希伯萊大學發(fā)言人：讓知識走出“象牙塔”

　　“列車上的科學家”是一項由希伯來大學發(fā)言人奧麗特·蘇莉茲阿努女士發(fā)起的旨在讓學術講座“大眾化”的活動。活動期間，希伯萊大學的知名教授將不定期的搭載以色列各地的早間城際列車，用深入淺出的語言向不同背景的乘客介紹他們所研究的課題。整個活動將持續(xù)一年。

　　蘇莉茲阿努告訴記者，最近幾年以色列高等教育的狀況并不太好，國家削減了許多項目的預算，而普通公眾對大學等學術機構也有距離感。蘇莉茲阿努說：“希伯萊大學屬于以色列第一流的高等學府，很多人到這里聽講座和參加各種活動，但這還遠遠不夠。我們應該走出去，讓人們更深入了解我們所發(fā)揮的研究、教學、文化傳承和知識創(chuàng)新的職能。而“列車講座”這種“流動課堂”的形式應該能夠發(fā)揮作用�！�

　　古德弗羅恩德教授則強調：“我們正努力告訴公眾，研究者的工作與他們的文化生活和所處的現(xiàn)實社會息息相關”。

　　嚴格挑選主講人和講座課題

　　“他們必須是優(yōu)秀的科學家，對自己學科領域的相關課題有深入了解；與此同時，他們必須有好的口才和能夠激發(fā)公眾興趣的課題”，蘇莉茲阿努說，至于每次講座的主題，則是由她和主講人商量后確定的。她舉例說，第一位主講人選擇了頗具人格魅力的古德弗羅恩德教授，他是研究愛因斯坦的專家。而愛因斯坦則是公眾所關心的永恒主題之一。

　　古德弗羅恩德教授解釋說，盡管他的講座圍繞“愛因斯坦的情書”展開，但主題并不全是“風花雪月”。米勒瓦不僅僅是他的妻子，而且還是他的物理學學生。所以情書在表示親昵的同時，愛因斯坦還大量地談到自己所看的物理學方面的書籍資料、一些研究方面的進展以及認識等等，所以這些“情書”對于科學史的研究具有重要價值，它為人們理解青年愛因斯坦的學術發(fā)展歷程提供了幫助。

　　首度嘗試引發(fā)社會廣泛共鳴

　　據(jù)蘇莉茲阿努介紹，第一次活動舉辦前，有些人通過媒體事先得知了消息，專門跑去坐火車聽講座�！爱斕斓幕顒雍�，人們的反饋很好，越來越多的人給我們以及合作的鐵路部門打電話，要求通知他們下一次講座舉辦的時間”，蘇莉茲阿努說，“第二次活動舉辦前，我們只在相關的幾個車站貼了海報，并把有關的信息發(fā)布到了以色列鐵路公司的Facebook上，但已經(jīng)得到了大量回應。”

　　對于這項活動，很多大學專家也表示很感興趣。古德弗羅恩德說，“列車講座是一個新生事物，我想世界上其他的大學也許還沒有進行過有關嘗試。在我看來，作為大眾社會的組成部分，大學應該尋找一切可能的途徑與社會互動，這一創(chuàng)新理念不但引起了我的大學同事們的共鳴，得到了以色列公眾的肯定，而且還被許多國家的媒體爭相報道，這是我此前未曾預料的”。目前希伯來大學已經(jīng)有15位專家在項目計劃書上簽字，表示將參與“列車上的科學家”活動。

　　據(jù)了解，“列車上的科學家”第二次講座即將于本月16日舉行。由于時值猶太傳統(tǒng)節(jié)日光明節(jié)期間，史學教授以賽亞·賈夫尼將講述“哈斯穆尼王朝之光明節(jié)的故事”，與公眾一起探尋與光明節(jié)來歷有關的一段鮮為人知的歷史。

　　蘇莉茲阿努表示，計劃于明年1月舉辦的第三次講座將以“大腦的工作原理”為題，從那時開始，講座的主題將擴大至涉及“地球的起源”、“全球變暖”等眾多自然科學領域，而開展活動的列車車次和線路也將進一步增加。 (記者 袁奇)