今天上午,松江區(qū)教育局和新橋鎮(zhèn)人民政府人員前往松江區(qū)新橋鎮(zhèn)錦軒新墅小區(qū),向私塾“孟母堂”負(fù)責(zé)人呂麗委送達(dá) 《責(zé)令限期改正通知書》,要求她立即停止非法辦學(xué)行為。
市教委:
立即停止違法辦學(xué)
上海市教委2006年已將孟母堂定性為違法辦學(xué)。松江區(qū)教育局出臺(tái)告示,明確表示設(shè)在錦軒新墅小區(qū)的“孟母堂”違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定,屬于非法教育機(jī)構(gòu),應(yīng)立即停止。但是“孟母堂”并沒有在小區(qū)內(nèi)消失。
松江區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人今天明確表示,“孟母堂”依然屬于非法教育機(jī)構(gòu),相關(guān)部門將聯(lián)手在慎重評(píng)估之后,盡快采取有效措施。
孟母堂:
這是家教新模式
在接到相關(guān)部門的通知書后,辦學(xué)人呂女士十分鎮(zhèn)靜,她告訴記者:“我們并不承認(rèn)這是辦學(xué),相反,我認(rèn)為這是一種生活。孩子們的家長都是自愿把孩子送到這里的。這些孩子在一起學(xué)習(xí)生活,這就是個(gè)大家庭。我們就好像是他們的家長一樣,難道家長不能對(duì)自己的子女進(jìn)行教育嗎?如果說我們影響了其他業(yè)主的生活,我們這里所有的人都辦了居住證,在公安局也都有登記,如果有業(yè)主覺得我們的孩子對(duì)他們產(chǎn)生威脅,可以報(bào)警。 ”呂女士的丈夫稱,國家對(duì)政府辦學(xué),社會(huì)辦學(xué)都有一定的限制和規(guī)定,但對(duì)于家庭教育并沒有任何的限制!爸灰蓻]有說不行,我認(rèn)為我們就不是違法的。 ”
私塾負(fù)責(zé)人呂麗委再三強(qiáng)調(diào),“孟母堂”是由家長自愿組成的現(xiàn)代家庭教育模式。對(duì)于小區(qū)鄰居們的意見,呂麗委表示,這些純粹屬于鄰里糾紛,她很愿意和業(yè)委會(huì)協(xié)商解決,但小區(qū)業(yè)委會(huì)負(fù)責(zé)人一直拒絕與她進(jìn)行溝通。她認(rèn)為,業(yè)主聯(lián)合將其學(xué)生及工作人員拒之門外,是人們對(duì)于新的教育模式的不包容。
調(diào)查
孟母堂“違法辦學(xué)”近三年
從1幢別墅擴(kuò)張到4幢
2006年,“孟母堂”全日制私塾在松江區(qū)新南路上的錦軒新墅小區(qū)內(nèi)啟動(dòng),有關(guān)教育部門認(rèn)定其屬于非法教育機(jī)構(gòu),隨即被緊急“叫停”。當(dāng)時(shí),私塾負(fù)責(zé)人表示,不招收義務(wù)教育年齡段的學(xué)生,只限學(xué)齡前和境外學(xué)生,口頭答應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。兩年多過去了,私塾孟母堂并沒有就此消失,反而日益擴(kuò)張。
今天上午,松江區(qū)錦軒新墅小區(qū)的保安介紹,孟母堂曾經(jīng)在小區(qū)的156號(hào),現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)了小區(qū)內(nèi)的156號(hào)、50號(hào)、60號(hào)、70號(hào)等4幢別墅,還有繼續(xù)擴(kuò)張的趨勢。這4幢外觀雅致的獨(dú)棟別墅,全都有3層樓高。
私塾老師介紹,孩子們可以選擇住宿和走讀,還可以只選讀暑期班,每個(gè)月的費(fèi)用近3000元,除誦讀經(jīng)書之外,小區(qū)的草坪、網(wǎng)球場是孩子們體育課和課外活動(dòng)的場地。
家長不滿飯菜和衛(wèi)生
“孩子讀一些古典經(jīng)文書,對(duì)孩子的性格培養(yǎng)有好處!泵夏柑玫膶W(xué)生家長張女士介紹,兒子今年5歲,調(diào)皮好動(dòng)。于是,他們夫婦倆將孩子送來學(xué)點(diǎn)詩文和規(guī)矩,為此,他們?nèi)乙蔡氐貜男旒覅R搬到松江區(qū)離校不遠(yuǎn)的小區(qū)居住,方便接送孩子上學(xué)放學(xué)。現(xiàn)在,孩子在家可以安靜坐半個(gè)小時(shí),對(duì)人也變得更有禮貌了。
