“03，我是02，二號高地隱蔽掩體內(nèi)有‘?dāng)场�火力點(diǎn)正向你射擊，立即消滅，為我開辟通路！”初春的一天，震耳欲聾的槍炮聲中，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)某旅五連官兵正在進(jìn)行灘頭攻堅(jiān)演練，這是五連長向一排長發(fā)出的命令。

　　“明白！狙擊手射擊！”一排長回答。然而幾分鐘過后，代表“敵”火力點(diǎn)的顯隱靶仍然矗立在荒草叢中�！�02，‘?dāng)场�火力點(diǎn)造成你方人員大量傷亡，速處置！”現(xiàn)場導(dǎo)調(diào)組再次提醒五連長。

　　“狙擊手！狙擊手！”一排長連聲高喊，狙擊手卻沒有回音。最后，五連長只好冒著過早暴露火力梯隊(duì)的危險(xiǎn)，調(diào)來一門迫擊炮瞄準(zhǔn)“敵”火力點(diǎn)，幾發(fā)炮彈出膛，“敵”火力點(diǎn)被炸毀。

　　炮聲一響，火力梯隊(duì)位置暴露，“敵”方實(shí)施壓制反擊，五連損失慘重。

　　“我讓你打火力點(diǎn)，為什么不執(zhí)行？”演練結(jié)束，五連長一下場就劈頭蓋臉責(zé)問一排長。“剛才槍炮聲太大，我根本指揮不到排里的狙擊手，班長只能帶領(lǐng)戰(zhàn)士按照連隊(duì)預(yù)先方案進(jìn)攻。”一排長解釋道。

　　原來，以往訓(xùn)練，陸戰(zhàn)隊(duì)員只是在零星的空包彈聲中作戰(zhàn)，通信工具只需聯(lián)通到排一級就能保證演練順利進(jìn)行，需要分散隊(duì)形展開進(jìn)攻時，排長只要聲音夠大，幾十米外的班長就能聞令行動。如今，按照新大綱實(shí)戰(zhàn)化的要求施訓(xùn)，該旅大量增加了實(shí)兵實(shí)彈對抗的密度，步兵連登陸演練中，不但每名戰(zhàn)斗員都配發(fā)了兩個滿彈夾的實(shí)彈，連四○火箭筒手、迫擊炮班、榴彈發(fā)射器班等也實(shí)施了多次實(shí)彈射擊。此外，作訓(xùn)部門還在預(yù)定地域埋設(shè)了大量發(fā)煙、爆破裝置。戰(zhàn)場不再安靜后，排與班、班與戰(zhàn)斗組間的聯(lián)系變得更加困難。許多班長反映：現(xiàn)在，與幾米外的戰(zhàn)士交流都要跑到跟前大喊大叫，更別說排長在幾十米外指揮了。

　　找到原因后，黃連長陷入了沉思。這時，旅長陳昌鋒走過來，“安慰”郁悶的黃連長：“要是我來判，我當(dāng)時就判定連指被摧毀，讓你們沒有任何機(jī)會，結(jié)果肯定比這個慘！”

　　在場的官兵也從中悟出了不少道理：以后的訓(xùn)練要加強(qiáng)對通信裝備的學(xué)習(xí)和使用，班組長也要帶上通信工具，下次演練絕不能當(dāng)聾子！(曾慶)

　　演兵場心得

　　別把可怕當(dāng)可笑

　　海軍某陸戰(zhàn)旅旅長　陳昌鋒

　　在審閱此稿的初稿時，我發(fā)現(xiàn)新聞干事用一種調(diào)侃的口吻描述這場戰(zhàn)斗，寫得很風(fēng)趣。這件事可笑嗎？說實(shí)話，作為一名老兵，我實(shí)在是笑不起來。

　　槍炮聲大了一點(diǎn)，指揮員與戰(zhàn)士距離遠(yuǎn)了一點(diǎn)，基層指揮就成問題。可想而知，我們的演練和實(shí)際的戰(zhàn)爭有多大差距！這是一種可怕的差距，好在我們已經(jīng)看到了這種差距。現(xiàn)在的問題是，如何舉一反三，盡快發(fā)現(xiàn)更多的差距。我想，新大綱要求開展實(shí)彈、實(shí)投、實(shí)爆的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，意義就在這里。

　　亡羊補(bǔ)牢不算晚。這是我們常說的話，但前提是我們別把可怕當(dāng)可笑，要用一顆憂患的心認(rèn)認(rèn)真真掂量我們的戰(zhàn)斗力。