中新網(wǎng)8月25日電　印尼《國際日報》24日刊文稱，國際漢語教學需要交流和提高，漢語工作者的自身素養(yǎng)和教學技能需要改進創(chuàng)新，不同國家地區(qū)的教學策略也需要有針對性。作為印尼的參會代表，文章作者認為8月初召開的“國際漢語教學學術研討會”給國際漢語工作者提供了良好的交流平臺。

　　文章摘錄如下：

　　語言是人們交流的工具，語言的發(fā)展將使21世紀的國際交流暢通無阻。經(jīng)濟全球化的飛速發(fā)展，為第二語言的學習提供了契機。中國經(jīng)濟的騰飛與友好的外交政策，讓中國具有良好的國際形象，也使?jié)h語的國際影響不斷升溫。世界各地興起了一股“漢語熱”，漢語作為第二語言的發(fā)展，也給國際漢語教學帶來挑戰(zhàn)和機遇。如何戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、迎接機遇，將是眾多國際漢語工作者所面臨的嚴峻問題。

　　國際漢語教學需要交流和提高，漢語工作者的自身素養(yǎng)和教學技能需要改進創(chuàng)新，不同國家地區(qū)的教學策略也需要有針對性�！皣�際漢語教學學術研討會”給國際漢語工作者提供了良好的交流平臺，它由美國大紐約地區(qū)中文教師學會組織發(fā)起，已在中國大陸高校中成功舉辦了六屆，成為國際上具有較大影響的漢語教學會議之一。

　　第七屆國際漢語教學學術研討會的舉辦可謂一波三折，適值甲型H1NI流感疫情肆虐全球，迫使會議做出延期至2010年舉辦的決定。隨著對甲型H1NI流感預防疫苗的研究突破，甲型H1NI流感被確認為是可防、可控、可治的。因此，第七屆會議如期于8月1日至4日在廣西師范大學隆重召開。會議由廣西師范大學與美國耶魯大學、佛蒙特大學、夏威夷大學、紐約城市大學等大學聯(lián)合舉辦，來自亞、歐、美、澳等12個國家和地區(qū)的256位漢語界學者參加了會議，其中大陸代表160人，海外代表96人。

　　著名語言學家陸儉明教授在大會上作了發(fā)言，他發(fā)言的題目是《漢語教學中的“構式-語塊”教學法》；第八屆世界漢語教學學會常務理事、美國夏威夷大學的姚道中教授和韓國外國語大學的孟柱億教授也都作了發(fā)言。廣西師范大學韓明教授在大會上發(fā)言的題目是《面向東南亞的對外漢語教育資源的開發(fā)》。

　　精彩的開幕式后，在5個分會場進行為期3天的分組交流。會議圍繞“面向?qū)ν鉂h語教學的漢語本體研究”、“對外漢語教學的理論與實踐”、“對外漢語教材的開發(fā)與研究”、“對外漢語學科建設”、“對外漢語測試問題”、“現(xiàn)代教育技術在對外漢語教學方面的研究與應用”、“漢語教學的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展研究”、“東盟漢語教育研究”等8個主題進行研討。大會共收到論文280余篇，其中118篇收入廣西師范大學出版社出版的論文集《多維視野下的對外漢語教學》。

　　桂林以其獨特的喀斯特地貌為世人所矚目，“山清、水秀、洞奇、石美”被稱之為桂林“四絕”，自古就有“桂林山水甲天下”的美譽。筆者受邀赴秀美如畫的桂林參加第七屆國際漢語教學學術研討會，倍感榮幸。作為印尼的參會代表，筆者對印尼漢語教學現(xiàn)狀做了思考與展望，并結合印尼建國大學中文系的中國古典詩詞教學實踐，在會上作了主題為“對外漢語教學中的Power Point運用”的演講。國際漢語教學同仁歡聚桂林，探討“多維視野下的漢語教學”，令我獲益匪淺，也將激勵我在以后的教學工作中不斷創(chuàng)新。第七屆研討會已圓滿結束，國際漢語工作者應相互勉勵，不斷交流與提高，讓國際漢語教學更加成功！期待國際漢語教學的美好未來！(馬峰)