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    性教育昂首進(jìn)入新疆小學(xué) 學(xué)生表示會(huì)欣然接受
2009年01月04日 16:51 來(lái)源:天山網(wǎng)-新疆都市報(bào) 發(fā)表評(píng)論

  核心提示:

  新疆中小學(xué)生對(duì)性知識(shí)的接觸,從猶抱琵琶半遮面到今天正式擺上課堂經(jīng)歷了二十年的時(shí)間。2008年12月26日,國(guó)家教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》出臺(tái),中小學(xué)的健康教育課內(nèi)容將包括五個(gè)領(lǐng)域,即健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。今后從小學(xué)五、六年級(jí)起,學(xué)生將接觸到有關(guān)青春發(fā)育期的相關(guān)健康衛(wèi)生知識(shí)。高中階段的健康教育課程,將涉及避免婚前性行為等內(nèi)容。這份《綱要》涉及的內(nèi)容受到了家長(zhǎng)和老師的關(guān)注。

  5分鐘,烏市第七十八中學(xué)五年級(jí)的王俊南已看了十幾回手表。下課鈴聲響了,11歲的王俊南等到同學(xué)都離開教室才緩緩站起身,使勁向下拽了拽上衣,直到衣服完全遮住褲子上的紅色斑跡時(shí),她才低著頭向班主任老師邵汝芬的辦公室走去。

  “上課時(shí),我感覺屁股下面濕濕的,摸了摸發(fā)現(xiàn)流血了,我特別害怕。”王俊南小心翼翼地說。邵老師告訴她這到底是怎么回事,又從書柜里拿出一包衛(wèi)生棉,帶王俊南到衛(wèi)生間。邵汝芬?guī)屯蹩∧咸幚砗帽蝗炯t的褲子,然后給王俊南的母親打了電話。

  邵老師說,王俊南并不是第一個(gè)對(duì)初潮不知所措的女孩,“現(xiàn)在孩子青春發(fā)育期提前到了九至十一歲,未成年人的好奇心相當(dāng)強(qiáng)烈,如果知識(shí)跟不上,就會(huì)產(chǎn)生很多問題。以前,家長(zhǎng)保守地認(rèn)為五六年級(jí)的孩子年齡還小,講這些知識(shí)還早。老師不講,學(xué)生就不懂,與其讓學(xué)生通過別的渠道了解,還不如正大光明地放到課堂中去。

  學(xué)生:有老師講解會(huì)欣然接受

  郭曉強(qiáng)是烏魯木齊市第十中學(xué)高二學(xué)生,談到性知識(shí)方面的問題,他大方地說:“其實(shí)中學(xué)生談戀愛早就不是什么新鮮事了。我們平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、雜志多少也了解了一些,也算是基本學(xué)會(huì)了自我保護(hù)吧!

  今年,首府一所中學(xué)曾對(duì)500名高一學(xué)生做青春期性教育調(diào)查,發(fā)現(xiàn)5%的學(xué)生發(fā)生過性行為,“不很清楚”性知識(shí)的學(xué)生達(dá)到了44%,性知識(shí)獲取的渠道主要來(lái)自網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、電視的學(xué)生達(dá)到38%,還有3%的學(xué)生表示是從“黃色光碟”獲得的。

  郭曉強(qiáng)說,其實(shí)他內(nèi)心也有不少困惑,但問老師又覺得難以啟齒,如果老師課堂上能系統(tǒng)講解,他會(huì)欣然接受。

  “現(xiàn)在未成年人懷孕的情況越來(lái)越多了,我每個(gè)月至少要做一兩例未成年人引產(chǎn)、流產(chǎn)手術(shù),其中年齡最小的只有13歲!闭f起青春期教育,烏魯木齊市婦幼保健院計(jì)劃生育科負(fù)責(zé)人連稱有必要及早展開。

  老師:學(xué)生起哄后豎著耳朵聽

  在烏魯木齊市第四十一中學(xué)八年級(jí)的一堂健康課上,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、四十一中專職健康教師胡潔首先給學(xué)生播放了一段從央視法制頻道下載的對(duì)未婚先孕少女的采訪視頻。

  未婚先孕給少女帶來(lái)的痛苦、少女的懺悔一下就抓住了同齡學(xué)生們的眼球。

  課堂上講授的是“青少年過早性行為的危害”及“拒絕性要求的技巧”。不斷涌現(xiàn)的“敏感”字眼讓不少女生低下了頭。

  胡潔說:“雖然一些女生們低著頭,一些男生在起哄,但我知道,他們其實(shí)都在豎著耳朵聽。這些知識(shí)對(duì)他們來(lái)說,既有用也貼近實(shí)際!

