理財有道:培養(yǎng)正確金錢觀

　　中新網(wǎng)7月1日電 據(jù)南洋商報網(wǎng)報道, 有一位5歲的小孩對媽媽說：“ 錢是從地上撿來的。 ”這是因為他曾經(jīng)看見別人在地上撿錢之后，轉身就去買東西。因此，就以為錢是這么輕而易舉便可獲取。

　　甚至有位9歲的學生這么說：“ 錢是從爸爸褲袋出來的”，因此，就發(fā)生了他從爸爸褲袋拿了不少的錢，到學校派發(fā)給學生，慷慨的買食物請同學吃。

　　沒有分辨能力

　　父母追究起來，嚴厲指責孩子偷錢時，孩子以一臉無辜，摸不著頭腦的眼神望著父母說：“ 爸！我看你花錢時，不也從褲袋拿錢出來的嗎？我這樣做，有錯嗎？ ”

　　親愛的父母，孩子在接觸錢的過程中，由于沒有分辨的能力以及正確的金錢觀，有時會對錢產(chǎn)生一些錯誤的認識。

　　一旦發(fā)覺孩子做錯了，身為父母的我們，是否有捫心自問：孩子的錯，是單方面，或是雙方面呢？

　　我們是否曾經(jīng)告訴孩子，未經(jīng)許可而擅自從爸爸褲袋，或媽媽錢包拿錢是不對的，孩子用的應該是自己的零用錢，不夠錢用時，應該如何解決等的金錢觀念呢？

　　孩子也時常抱著疑惑問父母親，我們家很有錢嗎？或者我們家很窮嗎？這些都是孩子感觀上的一個對錢的標準，是由于看到同學房子與車子的大小、衣服的名牌與否，甚至消費的能力等方面所產(chǎn)生的好奇。

　　如果身為父母沒有正面看待孩子的這些問題，孩子便只能以微薄的理解能力，用一般或世俗的眼光認為，人生的目的是為了追求物質上的享受，有錢才是一切，甚至抱著“以最短的時間，賺取最多錢”的心態(tài)。

　　實際上，我們鼓勵你告訴孩子：生活“ 小康”就可以了。金錢可以帶來一定的物質滿足，但金錢不代表一切，幸福、成就、愛、友誼、快樂，并不是金錢可以買到的。

　　即使家產(chǎn)豐厚，也不必讓孩子以為他們可以想要什么就有什么，或以此向他人吹噓。

　　此外，當孩子問你：“錢是老板發(fā)的嗎？”

　　千萬不可當作笑料一笑置之，或隨口打發(fā)他們，這就是孩子出現(xiàn)對于金錢的錯誤觀念，這時候，父母需要耐性向孩子說明，錢是老板發(fā)的沒錯，但是那是靠工作獲取的，是因為工作努力，付出體力、勞力和腦力，老板才會發(fā)錢。這樣的解釋，花不了多少時間，卻能讓你的孩子明白，錢是怎么來的。

　　當你的孩子問你，“ 在地上可以撿到錢，干嘛還要工作”時，你就需要問清楚這個想法是怎么產(chǎn)生的，而且還需要向你的孩子說明這樣一個事實：有時候在地上是可以撿到錢，不過，這錢不應歸于自己，那是別人不小心掉在地上的，如果可以，最好能歸還失主。

　　孩子金錢觀與家庭有關

　　身為父母，切記不可用錢來解決孩子成長中遇到的問題，例如：孩子學業(yè)成績不太好，顧及到自己的面子，就花很多錢把他送到國外讀書，這樣的做法根本解決不了實質問題，還會讓孩子產(chǎn)生“金錢可以解決一切問題”的錯誤的觀念。

　　最好的解決方式是，坐下來跟孩子談談學業(yè)上遇到的問題，并且讓孩子知道學費是父母辛苦工作賺回來的，并鼓勵他用功讀書。

　　我們相信，孩子的學習能力非常強。孩子早期形成的金錢觀念，與家庭有著密切的關系。

　　孩子首先是在家庭環(huán)境里成長的，基本上來說，建立孩子的金錢觀念，與父母的教育方式緊密相連，所以，當孩子還小，除了盡力供給他們一個健康的生活環(huán)境之外，更應以身做則，建立一個良好的金錢觀念，并給予孩子一個好的行為典范。