中新網(wǎng)10月30日電 香港《大公報》30日刊文稱，為救素不相識的兩個小男孩，湖北荊州長江大學(xué)3名19歲大學(xué)生跳入江中，獻(xiàn)出年輕生命。救人就是高尚的， 不會游泳，該救人，應(yīng)當(dāng)講究最合適的方法，先保證個人“會游泳”、保證不是“白犧牲”的基礎(chǔ)上�！敖Y(jié)梯”救援可取，但如果不會游泳就盲目游進(jìn)去救援不可取，屬于增加了潛在風(fēng)險。

　　文章摘編如下：

　　據(jù)報道，24日下午14時許，在湖北荊州寶塔河江段江灘上的兩名小男孩不慎滑入江中。正在附近游玩的長江大學(xué)10余名男女大學(xué)生迅速沖了過去。因大多數(shù)同學(xué)不會游泳，大家決定手拉著手結(jié)成人梯，伸向江水中救人。孩子得救了，其中3名大學(xué)生卻獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　為救素不相識的兩個小男孩，3名同是19歲的大學(xué)生毫不猶豫跳入江中，獻(xiàn)出了年輕的生命。請允許我們牢牢記住他們的名字：陳及時、何東旭、方招。沉痛悼念3大學(xué)生犧牲的同時，一個老生常談的問題尚需再來談一談：大學(xué)生舍命救人，值不值？不會游泳，該不該救人？

　　3名大學(xué)生和落水的兩名小男孩的生命都是平等的，不存在高低貴賤之分，而救了他人卻犧牲，這樣的“生命交換”便不得不思考“值不值”的問題。救人就是高尚的，這10余名大學(xué)生都值得尊敬。

　　那不會游泳，該不該救人？可以說，這10余名大學(xué)生大部分不會游泳，所以他們才組成了結(jié)梯，手拉手進(jìn)行集體救援。而對于個體而言，他們當(dāng)中會游泳的和不會游泳的顯然面對著不同風(fēng)險，不會游泳者是有權(quán)利“在保護(hù)自己安全的條件下救人”的，這基于人的生命權(quán)，此時，選擇個人生命無可厚非。

　　不會游泳，該救人，但應(yīng)當(dāng)講究最合適的方法，先保證個人“會游泳”、保證不是“白犧牲”的基礎(chǔ)上�！敖Y(jié)梯”救援可取，但如果不會游泳就盲目游進(jìn)去救援不可取，屬于增加了潛在風(fēng)險�？傊�，“冒死”成了大家不愿看到的結(jié)果，但“冒死”不應(yīng)該成為救人目的。(姜春康)