最近，一篇題為《小孩子的作業(yè)本里，居然有電話陷阱》的帖子在網(wǎng)上流傳，帖子稱(chēng)江蘇教育出版社出版的一批中小學(xué)生教輔書(shū)內(nèi)藏有168聲訊臺(tái)號(hào)碼，學(xué)生想知道詳細(xì)解題過(guò)程，就要撥打16890168，輸入解題碼。而資訊費(fèi)用則為0.4元/分鐘，10元封頂。

　　消息一出輿論嘩然，有網(wǎng)友認(rèn)為，這是設(shè)下陷阱，誤導(dǎo)學(xué)生借機(jī)斂財(cái)；也有少數(shù)人認(rèn)為，碰到一些孩子做不出來(lái)的題目，打電話解題也不失為一個(gè)辦法。面對(duì)爭(zhēng)議，江蘇教育出版社昨天打破沉默，正式披露事件的來(lái)龍去脈。

　　教育社出示了所有附有168聲訊臺(tái)的教輔書(shū)，記者數(shù)了一下，共有25本，內(nèi)容涉及5年級(jí)至8年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等7個(gè)科目。總編輯王瑞書(shū)還出具了幾項(xiàng)證據(jù)：一是中央教育科學(xué)研究所2003年的推薦意見(jiàn)；二是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局2005年9月14日為這種輔導(dǎo)方法發(fā)放的專(zhuān)利證書(shū)，專(zhuān)利號(hào)為ZL200420066449X；三是中國(guó)電信2006年4月1日正式在全國(guó)開(kāi)通168教育熱線的說(shuō)明；四是專(zhuān)利人倪鎖林 2006年元月10日將專(zhuān)利授權(quán)給南京指南科教圖書(shū)有限公司的委托書(shū)。

　　由此可見(jiàn)，教育熱線并非來(lái)路不正，而引發(fā)“是陷阱還是創(chuàng)舉”爭(zhēng)議的，首當(dāng)其沖就是每分鐘0.4元的聲訊費(fèi)。在人們的印象中，聲訊臺(tái)是和高話費(fèi)聯(lián)系在一起的。

　　一位不愿透露姓名的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，一本書(shū)才十五六元，但是為了一二十個(gè)題目每個(gè)月要再花10元，這個(gè)新服務(wù)太貴了。

　　對(duì)于批評(píng)，王瑞書(shū)很無(wú)奈，因?yàn)轭?lèi)似的服務(wù)2004年起在北京等地都已經(jīng)起步，他說(shuō)：“所有題目的答案輔導(dǎo)書(shū)上都有，和以前一樣。原來(lái)的服務(wù)一點(diǎn)沒(méi)少，聲訊解題只是多了一種選擇。以前別人用了風(fēng)平浪靜，所以我們?cè)诮?000種教輔書(shū)中推出了25種，本以為這是個(gè)受歡迎的亮點(diǎn)，沒(méi)想到引起了軒然大波�！�

　　除了資費(fèi)問(wèn)題，聲訊服務(wù)是否有助于學(xué)習(xí)也是一個(gè)爭(zhēng)議焦點(diǎn)。一位初二數(shù)學(xué)老師私下里告訴記者，學(xué)生們互相對(duì)答案，向自己請(qǐng)教，電話費(fèi)也不止10塊錢(qián)，但問(wèn)題是，聲訊服務(wù)有可能為偷懶提供方便，孩子不想思考，打個(gè)電話就有標(biāo)準(zhǔn)答案了。

　　作為要用一學(xué)期的教輔書(shū)，提供有償聲訊服務(wù)引發(fā)的爭(zhēng)議遠(yuǎn)未結(jié)束。支持者認(rèn)為10塊錢(qián)請(qǐng)個(gè)家教也不錯(cuò)，畢竟很多題目家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了；反對(duì)者認(rèn)為義務(wù)教育應(yīng)該以服務(wù)學(xué)習(xí)為宗旨，商業(yè)開(kāi)發(fā)少點(diǎn)為好。江蘇新華發(fā)行集團(tuán)總經(jīng)理周斌表示，他們將與電信、聲訊臺(tái)等商討，爭(zhēng)取在提升服務(wù)的同時(shí)降低資費(fèi)；同時(shí)嘗試能否將解題思路在網(wǎng)絡(luò)上公布，多為學(xué)生提供一個(gè)免費(fèi)的選擇。這種新的助學(xué)方式如何發(fā)展，還要看市場(chǎng)的認(rèn)可程度。( 王宏偉）