盡管部分家長對(duì)孟母堂的教育成效覺得滿意,但是,一些家長對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生狀況不滿意。 “一個(gè)月要付3000元,但這里的飯菜卻不好,也不像普通幼兒園進(jìn)行晨檢。 ”張女士介紹,“正是因?yàn)榭紤]到這方面原因,他們每天接送孩子上學(xué)、放學(xué)。選擇在孟母堂住宿的學(xué)生就要吃苦了,學(xué)堂的生活條件并不好。 ”
“十幾個(gè)孩子住在一個(gè)房間,上下鋪的雙人床一張挨著一張,不管年齡大小,也不管男孩女孩,全都住在一起。 ”去年暑假,將女兒送入學(xué)校念過一個(gè)月的王女士告訴記者,她曾聽說這里有所教四書五經(jīng)的學(xué)校,特地讓女兒來讀書。不過,沒到一個(gè)月,她就將女兒接回家了。 “有天晚上孩子的姨媽去學(xué)?此灰姾⒆觽兺砩暇椭怀阅瞎现,宿舍里亂七八糟,簡直沒有一點(diǎn)學(xué)校的樣子,我就趕緊把孩子接出來了。 ”
部分家長滿意教育質(zhì)量
但也有家長對(duì)此類私塾教育表示支持。吳女士的兒子曾經(jīng)在孟母堂讀過一年書,她回憶道,孩子原本調(diào)皮搗蛋,來這里念書后,他已能安安靜靜坐滿兩小時(shí),而且待人接物也越來越有禮貌。 “‘孟母堂’還教孩子們念莎士比亞的英文詩歌,現(xiàn)在孩子已能背誦三十來篇。 ”但楊女士也坦言,有些詩歌孩子僅會(huì)背,并不知道其中含義。
聲音
小區(qū)業(yè)主:孟母堂嚴(yán)重影響我們生活
“堅(jiān)決制止 ‘孟母堂’進(jìn)入本小區(qū)!”今天上午,記者跟隨松江區(qū)教育部門進(jìn)入錦軒新墅小區(qū),這條紅色橫幅依然掛著。
“我被他們吵得受不了了!毖Π⒁碳译x孟母堂最近,受影響最大,她向記者抱怨:自從“孟母堂”扎根小區(qū)以來,自己的生活幾乎天天受到干擾。幾十名學(xué)生吃喝拉撒睡全在里面,每天早晨6時(shí)許就被孩子的啼哭聲驚醒,一大早就能聽見孩子大聲的朗誦聲,而中午則聽到孩子在草坪的嬉鬧聲。她還抱怨說,眾多學(xué)生每天產(chǎn)生很多的垃圾,“一到天熱,堆積在垃圾桶里,真的很臭。”年事已高的薛女士表示,她現(xiàn)在已“被吵出了病”!敖铀秃⒆觽兊能囕v也常把小區(qū)道路侵占,孩子們經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)亂跑,有的時(shí)候晚上也在小區(qū)里亂竄,一次一輛摩托車差點(diǎn)撞到孩子。 ”一位姓謝的業(yè)主告訴記者!懊夏柑谩钡暮⒆觽冞經(jīng)常會(huì)“霸占”小區(qū)籃球場、網(wǎng)球場等公共資源,使得小區(qū)的居民無法正常使用。
業(yè)委會(huì)主任姜培龍向記者介紹,在這里讀書的孩子最多時(shí)候有八十多人,近三年來,業(yè)主們?cè)缫焉钍芷浜Α?“之前有關(guān)部門已經(jīng)明確表示孟母堂為非法辦學(xué),為什么到現(xiàn)在還沒有取締,反而這里的孩子越來越多,而學(xué)堂也由原來的一幢別墅發(fā)展到現(xiàn)在的四幢。 ”
2009年1月2日,錦軒新墅小區(qū)召開業(yè)委會(huì),通過制止“孟母堂”進(jìn)入小區(qū)的公告。當(dāng)天,業(yè)主們向“孟母堂”家長們發(fā)出《告家長書》,明確表示“從2009年春節(jié)后,制止‘孟母堂’相關(guān)人員進(jìn)入本小區(qū)”。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):孟母堂有一定數(shù)量的學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生50人,適齡義務(wù)教育階段學(xué)生有39人;孟母堂向?qū)W生收取一定費(fèi)用,每生每月繳付2000—3000元以支付日常的教育教學(xué)以及食宿所需;孟母堂有專門從事教育教學(xué)活動(dòng)的人員,現(xiàn)有工作人員(含教師)23人;孟母堂組織教育教學(xué)活動(dòng),有固定的課程分類、教材和作息時(shí)間等教育教學(xué)要素。這一系列行為證明“孟母堂”是未經(jīng)備案登記的擅自辦學(xué)機(jī)構(gòu),違反了《教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》的有關(guān)規(guī)定,教育行政部門按照《行政處罰法》的有關(guān)處理程序,對(duì)其進(jìn)行行政處罰、責(zé)令停止辦學(xué)行為。
物業(yè):孩子們對(duì)業(yè)主影響的確挺大
