就業(yè)的“冬天”有亮色

　　“這個(gè)冬天，便宜的不止是大白菜，還包括大學(xué)生。”河北科技大學(xué)新聞專業(yè)的大四學(xué)生陳云雷自嘲地說，他已經(jīng)參加過八九場(chǎng)招聘會(huì)，卻看不到一絲希望。而像他這種情況，明年畢業(yè)的學(xué)生中有不少人遇到了。

　　因宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、結(jié)構(gòu)性供需矛盾等多重原因，今年的就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻。記者從省人才市場(chǎng)了解到，去年秋季全省人才招聘會(huì)有900余家用人單位參會(huì)，而今年參會(huì)的用人單位僅500家，提供的工作崗位也不足1萬個(gè)，卻有3.5萬余大學(xué)生來求職。

　　但記者從多家人才市場(chǎng)和就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，那些有工作經(jīng)驗(yàn)和接受過針對(duì)性、個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生，求職的成功幾率卻大大提高。

　　個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)受熱捧

　　“我們的學(xué)生會(huì)員就業(yè)情況一直很好。”石家莊薦橋信息公司總經(jīng)理馬志坤說，最近來公司進(jìn)行咨詢和接受培訓(xùn)的大學(xué)生明顯增多。

　　馬志坤公司的就業(yè)指導(dǎo)部重點(diǎn)就是面向大學(xué)生，專注于職前規(guī)劃和職業(yè)技能訓(xùn)練。他們針對(duì)大學(xué)生“就業(yè)難”的問題，推行由職前培訓(xùn)課程和職業(yè)見習(xí)計(jì)劃共同組成的人力資本訓(xùn)練計(jì)劃，以大學(xué)生最為缺乏的實(shí)踐能力、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)為核心訓(xùn)練內(nèi)容，協(xié)助其完成職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提高他們的就業(yè)能力。

　　目前，省城已經(jīng)有不少人才信息公司，開始涉足“個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)”，其服務(wù)內(nèi)容有面試指導(dǎo)、自我定位、職業(yè)生涯發(fā)展、自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)心理調(diào)適等方面。

　　就業(yè)指導(dǎo)重在“量身定做”

　　馬志坤說，最近他剛接待了一位國(guó)貿(mào)專業(yè)的應(yīng)屆生，這位男生一開口就要進(jìn)外貿(mào)大企業(yè)，可具體到哪個(gè)企業(yè)，他又說不上來。他發(fā)現(xiàn)該生溝通能力較強(qiáng)，英語不錯(cuò)，但同時(shí)也存在著“心態(tài)欠平和”、“求職盲目”等問題。經(jīng)綜合考慮，他們建議該生拓寬就業(yè)思路，并給他制訂了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)規(guī)劃方案。前幾天，該生打來電話說已與北京一家金融單位簽約。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)指導(dǎo)老師開展的是“一對(duì)一量體裁衣式”的就業(yè)指導(dǎo)；有些機(jī)構(gòu)還能為大學(xué)生提供兼職、實(shí)習(xí)崗位，甚至可推薦到相關(guān)單位上崗就業(yè)。

　　相對(duì)于這種個(gè)性指導(dǎo)，一些高校組織的就業(yè)培訓(xùn)則顯得“放之四海皆準(zhǔn)”、實(shí)際操作性較弱了。

　　目前，大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)基本上是由高校包辦。但無論是內(nèi)容還是形式，都與就業(yè)市場(chǎng)的實(shí)際需求存在差距。這與高校的就業(yè)指導(dǎo)教師視線范圍有一定的局限性、需要培訓(xùn)的學(xué)生數(shù)量龐大等原因都有關(guān)系。不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示，就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生走上工作崗位后的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓他們能更好地適應(yīng)象牙塔外的世界。

　　就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)大有可為

　　省教育廳的統(tǒng)計(jì)顯示，2008年我省普通高校畢業(yè)生中有7萬多人至今尚未就業(yè)；2009年全省普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)有28.5萬人，加上省外就讀回省就業(yè)的畢業(yè)生，2009年實(shí)際需要就業(yè)的畢業(yè)生將突破40萬人。

　　在這種情況下，幾十萬名即將就業(yè)的學(xué)生帶來的“就業(yè)指導(dǎo)”市場(chǎng)無疑是巨大的。

　　從目前一些已經(jīng)開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)校的做法來看，高�？梢蕴羝鹨徊糠謧�(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)的擔(dān)子�！暗珨�(shù)十萬大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，不可能短時(shí)間內(nèi)靠高校全部解決。”從事教育培訓(xùn)的張成林說，這讓從事職業(yè)咨詢的公司看到了商機(jī)。

　　但有關(guān)人士也指出，社會(huì)咨詢機(jī)構(gòu)一開始涉足不應(yīng)以盡快盈利為主要目的，而是應(yīng)該想辦法培育就業(yè)指導(dǎo)這個(gè)大市場(chǎng)。只有真誠(chéng)地關(guān)注和介入這個(gè)市場(chǎng)，特別是對(duì)個(gè)性化服務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)展和培育，才能真正把市場(chǎng)做大了，也只有這樣，企業(yè)才能做大。(高利鋒)