  家長(zhǎng):有老師正確引導(dǎo)很放心

  性知識(shí)要開誠(chéng)布公地在課堂上講給學(xué)生,采訪中,家長(zhǎng)們表示能夠接受。在烏魯木齊一家證券公司工作的趙紅霞說:“老師來(lái)講這方面的知識(shí)我們做家長(zhǎng)的很放心,家長(zhǎng)有時(shí)還真不知道該怎么跟孩子講,就怕方式方法不對(duì)起了反作用。老師會(huì)給孩子做正確引導(dǎo),有助于孩子解決自己的難題!

  在首府一些學(xué)校開設(shè)的健康教育課上,男女生是分開上課的。有家長(zhǎng)認(rèn)為,分開上課反倒遮遮掩掩,社會(huì)上不良的信息太多了,而孩子的健康知識(shí)太少了。希望性教育不僅僅只是涉及性知識(shí)的傳授,也要講講性道德。

  六次修訂

  自治區(qū)教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)處工作人員王永清說,他一直做學(xué)生健康教育工作。二十年里,新疆中小學(xué)生使用的健康教育教材經(jīng)過了至少六次改編修訂。1988年,新疆中小學(xué)教材里第一次涉及到男女生青春期方面的知識(shí),不過比例很。1992年,這方面的知識(shí)正式編到了健康教育教材中,中小學(xué)生可以粗略地了解;1998年和2002年,做了兩次修訂,中小學(xué)生每?jī)芍苌弦还?jié)健康教育課,教材中還新增了預(yù)防艾滋病的知識(shí);2003年,按教育部要求,健康教育知識(shí)分解到生物、體育和思想品德課程中,但新疆大部分地州學(xué)校還保持著健康教育課時(shí);2007年,健康教育課改為每周一節(jié),修編后的《健康》課在烏魯木齊中小學(xué)開課,從五年級(jí),學(xué)生開始接受青春期教育,改變了以往小學(xué)課程中沒有性別教育和青春期教育的歷史,內(nèi)容也相當(dāng)“大膽”。

  把握好度

  “教育部剛剛下發(fā)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,其實(shí)首府的學(xué)校已經(jīng)走在了前面,讓孩子提前做好了進(jìn)入青春期的準(zhǔn)備!督】怠愤@本教材目前已經(jīng)在烏魯木齊市各大中小學(xué)課堂中使用,修編后適用于小學(xué)二年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生!督】怠氛n本中,已經(jīng)開始用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述月經(jīng)、遺精、手淫等性發(fā)育問題。在適用于七年級(jí)至九年級(jí)的初中讀本中,除了內(nèi)容更深更細(xì)更具體外,還涉及性騷擾和性侵害、異性交往、拒絕性要求的技巧等性道德問題!睘豸斈君R市教研中心體藝衛(wèi)教研室教研員崔君說。

  《健康》是2006年走進(jìn)烏魯木齊中小學(xué)校的,經(jīng)過一年半的試用和修編,新的課本已在2008年下半年全面使用。

  崔君說,她負(fù)責(zé)《健康》教材編寫工作。相比過去的生理衛(wèi)生課,現(xiàn)在的健康課程更系統(tǒng)更科學(xué),也更有針對(duì)性,在把握好“度”的前提下,不回避學(xué)生關(guān)注的“敏感”問題。此外,在進(jìn)行生理健康教育時(shí),配合心理健康教育和社會(huì)適應(yīng)方面的教育,同時(shí)也注意性道德意識(shí)的培養(yǎng)。這本教材的推行和使用讓她對(duì)自己的工作很有信心。(杜冠睿)

【編輯:朱博
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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