記者隨后采訪了小區(qū)物業(yè)相關(guān)工作人員,這位工作人員告訴記者,小區(qū)起初的居住率不是很高,所以開始辦學(xué)的時(shí)候?qū)λ擞绊懞苄,漸漸的,小區(qū)的人多了起來,而孟母堂的孩子也慢慢多了起來,矛盾便產(chǎn)生了。
“首先是小區(qū)的籃球場和網(wǎng)球場,自從這里的孩子多了起來,他們上體育課都是在這些地方進(jìn)行,因此,籃球場和網(wǎng)球場就成了孩子們的天地,小區(qū)其他業(yè)主很少能夠用到這些場地。其次,起初這里只有7到8個(gè)境外的孩子,他們到這里來也是為了‘讀經(jīng)’,可是后來人多了起來,由于年齡段分布很大,小的4歲,大的10幾歲,所以在對(duì)孩子的管理上比較困難,以致于經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子們打罵哭鬧,這就更影響到了周圍業(yè)主的正常休息。就這樣,矛盾越來越大了。 ”
孟母堂為何一直關(guān)不掉
孟母堂不停反擴(kuò)招
2006年,經(jīng)小區(qū)業(yè)主反映,在松江區(qū)新橋鎮(zhèn)錦軒新墅小區(qū)156號(hào)內(nèi),有人以“孟母堂”從事教育教學(xué)活動(dòng)。松江區(qū)教育局迅速組織人員開展調(diào)查。經(jīng)查156號(hào)別墅內(nèi),是由呂麗委、周應(yīng)之夫婦以廈門 “紹南文化讀經(jīng)教育推廣中心”為背景,以全日制“私塾”為形式,從事教育教學(xué)活動(dòng);學(xué)生有7—8人,均為4-17歲年齡段的兒童、少年。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,松江區(qū)教育局在勸阻無效的情況下,報(bào)市教委及區(qū)有關(guān)部門后,于2006年7月17日送達(dá)《停辦告知單》,責(zé)令停止辦學(xué)行為。當(dāng)時(shí),辦學(xué)者作出保證,不招收義務(wù)教育年齡段的學(xué)生,只限學(xué)齡前和境外學(xué)生,也口頭答應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。但辦學(xué)者不但沒有按承諾補(bǔ)辦相關(guān)辦學(xué)手續(xù)、停止辦學(xué)行為,反而進(jìn)一步擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。
是否教育機(jī)構(gòu)有分歧
孟母堂是不是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),這是所有關(guān)于孟母堂的判斷中最基本的一點(diǎn)。也正因事件各方對(duì)此莫衷一是,才會(huì)引發(fā)巨大的意見分歧。
松江區(qū)教育局認(rèn)定孟母堂是教育機(jī)構(gòu),是在進(jìn)行實(shí)地考察后作出的結(jié)論。 “根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況,他們一是有教學(xué)場所,二是有所謂的老師在教學(xué),還有一個(gè)網(wǎng)站(紹南文化讀經(jīng)教育推廣中心網(wǎng)站),上面寫著他們教學(xué)的安排及介紹、咨詢電話,還有我們了解發(fā)現(xiàn)他們也有所謂的教材。顯然他們是在招生的。 ”
“孟母堂”負(fù)責(zé)人表示,他們并不是紹南文化讀經(jīng)教育推廣中心下屬的機(jī)構(gòu),網(wǎng)站上的電話也只是提供免費(fèi)的教育咨詢,并非招生電話。她介紹“孟母堂”的緣起:“我的孩子長到三歲多時(shí),我覺得應(yīng)該陪他讀幾年書了,于是就決定在家里進(jìn)行教育。后來有些朋友聽說了,也把自己的孩子送過來一起學(xué)。從來沒有想到要辦成一個(gè)學(xué)校,我一直覺得自己不是一個(gè)適合辦學(xué)校的人。
“讀經(jīng)”教育認(rèn)定違法
有關(guān)人士表示,讀經(jīng)作為中國五千年的歷史傳承的根本方法,現(xiàn)在還沒有得到積極的重視和研究,而在孟母堂學(xué)生們能與過去中國最優(yōu)秀的文化教育相接軌。一些希望孩子在小時(shí)候把基礎(chǔ)打牢了,對(duì)未來選擇科學(xué)或是人文道路,都是有好處的。
