左東嶺委員(首都師范大學(xué)文學(xué)院院長)

　　調(diào)整高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)促進(jìn)就業(yè)

　　當(dāng)前,600多萬應(yīng)屆畢業(yè)生面臨就業(yè)問題。在這種情況下,我們一方面要重視這次國際金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響,另一方面要看到這次國際金融危機(jī)也是調(diào)整高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)的契機(jī)。高校專業(yè)分為基礎(chǔ)型和應(yīng)用型,一方面基礎(chǔ)型專業(yè)不能因國際金融危機(jī)而減掉,而對(duì)于應(yīng)用型專業(yè),是否真正適合社會(huì)需求和市場(chǎng)需求則要通過這次國

　　際金融危機(jī)加以調(diào)整和補(bǔ)充。優(yōu)化調(diào)整我國高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu),將對(duì)我國高等教育事業(yè)和人才培養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 記者　肖一