文山南鷹學校一名14歲的學生因違反學校紀律頂撞老師，近日被其班主任老師體罰致傷。春城晚報接到新聞線索后立即派記者對此深入調查。目前，被體罰致傷的學生阿強(化名)仍住在文山縣人民醫(yī)院接受治療。由此引發(fā)的相關爭議正處于多方協(xié)商解決之中。

　　學生： “多一句嘴就遭到痛打”

　　在文山縣人民醫(yī)院住院部，阿強躺在病床上，守護他的母親明顯悲傷、惆悵。

　　據阿強回憶，今年6月12日晚，他在文山南鷹學校內，因多了一句嘴即被其班主任陳老師痛打。當日晚9點多，晚自習后，阿強和其他同學一起回宿舍拿洗漱工具到水管處洗臉腳，后按常規(guī)到校內一斜坡空地集合接受老師清點人數時，班主任陳老師宣布還要進教室上自習，有幾名學生因此不滿，阿強也跟著叫了一句：“如果這樣補晚自習的話，那還不如每天晚上都到12點鐘才睡覺�！彪S即遭到陳老師一陣痛打……“我當晚睡覺就感到左胸部疼了！”阿強告訴記者：“我被打的第二天，因學校按常規(guī)放假即回了遠在西疇的家，回家后也不敢和父母說被老師痛打的事；返回學校后，我告訴陳老師我被他打的部位還疼，陳老師告訴我要過一段時間才會好�！敝敝�6月23日，阿強疼得受不了，才向老師提出要打電話叫母親來接他離校檢查，后經同意才得以向家人說出實情……

　　檢查：左胸部一肋骨骨折

　　據阿強的母親馮女士講述，接到阿強的電話后，即馬上致電在文山的親戚將阿強送入文山縣人民醫(yī)院作先期檢查。

　　“阿強有一根肋骨骨折，真沒想到老師會下手那么重！”馮女士傷感地說：“教育娃娃打罵一下也沒什么，但把娃娃打傷了，無論是哪家的父母也會心疼。”馮女士邊說邊拿出醫(yī)院的檢查結果。記者在檢查報告單上看到“左側第5肋骨骨折”字樣。

　　馮女士動情地說：“當初讓阿強進入文山南鷹學校，就是看中學校管理得好，但沒想到阿強的班主任老師會這樣管學生……”

　　采訪中，馮女士告訴記者，阿強入院時，體罰阿強的陳老師也主動到醫(yī)院墊付了800元的醫(yī)療費，可后來就再沒為阿強交過治療費用。據當班醫(yī)護人員介紹，由于阿強年少體質好，加之配合治療得較好，因此其病情也恢復較快。

　　老師：“一時沖動體罰學生”

　　據側面了解，文山南鷹學校系社會力量辦學，是一所封閉式管理學校。

　　記者以找老師辦事為由進入該校，向幾名學生詢問阿強被打一事，有學生證實：的確在校園斜坡的空地上發(fā)生過阿強被陳老師打之事。

　　隨后，記者找到了體罰阿強的陳老師。陳老師當即誠懇地表示：“雖然當時阿強違反了學校紀律，但我不應該對他體罰；作為教師，我為自己一時沖動體罰學生而感到羞愧，我為自己的失誤導致阿強受傷而感到難過！”

　　說起阿強被打，陳老師進一步稱：“發(fā)現(xiàn)阿強受傷后，我積極配合其家人讓他入院治療，也主動向校領導匯報了事件經過，承認了自己的嚴重錯誤；作為老師，我也知道不該體罰學生，只因自己修養(yǎng)不夠，自控能力較差，在阿強起哄我又無法控制局面的情況下體罰了阿強。到現(xiàn)在，我很后悔，也很難過！”

　　陳老師還表示：“我已向學生家長道歉并積極配合處置，并已向學校作過深刻檢討，我愿接受學校對我的酌情處罰！愿承擔應該承擔的責任！”

　　記者注意到，陳老師在說起班里的情況時，也流露出了他對阿強的疼愛：“其實，我平時也很關心阿強，我非常希望他改掉一些壞毛病，我相信他會成為一個好學生，我也希望不要因為我的失誤而影響到他今后的學習！”。

　　記者還進一步向陳老師核實阿強自述被體罰的情況，陳老師表示：阿強是個誠信的小男子漢，老師沒做過的相信他也不會亂講。

　　校長：學校絕不推卸責任

　　文山南鷹學校校長王興無坦誠地說：“經校方調查，這一主體事實確實客觀存在，對教師體罰學生的違法事件我們學校從來不偏袒，校方是敢于承擔責任的，同時也絕不會用弄虛作假來回避責任，因此，該事件發(fā)生后，我們學校非常重視，多次專門召開了全校教師會議，學校領導和陳老師都誠懇地向家長和學生承認錯誤，并真誠地作了道歉！

