自我、新潮、張揚(yáng)、叛逆、缺乏信仰、心理脆弱……貼著眾多標(biāo)簽、首次集中亮相

　　9月，全國(guó)各地高校開(kāi)始陸續(xù)迎接新生。這些大學(xué)生，大多數(shù)出生于1990年至1991年，這是90后學(xué)生首次在高校集體亮相，成為新生主體。在不少人眼中，90后是這些標(biāo)簽的集合體：自我、另類(lèi)、張揚(yáng)、不羈……這些“新新人類(lèi)”走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，將給象牙塔帶來(lái)怎樣的氣象？是奢侈的消費(fèi)風(fēng)、超前開(kāi)放的戀愛(ài)觀，還是標(biāo)新立異的“非主流”裝扮、“火星文”的語(yǔ)言系統(tǒng)？又或許統(tǒng)統(tǒng)都不是，而是一種無(wú)所畏懼的創(chuàng)新精神？……

　　新聞背景：

　　大學(xué)正式開(kāi)啟

　　“90后時(shí)代”

　　與80后相比，90后是我國(guó)更為純粹的獨(dú)生子女一代。根據(jù)《2005年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》，中國(guó)出生于1990年后的人口為2.64億，其中，在校生約1億人。

　　90后與80后都是出生在中國(guó)改革開(kāi)放后，但不同的是，90后在出生時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)起飛，顯現(xiàn)出明顯成效。與80后及此前出生的老一輩人相比，他們大多無(wú)需面對(duì)生活的磨難，優(yōu)越的家庭環(huán)境和社會(huì)條件也使他們的成長(zhǎng)道路大多較為平坦和順利。根據(jù)各大媒體的報(bào)道，與60后、70后坐火車(chē)上大學(xué)相比，如今很多90 后是坐飛機(jī)或坐小轎車(chē)來(lái)的，這便是明顯例證。

　　同時(shí)，90后成長(zhǎng)的年代也是我國(guó)信息飛速發(fā)展的時(shí)期，他們可以說(shuō)是信息時(shí)代的優(yōu)先體驗(yàn)者，日新月異的電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)在全方位多角度影響他們的生活。

　　而正是由于時(shí)代的這些變化，使得90后的思想與理念與老一輩中國(guó)人有很大的不同。他們有著不同于前人的價(jià)值觀和行為方式。隨著這批年輕人逐步長(zhǎng)大，“特立獨(dú)行”、“追求個(gè)性”等“90后現(xiàn)象”成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　去年9月，已經(jīng)有部分90后開(kāi)始踏入高校，引起各方的高度關(guān)注。據(jù)武漢大學(xué)此前所做全國(guó)首份90后大學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示，這些新生既具有愛(ài)讀書(shū)、心態(tài)開(kāi)放易于接受新鮮事物等優(yōu)點(diǎn)，但大多數(shù)人心理素質(zhì)偏弱，抗壓能力明顯不足，并且相當(dāng)一部分人信仰缺失、缺乏人生目標(biāo)，卻“自信滿滿”。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)也許并不確切，因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中。無(wú)論如何，大學(xué)90后新時(shí)代如今正式開(kāi)啟，你做好準(zhǔn)備了嗎？

　　新生：我們不膚淺 也具有理想

　　華南理工大學(xué)軟件學(xué)院陳嘉歡是1991年出生的大一新生，和某些同學(xué)龐大的親友團(tuán)相比，從家鄉(xiāng)揭陽(yáng)“護(hù)送”他上學(xué)的只有媽媽一個(gè)人。媽媽在廣州呆了兩天后便回家，但他沒(méi)有傷感，言談低調(diào)而成熟：“這沒(méi)什么。家很近，回家很方便，有什么事可以電話聯(lián)系�！�

　　大學(xué)雖然與想象中有差別，但對(duì)陳嘉歡來(lái)說(shuō)充滿新鮮感。對(duì)于大學(xué)四年怎么過(guò)，他目標(biāo)明確：“我不想浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)制定長(zhǎng)期、短期計(jì)劃，一步步完成，努力成為一個(gè)杰出的企業(yè)家和經(jīng)營(yíng)者�！彼�說(shuō)。他不完全認(rèn)同那些扣在自己和同齡人身上的“帽子”，但也坦承新一代身上的某些不足：“在目前來(lái)說(shuō)，90后也許沒(méi)有 80后穩(wěn)重，也不夠吃苦耐勞，這是由于生活條件越來(lái)越好，沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷，因此有的90后不大懂得珍惜現(xiàn)在擁有的東西�！�

　　自稱“宿舍男”的大一新生是廣東某知名大學(xué)學(xué)生，9月4日和父母一起來(lái)該校大學(xué)城校區(qū)報(bào)到。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上對(duì)90后的討論早有聽(tīng)聞，但在他看來(lái)并不客觀：“很多人都說(shuō)我們浮夸，沒(méi)有責(zé)任感，然而這并不全對(duì)。例如我們90后喜歡跳街舞、玩滑板，這并不是膚淺，只是可能由于他們沒(méi)有了解到當(dāng)中的樂(lè)趣�！�

　　當(dāng)然，“宿舍男”也覺(jué)得同齡人中有一部分人價(jià)值觀存在問(wèn)題。首先是對(duì)待文化的態(tài)度。有的人很潮，但鄙視太極、書(shū)法這些中國(guó)傳統(tǒng)文化。再次是對(duì)社會(huì)底層的人群的態(tài)度，例如有些人不尊重清潔工的勞動(dòng)成果，這是不正確的態(tài)度。最后是生活自理能力上，以入學(xué)時(shí)的情況為例，不少人是眼睜睜看著年老父母幫他搞定，而自己在一旁看著。

　　80后：早熟90后 思維更活躍

　　中山大學(xué)大四學(xué)生戴全英的弟弟就是90后，她不覺(jué)得這一下輩有很大差異�！按蠹叶颊f(shuō)90后很潮，我覺(jué)得這跟社會(huì)的發(fā)展有關(guān)系。一代當(dāng)然會(huì)有一代人的潮流。我個(gè)人不太贊同刻板地把出生年份作為一個(gè)明確的分界線，把所出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題都推到90后頭上，這是不公平的，因?yàn)橛行﹩?wèn)題是每代人在某個(gè)階段都可能出現(xiàn)的，如未婚先孕。當(dāng)然，現(xiàn)在的小孩比較早熟，但究其原因，與發(fā)達(dá)的傳媒、性教育方面缺失不無(wú)關(guān)系。我們要解決問(wèn)題，要做的不是把問(wèn)題簡(jiǎn)單地歸結(jié)于他是出生于90后，這樣不利于追溯根源�！彼�說(shuō)。

　　現(xiàn)實(shí)交往有困難

　　華工建筑系大四學(xué)生戴智鑫則認(rèn)為，90后很特殊，也充滿矛盾。一方面，他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候接收的信息量就相當(dāng)巨大，在不少場(chǎng)合他們的談吐出乎老一輩人的意料。在大一時(shí)戴智鑫曾教過(guò)幾個(gè)學(xué)生，去看他們的博客，其思維非常活躍，閱讀面也非常廣，對(duì)很多問(wèn)題有自己的看法。

　　但另外一個(gè)方面，由于過(guò)早接觸互聯(lián)網(wǎng)跟漫畫(huà)文化，他們的思維又有一點(diǎn)極端，因?yàn)檫@兩種東西畢竟是虛擬的，這樣的一個(gè)后果是在現(xiàn)實(shí)生活中，他們有點(diǎn)不太會(huì)跟人相處，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)空間里人是沒(méi)有區(qū)別的，也不需要太多顧忌。