廣東公選進入領導能力測試階段,54考生外語不行遭“一票否決”

　　今天闖“駐點調研”最后一關

　　看到農民耕地被占用,“副市長”義憤填膺公布手機號碼作為“投訴熱線”；面對扎堆城市就業(yè)難,“副校長”支持“大學生到養(yǎng)豬場工作”……

　　昨天起,備受矚目的廣東省市聯合公選100名年輕干部進入終極PK階段———領導能力測試。200名入圍者要“過三關”,昨天已順利完成“情景模擬”、“無領導小組討論”這兩個環(huán)節(jié),今天將闖“駐點調研”這最后一關。

　　據透露,由于之前面試的外語口試成績雖不計入面試總分,但須達到合格分數線。有54人的面試成績雖靠前,但因外語成績達不到合格分數線而不能進入測試。

　　-考題解密

　　情景模擬題目

　　(每人均先觀看一段8分鐘的視頻短片,準備2分鐘。模擬記者招待會,回答兩道問題,時間為10分鐘)

　　1.茂名某村村委會擅自將37畝基本農田保護區(qū)耕地,違規(guī)租給老板建鴿場。村民投訴,屢遭國土等有關部門推諉。作為分管此項的副市長,你認為這暴露了什么問題?將如何解決?(珠三角5副市長,省直行政、經濟管理部門副廳組)

　　2.華南農業(yè)大學兩名研究生張玉山和崔建鑫,2005年畢業(yè)放棄到名校外企工作的機會,到惠州豬場支援建設。作為校領導,你認為現在大學教學培養(yǎng)工作存在什么問題?根據社會的需求,你認為改進培養(yǎng)人才還需要增加什么措施?(省屬高校副職組)

　　3.格力電器從小廠發(fā)展到中國空調行業(yè)的領先者。作為一家大型企業(yè)負責人,你認為其有何值得借鑒的經驗?在國內電器企業(yè)盛行多元化的今天,你認為格力堅持做一種電器(空調),有何利弊?(省屬國企副職)

　　無領導小組討論題目

　　(看題準備20分鐘,每人發(fā)言5分鐘,自由討論40分鐘,盡量達成一致意見)

　　1.列出制約廣東基本公共服務均等化的11個因素,請按照重要性,依次選出前5個制約因素。(珠三角5副市長,省直行政、經濟管理部門副廳組)

　　2.為提高就業(yè)率,不少大學采取專業(yè)設置服從就業(yè)率的做法,取消一些就業(yè)率不高的專業(yè)。你對此有何看法?(省屬高校副職組)

　　3.某科學器材大公司近年來利潤下滑。目前,該公司總經理一職出現空缺,需從三個候選人中挑選一個。候選人一:女,溝通表達、市場開拓能力強,但領導能力較弱。候選人二:男,遠景規(guī)劃能力強,但溝通能力弱。候選人三:男,解決問題和領導能力強,但遠景規(guī)劃和市場開拓能力較弱。請選擇。(省屬國企副職)

　　(注:以上題目均為記者現場歸納摘錄,非原題)

　　-考生檔案

　　200考生碩士博士逾七成

　　這200名考生是從之前實際參加面試的582名考生中脫穎而出的。他們的面試成績平均為77.7分,外語成績平均為75.8分。

　　其中,女性41人,占20.5%；非中共黨員17人,占8.5%；少數民族5人,占2.5%。

　　從學歷學位看:碩士博士占七成多。大學本科49人,占24.5%；碩士研究生81人,占40.5%；博士研究生53人,占26.5%；博士后13人,占6.5%。

　　從年齡看:平均35.1歲,其中省管職位平均37.5歲,最小的29歲；廣州、深圳市管職位平均35.6歲,最小的30歲；地級市管職位平均32.4歲,最小的26歲。

　　從地域單位分布看:省內144人,占72%；省外56人,占28%。省管職位中省內的32人,占53.3%；廣州、深圳市管職位中本市的49人,占70%；地級市管職位中本市的10人,占14.3%(佛山、東莞的34名面試人員中,本市無一人)。

　　-考場直擊

　　“副老總”唇槍舌劍“副廳長”一片和諧

　　昨天,記者走訪設在省委黨校的省直考場,發(fā)現考生“臺風”自然,表達較為流暢。他們也坦言,昨日考題難度不算太大,但涉及面廣,要答好有難度。

　　公布電話歡迎投訴贏掌聲

　　昨天上午在模擬記者招待會上,考生都對官商勾結、違法租用耕地的做法表示憤慨,紛紛表示要嚴肅查處,建立長效懲防機制,并歡迎和感謝媒體監(jiān)督。

　　“珠三角5副市長”組、“經濟部門副廳”組分別有一名考生表示,將成立專項調查小組,并通過媒體公布自己的手機號碼,民眾有問題可以直接打電話投訴,不能讓這種事件再度發(fā)生。此舉贏得不少評委的掌聲。

