古箏六級，酷愛跆拳道，喜聽歐美流行音樂，有一點男孩子的性格……這樣一名多才多藝的女生在今年本市中考中取得了603分的好成績，她便是來自于大同中學(xué)的于洋同學(xué)。

　　從跆拳道中學(xué)到“堅持”

　　談及自己在今年中考中的表現(xiàn)，于洋仍覺得不夠滿意，英語143，語文132，雖然都是很高的分?jǐn)?shù)，但她仍覺得失去了一些不該失去的分?jǐn)?shù)，言語中透露出一種永不滿足、不斷進(jìn)取的骨子勁，愣是有點許三多的精神。記者問她這樣的性格是怎么養(yǎng)成的，于洋表示這主要還是歸功于自己的愛好——跆拳道。

　　從初中預(yù)備班起，于洋開始參加跆拳道運動，迄今已經(jīng)將近4年。作為一個女孩子，參加這種大運動量的體育活動是非�？简炓粋�人意志的。于洋告訴記者，在訓(xùn)練中，教練的要求非常嚴(yán)格，往往在將近3個小時跆拳道訓(xùn)練之后，安排跑圈鍛煉體能。不僅如此，教練還會催促同學(xué)往前跑。在教練嚴(yán)酷的要求下，于洋每次都幾乎要跑到虛脫，跑到后來，雙腿像是灌了鉛一般，沉重?zé)o比，腦海中一片空白，只是機械地抬腿跑步。但是，在如此的艱辛中，讓于洋最感到自豪的是，自己從來沒有中途退出過。不斷的堅持，不拋棄，不放棄，挺到最后一刻。這樣的鍛煉，大大鍛煉了于洋的毅力，而她也將這種精神帶到了學(xué)習(xí)中，比如在做數(shù)學(xué)題時，暗示自己如果睡前做不出來就不睡覺，以此來激勵自己堅持到把題做出來那一刻。這種毅力，促使于洋在平時做事中力求有始有終，這也成為她中考成功的一個重要原因。

　　學(xué)習(xí)在于厚積薄發(fā)

　　在學(xué)習(xí)上，于洋強調(diào)無論是哪門學(xué)科，都在于注重平時的積累。比如說語文這一學(xué)科，在平日里要多閱讀一些報紙、雜志，特別是關(guān)注時下的要聞和社會時事，同時，對自己的見聞要有意識地提出自己的看法，這對自己的視野和思維的推展大有裨益，也對語文作文有著直接的幫助。另外，多讀一些文學(xué)作品比如小說、散文，對人文素養(yǎng)的提高也有作用。美國文豪杰克·倫敦是于洋最喜歡的作家之一。

　　在英語學(xué)習(xí)上，于洋覺得首要的是擴充詞匯量，她的方法是每天睡前背一遍考綱上的單詞，加深印象，日積月累，詞匯量就在無形中擴大了。平時，也要注意錯題的整理，前車之鑒，后事之師，犯過的錯誤就必須避免。另外，在英語的難點作文上，于洋也有自己的竅門：每次寫作文，老師都會給文章打一個分?jǐn)?shù)，但很多同學(xué)僅僅面對分?jǐn)?shù)只有一個數(shù)字上的判斷，而于洋則不同，她會拿著作文去問老師，被扣掉的分具體是扣在哪里，為什么扣，在發(fā)現(xiàn)問題以后，就能進(jìn)行針對性地修改，有的放矢。這樣，一篇英文習(xí)作的價值就大大提高了。在日復(fù)一日的鍛煉和積累中，英語成績也自然是水漲船高。

　　數(shù)學(xué)，理化等理科科目是于洋的強項，但在學(xué)習(xí)過程中也碰到過困難。在物理課剛引入光學(xué)這塊內(nèi)容的時候，由于以前沒有接觸過，于洋在對新知識的理解上出現(xiàn)了障礙，面對習(xí)題，有時甚至是毫無思路。但此時，那股“不到最后一刻不放棄”的拗勁又上來了，該過去的坎就要堅決跨過去，于洋通過大量的看書和做題加強對這塊內(nèi)容的理解，遇到問題主動和同學(xué)老師交流，在堅持不懈的努力下，于洋成功解決了這塊難點。在日后的學(xué)習(xí)中，碰到類似的問題，于洋也是用同樣的精神去克服的，在本次中考中，于洋的理化兩門分別只被扣了一分，成績相當(dāng)優(yōu)秀。

　　用“不拋棄，不放棄”的精神去對待學(xué)習(xí)，堅持細(xì)水長流的積累和鍛煉，這便是于洋同學(xué)中考成功的要訣。(楊玉紅 實習(xí)生 鄧肖南)