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一段時間以來,“80后”和“90后”是社會寵愛又充滿疑慮的青少年群體。但“5·12”汶川大地震發(fā)生后,“80后”作家中,韓寒第一時間從北京飛赴成都,自發(fā)向災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資并在博客上逐日更新災(zāi)區(qū)親歷記;郭敬明幾次捐款并準(zhǔn)備聯(lián)合《最小說》作者、讀者進(jìn)行捐助;隨朋友進(jìn)入北川的張悅?cè)徽f:“在災(zāi)區(qū)沒有名人,只有一個身份——志愿者”,她表示愿意出資捐建一所希望小學(xué)……
在“80后”作家身后,挺立著與他們同樣優(yōu)秀的同齡人:舍身護(hù)佑學(xué)生的教師袁文婷,被困廢墟中60多個小時仍堅強(qiáng)樂觀的女孩樂劉會,戰(zhàn)斗在災(zāi)區(qū)里的一個個不辭辛勞的年輕志愿者……
曾經(jīng)有過印尼大地震死里逃生經(jīng)歷的張悅?cè)怀鲇凇耙环N有關(guān)災(zāi)難的責(zé)任感”,震后第四天便帶上帳篷、藥品和朋友一同去了災(zāi)區(qū)。路上遇到兩個1984年出生的男孩馬東和韓小平讓她特別難忘:“他們都非常堅強(qiáng)、冷靜,不會因為是尋親就很盲目或者不管別人,馬東的親人當(dāng)時被困在安縣,暫時沒有危險,他就幫家在北川的韓小平一起去尋找家人。他們很懂事,在路上不斷地鼓勵我們,提醒我們‘這一段常會有石頭砸下來,不能停!’”張悅?cè)徽f,盡管與親人失散了,但兩個男孩子都表現(xiàn)得很有尊嚴(yán),“他們只是搭我們的車,不會向你哭訴,更不會讓你覺得他們可憐!
張悅?cè)挥X得災(zāi)難激發(fā)了人們一些本能的善良,“我見到許多年輕的志愿者,大家都做得很好,很多人可能都和我有一樣的想法:80年代出生的人不缺乏愛心和責(zé)任感,他們是很善良也很有責(zé)任心的!睆垚?cè)徽f,“其實80后的孩子熱情度很高,只是缺乏途徑表達(dá)!
何建明是中國作家抗震救災(zāi)采訪團(tuán)副團(tuán)長,他遇到過一個由十幾個小伙子自發(fā)組成的志愿者小組,這些20多歲的年輕人搭同一列火車來到災(zāi)區(qū)卻互不相識,于是把共同乘坐的火車車次號“725”定為小組番號:“其實他們每天做的工作就是挖尸體、埋尸體、焚燒尸體。在家里有哪個人做過這種事”,“我們這些經(jīng)歷了這么多的成人,都不一定能做得到!
“這些孩子年紀(jì)很輕,但他們面對災(zāi)難的自覺性,他們對百姓的感情,對國家的熱情是真誠的。”何建明認(rèn)為,“80后、90后的孩子說話比較簡單,所以會讓人誤解他們不關(guān)心國家、社會。”
而兒童文學(xué)作家楊紅櫻震后接到在海外留學(xué)的女兒的第一個電話便是:“媽媽,大地震你捐錢了嗎?”聽說媽媽已捐獻(xiàn)20萬元,女兒才放心:“我沒有您捐得多,但也已經(jīng)是我的全部了。”
在她看來,年輕一代的救災(zāi)方式更加理性、智慧和卓有成效,“我的一個朋友的孩子在芬蘭讀書,知道地震的消息后,她馬上就讓家里把汶川地震前和震后的對比照片發(fā)給她,然后她自己在學(xué)校舉辦了圖片展覽,向同學(xué)們介紹四川的災(zāi)情,而且還自制了一些點心拿去義賣,來為災(zāi)區(qū)籌款。要知道,在整所學(xué)校里只有這個孩子一個中國人,沒有單位去組織她,這些全是自發(fā)的!”
楊紅櫻覺得最可貴的是災(zāi)難所激發(fā)出的年輕一代的善良:“他們覺得這些是必須做、也是應(yīng)該去做的事情,而不僅僅是一件事來了大家都跟隨性地去做!
“這里的志愿者多得不可思議!北旧硪彩恰80后”的記者劉玉海遇到的印象最深的“80后”志愿者是20多歲的四川姑娘甄宏。甄宏在震前是成都幼兒園的老師,在地震中失去三位親人。5月13日,她跑了四個地方去獻(xiàn)血。5月14日,獻(xiàn)血不成的她報名成為志愿者,輾轉(zhuǎn)于四川的各個重災(zāi)區(qū):“她現(xiàn)在是個特別懂事的女孩子,經(jīng)常在救助點講些小故事、笑話或者做一些搞笑的動作,來想辦法逗大家開心。”
而1989年出生的志愿者王浩亦此前正在新加坡留學(xué),得知震災(zāi)消息后立即請假,5月15日便飛入四川做起志愿者。王浩亦不畏艱辛:“還有女生呢,也是1989年出生的,人家都能干我有什么不行的。而且總覺得有一種東西支撐著自己,再累也能堅持!
“80后的熱情有時是上一輩人所不能理解的,地震發(fā)生后便有大量的年輕志愿者自發(fā)涌入災(zāi)區(qū)!眲⒂窈UJ(rèn)為大部分志愿者都是理性的,“這些年輕人到達(dá)災(zāi)區(qū)后,會以一個地方為大本營,認(rèn)可先到的人為權(quán)威,愿意接受前面人的指揮,而不是自己蠻干。但是同時他們也會對一些現(xiàn)象有自己的思考和討論,不再只是簡單的服從!(李倩倩 桂杰)
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