱怨的？”

　　王辰威的父母對于國民服役制度也非常認(rèn)同。父親王歷強(qiáng)說：“雖然兒子在音樂方面很有天分，但我們從沒有想讓孩子避免服役的念頭，因?yàn)檫@是公民應(yīng)盡的義務(wù)。我也不認(rèn)為這對孩子有什么負(fù)面影響。事實(shí)上，辰威在文工團(tuán)里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，這對他將來的學(xué)業(yè)和事業(yè)都很有幫助。”

　　王辰威的母親陳永珍說：“作為母親，我覺得辰威在文工團(tuán)工作，反而有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。辰威這孩子從小比較文弱，我原本希望兩年的軍旅生涯，能把他鍛煉得更壯實(shí)一些�！�

　　當(dāng)兵的好處：少點(diǎn)奶油味

　　本身當(dāng)過兵，家中有兩名男丁的鐘庭輝律師說：“新加坡的男孩與其他國家的相比，別的不說，至少有一點(diǎn)我很有信心，就是沒有那么‘奶油味’，獨(dú)立性比較強(qiáng)。比如公司要臨時(shí)派新加坡男雇員出差，很少會聽到什么抱怨，通常當(dāng)晚就能收拾好行李，隨時(shí)可以出發(fā)。這就是當(dāng)兵帶來的好處�！�

　　對于有家長認(rèn)為，讓優(yōu)秀學(xué)生服兵役是一種“浪費(fèi)”，鐘庭輝并不贊同�！艾F(xiàn)在的學(xué)生往往缺乏吃苦和獨(dú)立能力的訓(xùn)練，當(dāng)兵對于個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)非常有好處。”

　　其他受訪的家長也表示，個(gè)別新移民對國民服役有抵觸情緒，通常是因?yàn)樗麄儭安涣私狻薄．?dāng)新移民成為新公民時(shí)，政府一般會安排他們?nèi)サ鹿鈲u參觀，了解那里的軍訓(xùn)生活，包括參觀訓(xùn)練設(shè)施，品嘗軍中食物，參觀軍人宿舍等，讓他們對國民服役有一個(gè)感性認(rèn)識。

　　有家長因此建議，這類參觀不應(yīng)該放在入籍成為公民之后，而應(yīng)該在成為永久居民時(shí)就進(jìn)行。因?yàn)镻R的孩子也是要當(dāng)兵的。何況一些PR不愿意成為公民，孩子要服兵役往往是他們的顧慮之一。而參觀軍營，了解國民服役制度，對于消除他們的顧慮會有幫助。

　　“香港兵”能編兩個(gè)營

　　香港新移民團(tuán)體九龍會會長鐘庭輝律師，本身是移民第二代，中學(xué)時(shí)他隨父母從香港移居新加坡，才來沒幾年就到了當(dāng)兵的年齡。

　　1982年，鐘庭輝入伍服役。他說：“當(dāng)時(shí)要面對的是雙重適應(yīng)：首先是對新加坡這個(gè)新環(huán)境的適應(yīng)，其次是對軍旅生活的適應(yīng)�！�

　　順利完成兩年半兵役后，鐘庭輝已完全融入本地社會。他說，當(dāng)兵擴(kuò)大了他的社交圈子。當(dāng)兵的經(jīng)歷，作為本地男生的共同記憶，很容易拉近彼此的感情。

　　退役后，鐘庭輝目前還為武裝部隊(duì)“服務(wù)”，經(jīng)常受邀去軍營與新移民士兵分享自己的經(jīng)驗(yàn)。他所在的九龍會也時(shí)常舉辦這方面的交流，并為新入伍的會員子弟舉行歡送會等。鐘庭輝自豪地說，這些年來，九龍會歡送的服役人員數(shù)以百計(jì)，如果把他們集中在一起，“香港兵至少能編成兩個(gè)營”。

　　鐘庭輝也觀察到，近年來服役的新移民中，永久居民越來越多，國籍也更多樣化了�！坝袝r(shí)在一批新兵中，會有10多個(gè)不同的國籍，包括以前并不常見的‘美國兵’、‘日本兵’等等。” 鐘庭輝說，如果只看護(hù)照不看人，“新加坡武裝部隊(duì)還真像是一支‘聯(lián)合國軍’呢 �！�

　　網(wǎng)上議論　永久居民與國民服役

　　有讀者曾在早報(bào)撰文說：有些新移民，媽媽和女兒拿了公民權(quán)，父親和兒子卻保留PR，這樣好享受新加坡的福利，讀完中學(xué)在服兵役前讓兒子放棄PR，自費(fèi)或到海外讀大學(xué)，以后再回新加坡工作。他認(rèn)為這是法律上的漏洞，政府應(yīng)杜絕這種情況或予以處罰。