　　王校長說，其實，我們學校經常定期或不定期地對教師加強師德教育，學校對發(fā)生教師體罰學生的事雖有一定的責任，但教師體罰學生的行為絕非學校行為，而是教師個人的行為，該陳老師承擔的責任就由他承擔，該校方承擔的責任也不會推卸或全加給陳老師；陳老師和校方均有責任，但責任有大小，各自該承擔什么責任目前還無法認定。此事如能協(xié)商解決，當然對各方都好，但若不能協(xié)商解決或協(xié)商失敗，也只有建議被體罰學生訴之于法律。

　　王校長還向記者分析了該校引發(fā)“體罰學生”的一些誘因�！懊鎸﹄y以管制的一些問題學生，任課的老師們難免操之過急，偶然會出現(xiàn)冒險背著校領導體罰學生的現(xiàn)象，只要我們對體罰學生現(xiàn)象一經查實，無論是哪位教師，均會被學校按規(guī)嚴懲�！�

　　僵局：雙方分歧太大協(xié)商無果

　　據了解，“體罰事件”發(fā)生后，校方和被體罰學生的家長正在協(xié)商解決相關事宜。但因雙方意愿分歧太大，“協(xié)商解決”目前出現(xiàn)僵局。

　　馮女士告訴記者，阿強入院治療后，陳老師只墊付過800元醫(yī)療費后就再未交過任何費用，這800元醫(yī)療費早已用完。由于家庭困難，如今已欠下醫(yī)院的醫(yī)療費達640多元。當記者再次找到陳老師和校領導核實相關情況時則被告知：由于阿強的家長不配合也沒有辦法。

　　據了解，為進一步對阿強確診治療，校方提出到條件較好的州人民醫(yī)院復查后，如阿強確實還需住院治療，即使陳老師暫時拿不出更多醫(yī)療費用，學校也會先全部墊付。后經雙方協(xié)商，校方按家長意愿再次讓阿強在所就醫(yī)的文山縣人民醫(yī)院進行了復查，結果是受傷部位已基本恢復。后雙方又就繼續(xù)住院治療與否及相關誤工費、營養(yǎng)費等賠償事宜展開了協(xié)商，沒想到因雙方意愿分歧太大而出現(xiàn)了僵局。

　　馮女士稱：如阿強確實康復可以出院，由陳老師和校方結清醫(yī)院的醫(yī)療費用后，還應賠償阿強的營養(yǎng)費和精神損失費及因家屬陪護發(fā)生的誤工費等共計16000元。

　　王校長分析說：“阿強住院發(fā)生的營養(yǎng)費和家長的誤工費及有票據可查的交通、住宿費等均好認可并給予賠付，盡管精神損失費難以認定，也可酌情賠付，但要求還是高了；如果雙方只要有一方沒有誠意，那勢必就意味著協(xié)商失敗�！�

　　王校長還說：“為體現(xiàn)公平、公正，那么我們只好建議阿強和其家人拿起法律武器來維護自己的合法權益，將陳老師和學校告進法院！經法院審理判決后，該是誰的責任及賠償多少，誰也別想逃脫！”

　　-多嘴挨揍

　　“如果這樣補晚自習的話，那還不如每天晚上都到12點鐘才睡覺�！彪S即遭到陳老師一陣痛打……

　　-醫(yī)院檢查

　　檢查報告單顯示“左側第5肋骨骨折”。

　　-老師坦承

　　“只因自己修養(yǎng)不夠，自控能力較差，一時沖動體罰了學生�！�

　　-學校表態(tài)

　　“對教師體罰學生的違法事件我們學校從來不偏袒，校方是敢于承擔責任的�！�

　　-協(xié)商無果

　　雙方意愿分歧太大，“協(xié)商解決”出現(xiàn)僵局。

　　-最新進展

　　據了解，目前該校已將這一“事件”專門向文山縣教育局作了報告，陳老師也主動向學校誠懇地寫出了自己體罰學生的書面檢討；該校還經研究決定：待阿強康復出院后，由學生家長、陳老師和學校三方達成共同解決的協(xié)議后，學校再按相關校規(guī)對陳老師作出最后的處理決定。

　　記者昨日發(fā)稿時獲悉，阿強的家長也向文山縣教育局遞交了反映“阿強被老師體罰”的“請求書”。該教育局高度重視，已派員對這一事件介入調查處置，相關工作正在進行。“事件”最終結果如何？本報將繼續(xù)關注。(記者 蔣天燦 攝影報道)