發(fā)表評論 “你能回憶一下與家人相處時最溫馨的場面嗎？”、“如果考試時，好朋友要抄襲你的試卷，你會怎么辦？”……昨天是本市唯一一所開設(shè)表演專業(yè)的“科班”高中———上戲附中專業(yè)測試的第一天，吸引了不少應(yīng)屆初中畢業(yè)生前來一圓明星夢。作為今年新增的綜合面試環(huán)節(jié)，記者現(xiàn)場看到，學生的家庭教育和是非觀成面試考察重點。招辦老師透露，在同等水平情況下，家教好、修養(yǎng)好的學生更容易被錄取。
“家常題”暴露家教問題
“請問你的家長從事什么工作？”、“你能回憶一下與家人相處時最溫馨的場面嗎？”……昨天下午，記者在綜合面試考場看到，面對看似簡單的“家常題”，一些考生卻支支吾吾地“卡了殼”。
“我總覺得父母不了解自己，所以平時也說不上幾句話。”、“我和父母一說話，就要‘翻毛腔’，代溝太深！”……部分考生將“回憶溫馨場面”變成“家長控訴大會”，暴露出不少親子溝通問題。
評委之一、上戲附中黨支部書記金小華告訴記者，從家庭和諧情況，可以判斷親子關(guān)系是否融洽以及家庭教育狀況。在同等水平條件下，一些家教好的學生將更容易被錄取，這樣做的目的，也是盡可能要求學生具備“德藝雙馨”的品格。
“兩難題”考察是非觀
在現(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)，綜合面試涉及了不少“兩難是非題”，例如，“考試時，好朋友想抄襲你的試卷，你會怎么辦？”、“好哥們硬拉著你去幫他‘教訓’人，不然就要背上不仁不義的罵名，你會作何選擇？”……
“兩難題主要是考察學生的是非觀念。”金老師說，其實，從考生進場后遞上準考證的方式，走時說聲“老師再見”等談吐舉止，每個細節(jié)都可以考察考生的個人修養(yǎng)，通過詢問他們的生活習慣、家庭背景、了解考生的是非觀和家教情況，同時考察學生的語言表達能力和概括分析能力。
據(jù)介紹，專業(yè)測試與綜合素質(zhì)的結(jié)合將成為今后藝術(shù)類人才的選拔方向，“綜合素質(zhì)高的藝術(shù)人才，未來發(fā)展?jié)摿Ω�，藝術(shù)之路才能走得更長久!”金老師說。
學生底氣不足不敢填成績
記者現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)，報名表中特設(shè)了“上學期期末成績總分”一欄，不少考生填的成績并不理想，有的甚至干脆“留白”、不敢填成績，明顯“底氣不足”。
上戲附中副校長吳新嘉告訴記者，為了提高藝術(shù)人才的整體素質(zhì)，上戲附中格外重視學生的文化成績，中考成績須達到普通高中分數(shù)線方能被錄取�！捌鋵嵑芏嗪妹缱樱褪且驗槲幕n成績沒有達標而落選了。”吳校長感嘆說。
另外，記者獲悉，今年上海戲院附中計劃招生人數(shù)為70人左右，預(yù)計報名人數(shù)將達到500名，面試通過比例為1：5，現(xiàn)階段報名仍在持續(xù)，4月27日上海戲院附中將在全市開展綜合咨詢會，可現(xiàn)場報名。第二輪面試將在五一勞動節(jié)期間舉行。□記者錢鈺 實習生姚獻華
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