但市教委則認(rèn)為,根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德、智、體、美等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等規(guī)定,孩子們所學(xué)的應(yīng)該是按國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況確定的內(nèi)容并達(dá)到要求。因此,孟母堂的教學(xué)內(nèi)容屬于違法。
觀點(diǎn)
傳統(tǒng)文化課程已走進(jìn)課堂
記者從教委獲悉,本市中小學(xué)已經(jīng)推廣“民族魂”、“經(jīng)典誦讀”等一些活動(dòng),每年,本市都會(huì)組織中小學(xué)生誦讀經(jīng)典推廣、比賽等活動(dòng),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,滿足一些學(xué)生、家長多讀經(jīng)典的要求。
“目前‘孟母堂’的主辦者已經(jīng)違背了多條國家法律和社會(huì)良俗。無視國家法律的人,何以說‘不知禮,無以立’。推廣中國傳統(tǒng)文化是好事,但‘孟母堂’的辦學(xué)者必須要 ‘克己復(fù)禮’。 ”上海社科院社會(huì)調(diào)查中心研究人員劉波認(rèn)為,應(yīng)該為有特殊教育需求的家長和孩子進(jìn)一步開設(shè)選修課,包括傳統(tǒng)文化教育課程等,對(duì)這方面的教育者資質(zhì)認(rèn)定也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
劉波認(rèn)為, “孟母堂”的主辦者應(yīng)立即辦理相關(guān)手續(xù),實(shí)現(xiàn)合法辦學(xué)。家長們更應(yīng)注意到,雖然公民有自由選擇教育模式的權(quán)力,但 “孟母堂”已被有關(guān)部門認(rèn)定為非法辦學(xué),家長再把孩子往里送,也是一種違法行為。
-孟母堂作息安排
6:40-7:20 晨跑7:25-7:40 早餐8:00-10:00 中文讀經(jīng)10:00-10:30 休息10:30-11:30 中文閱讀11:30-12:00 午飯(生活禮儀)12:00-1:30 午休(閉目養(yǎng)神)13:30-14:30 中文讀經(jīng)14:30-14:45 休息14:45-16:45 英文讀經(jīng)16:45-19:30 活動(dòng)、晚餐、洗漱19:30-20:00 日記、反省20:00-21:00 中文讀經(jīng)21:00-21:30 英文讀經(jīng)21:30-6:30 晚間休息
背景
教學(xué)原則“不求甚解”
“孟母堂”的學(xué)生按年齡被分別安排在不同的教室里。上課時(shí),老師只是在開始時(shí)朗讀經(jīng)文幾遍,讓學(xué)生跟讀,隨后,學(xué)生就一直跟著CD機(jī)誦讀。老師統(tǒng)一講課的時(shí)間相對(duì)較少,大部分時(shí)間都是學(xué)生自學(xué),背誦經(jīng)典是他們的頭等功課。在孟母堂的“教學(xué)規(guī)劃”中,“不求甚解,只求熟讀背誦”是其明文規(guī)定的“教學(xué)原則”。
當(dāng)孩子基本讀完了經(jīng)典名著以后,“孟母堂”便會(huì)請(qǐng)一些知名的專家學(xué)者對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,而最后對(duì)于學(xué)生的考核也主要是以背誦經(jīng)書為主。
看三國演義、大長今
10個(gè)不同年齡的女孩正身著水袖戲服、手執(zhí)折疊紙扇……課余時(shí)間,學(xué)生還會(huì)在別墅樓的底層大廳里學(xué)唱昆曲。老師介紹,目前4幢樓,按照性別和年齡段進(jìn)行劃分,學(xué)生有50人左右,年齡最小的僅有兩三歲。
張同學(xué)和他的同學(xué)一天24小時(shí)都被父母全托在這所私塾里,在“孟母堂”的生活除了上課,早上會(huì)有早鍛煉,下課后也會(huì)有休息和娛樂,比如收看《三國演義》、《大長今》等被認(rèn)為“對(duì)孩子成長有益”的電視劇。
實(shí)際上,孟母堂并非“全國首家”,在湖南、廈門、廣州等地均有類似的全日制私塾,而其背后均有讀經(jīng)機(jī)構(gòu)推動(dòng)。
記者 楊玉紅 范獻(xiàn)豐 報(bào)道攝影 任國強(qiáng)
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