　　這名讀者的觀點(diǎn)在本地網(wǎng)絡(luò)論壇上引起關(guān)于新移民與國民服役的討論，參與者包括本土新加坡人和新移民，他們的一些看法有助于更深入地了解這一話題。

　　是漏洞，還是選擇權(quán)？

　　有新移民網(wǎng)友指出，這種情況不能算是漏洞，而是法律給予新移民一項(xiàng)選擇權(quán)，是為了避免強(qiáng)制性兵役對吸引外來人才構(gòu)成障礙。通常經(jīng)過一段時(shí)間后，新移民慢慢融入本地社會，他們多數(shù)都能接受新加坡的國民服役制度。為了讓孩子免服兵役而放棄PR的情況并不多見。

　　有人則認(rèn)為，類似例子還是有的。就算是法律賦予的權(quán)利，第一代移民已不被要求當(dāng)兵，第二代仍利用法律來逃避兵役，在感情上新加坡人不能接受。我們會問，這些家長是怎么回事？真想離開就罷，明明是要長久居留，為什么要讓孩子逃兵役？也有本地網(wǎng)友指出，新加坡男孩也有逃兵役的——從小放棄新加坡公民權(quán)，去當(dāng)小留學(xué)生。

　　一些觀點(diǎn)：

　　“我自己是PR。我認(rèn)為‘拿盡好處后便走人’的做法是極不可取的�！�

　　“年輕人服兵役，不只承擔(dān)公民義務(wù)，對自己的成長也很有好處。逃避服兵役是不對的。永久居民第二代應(yīng)該服役�！�

　　“考慮如何讓孩子避免服役，通常是剛拿到PR時(shí)的一些設(shè)想。在本地住久了，想法是會改變的�！�

　　“當(dāng)兵是一項(xiàng)義務(wù)，也是一種榮耀�；蛟S是這里的男孩都必須當(dāng)兵，大家已感受不到它的光榮了�！�

　　“移民往往有更重要的因素要考慮，服不服兵役只是一個(gè)輕量級的問題。質(zhì)疑新移民鉆‘法律空子’逃兵役，是心胸狹窄的人在疑神疑鬼�！�

　　讓PR保衛(wèi)國家說不過去？

　　有新加坡網(wǎng)友認(rèn)為，讓永久居民服強(qiáng)制性兵役，等于讓非公民為國家去戰(zhàn)斗，這有點(diǎn)說不過去。他認(rèn)為，應(yīng)該讓第二代移民到一定年齡后做出選擇：如果要繼續(xù)留下就入籍、服役，如果不入籍就取消永久居留權(quán)。

　　一些觀點(diǎn)：

　　“服兵役一定要成為公民？我覺得不重要。永久居民也應(yīng)該保家衛(wèi)國，這沒有什么不對。”

　　“支持讓PR第二代服兵役。如果他們在新加坡長大并且想留下，就應(yīng)該和其他男孩一樣服兵役，至于入不入籍并不重要。”

　　“讓外國人服役不合理，對國家安全不利。除非讓這些人從事不重要或不含機(jī)密的工作，但這會讓他們有不被重用的印象，使忠誠度打折扣�！�

　　“政府可以規(guī)定不服兵役就不能加入新加坡國籍，而不是強(qiáng)迫其放棄PR�！�

　　如何解除新移民的顧慮？

　　有網(wǎng)友認(rèn)為，想讓永久居民心甘情愿服兵役，并不是難事。從政策上善待永久居民，他們自然會發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個(gè)國家�？扇绻�在本地長大的永久居民，從讀幼稚園開始就要每月多付學(xué)費(fèi)，到服兵役時(shí)，家長會不會有別的想法？有人就認(rèn)為，制定強(qiáng)迫性的政策容易，難的是得到人心。

　　一些觀點(diǎn)：

　　“解決這個(gè)問題不能靠收緊條例或進(jìn)行處罰，而是應(yīng)該多培養(yǎng)認(rèn)同感，消除他們對服兵役的顧慮�！�

　　“服兵役需要的不是在兵營里生活兩年，而是一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，那些孩子愿意為新加坡流血犧牲。怎樣讓他們熱愛這個(gè)國家，而不是感覺受歧視呢？

　　“從小在新加坡讀書的孩子，長大后多數(shù)會認(rèn)同這個(gè)國家。但認(rèn)為所有在這里長大的孩子都應(yīng)該這樣，就未免太霸道了。”

　　“這個(gè)問題不能一概而論。除投資移民外，大多數(shù)移民都承受更大的家庭、事業(yè)和經(jīng)濟(jì)上的壓力。政府應(yīng)該深入研討，拿出切實(shí)可行的方案來�！