　　“副市長”激辯“基本公共服務均等化”

　　“珠三角5副市長”組關注度最高。10名考生侃侃而談,表現出較好的綜合素質。

　　昨天下午在討論“基本公共服務均等化”制約因素時,考生們基本都把“癥結”鎖定在政府職能未轉變、經濟發(fā)展不均衡、干部考核指標不完善、長效機制缺乏、各級政府責任不明5個方面,但關于到底是“經濟基礎”還是“政府責任”為首要原因,大家爭辯不休,言辭激烈:

　　“區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡是經濟基礎,巧婦難為無米之炊啊!”

　　“老是強調經濟的客觀原因,難道要等到青海的GDP趕上廣東、韶關的GDP趕上廣州時,他們才能搬掉醫(yī)療、教育、住房這‘新三座大山’,實現‘學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居’嗎?古巴、印度經濟不如中國,但人家的醫(yī)療、教育公平比我們好!”

　　“有些地方政府搞民生就說沒錢,而蓋大樓、上項目就不缺錢!這關鍵是發(fā)展為了誰的問題?”

　　這邊唇槍舌劍,那邊一片和諧

　　在昨天下午“無領導小組討論”中,記者走訪發(fā)現一個有趣現象:各組風格迥異,省屬國企的“準副老總”唇槍舌劍、火藥味濃,而行政部門“準副廳”的討論會上卻是一片“和諧”之風。

　　在國企“準副老總”自由討論會上,10位選手都拼盡全力為自己爭分。

　　“作為總經理,最重要的是管理協調。而遠景規(guī)劃是董事會的責任。3號候選人人際關系好,易協調公司內部事務。”10號選手積極“拉票”。這方說罷,2號選手立馬回應:“我并不贊同。良好的人際關系只是個人關系,并不是業(yè)務關系。他并不具備總經理所必需的業(yè)務擴展能力�！�

　　相反,在行政副廳級干部選拔的討論會上,“和諧”之風正濃。記者剛一進場,就聽見2號選手說:“在這個問題上,我同意一號選手的觀點�！备σ蛔�下,又聽見一位選手說:“我提議,我們先保留個人意見,把集體意見討論出來!”聽到這話,10位選手都紛紛表示贊同。會后,記者問為什么沒有爭論?一位女選手笑道:“開會討論時有分歧是常態(tài)。我們在獨立發(fā)言的5分鐘里已亮出自己的觀點了,后面關鍵是求同存異,爭取得出一致結論,沒有必要吵。”

　　博導上考場也緊張

　　對于華農兩個研究生到惠州豬場工作的新聞,省屬高校的“教授級”考生紛紛表示贊許,認為看似奇怪,但其實有利于發(fā)揮專業(yè)特長,“基層天地寬”,既鍛煉自己又能幫扶農村。

　　“平時都是考學生,這回自己當考生,還是有些緊張。”中山大學的博導田老師說,現在大學生畢業(yè)后不愿意去邊遠地區(qū),全部擠在大城市導致就業(yè)難。要轉變學生的這種就業(yè)價值觀,高校首先得轉變定位,以社會需求為導向,培養(yǎng)高素質服務型人才。

　　但對于有學校因為某些專業(yè)就業(yè)率低而將其取消的做法,基本上所有考生都不贊成,認為是“短視”。有不少人舉例說,人類學、歷史學等基礎學科的就業(yè)率雖然低,但對于高校綜合實力、學科品牌都具有重要意義。

　　考場模擬答記者問

　　“您好,我是××報社的記者,請您總結一下以上新聞曝光的違規(guī)砍伐防護林事件反映了哪些問題?您又將會采取哪些整治措施呢?”昨日上午,40名參加廣東省省市聯合公選廣州市管職位的考生,“召開”了一場別開生面的“新聞發(fā)布會”。這是測試他們領導能力的環(huán)節(jié)之一:模擬答記者問。

　　在本場測試中,評委和考生分別觀看時長約8分鐘的“模擬視頻”短片后,考生開始正式進入“新聞發(fā)布會”狀態(tài),每位考生有10分鐘的答題時間。大部分考生基本能在規(guī)定時間內,邏輯清楚、條理明晰地分析事件“癥結”所在,并提出解決措施。不過,或許是出于緊張,部分考生并沒有充分利用好這寶貴的10分鐘,3—5分鐘完成答題的情況在前幾位出場的考生中比較普遍。(記者 陳楓 許蕾 實習生 趙思華 崔瀚宇 馮瑞雪 通訊員 岳組選 穗祖巖)