中新社酒泉五月十日電　題：酒泉探訪來自災(zāi)區(qū)的學(xué)生

　　作者　王鵬 于成哉　

　　“大部分災(zāi)區(qū)的孩子都堅(jiān)持晨讀，這一小小習(xí)慣，看似微不足道，卻透射著他們的勤奮�！蓖跫�文老師說，來自災(zāi)區(qū)的孩子，自立自律意識(shí)很強(qiáng)，對(duì)他們，我們很放心也有信心！

　　去年七月，根據(jù)對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行救災(zāi)援建的實(shí)際，酒泉市肅州區(qū)決定從隴南市應(yīng)往屆初中畢業(yè)生中免費(fèi)招收三百名學(xué)生，安排在酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)械加工、焊接、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，幫助他們掌握一技之長。在隴南市教育局的緊密配合下，先后有二百八十五名學(xué)生報(bào)名來到這里就讀。

　　“別灰心喪氣，只要有一絲希望就別放棄！”十六歲的陶宏是個(gè)俏皮的女孩，去年九月開學(xué)時(shí)，她在校服上寫下了這樣的個(gè)性語句和簽名。地震發(fā)生時(shí)，她正在上學(xué)的路上，一時(shí)間山上的石頭像炸了鍋似的往下滾，看到狂瀉的石塊、飛揚(yáng)的塵土，陶宏驚呆了。

　　由于受驚的心無法平靜，陶宏一個(gè)月后的中考發(fā)揮失常。不間斷的余震和落榜后的失落，使她終日感到驚慌、無助。正覺未來一片迷茫之際，學(xué)校老師給她送來了一份酒泉工貿(mào)中專的招生名單。和家人商量之后，她打點(diǎn)行裝赴酒泉求學(xué)。

　　“考慮到我們這些災(zāi)區(qū)來的學(xué)生在千里之外的異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，生活可能有許多不習(xí)慣、不適應(yīng)，老師經(jīng)常和我們談心，緩解我們的心理壓力�！碧蘸暾f，逢節(jié)日時(shí)，學(xué)校組織郊游、文體比賽等集體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們樂觀向上的積極性。周末晚上，學(xué)校放電影，開放微機(jī)室，盡其所能豐富他們的業(yè)余生活�！霸谶@個(gè)新的大家庭里，我們過的很好，也非常充實(shí)”。

　　同歲的張晶來自文縣尚德鎮(zhèn)，爺爺年過七旬，父親神智不清生活不能自理，本就十分貧寒的家又遭地震，房屋嚴(yán)重毀壞。一籌莫展之時(shí)，欣聞肅州區(qū)免費(fèi)招收災(zāi)區(qū)學(xué)生。開學(xué)時(shí)，她用鄉(xiāng)親們資助的路費(fèi)輾轉(zhuǎn)到了酒泉工貿(mào)中專�！懊鎸�(duì)老師無微不至的關(guān)懷，我能做到的就是勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校和老師，爭取將來能找到一份好工作，不辜負(fù)老師和家人的期望。”如今的張晶，臉上寫滿了自信。

　　此間多位災(zāi)區(qū)孩子同時(shí)提及一件事，今年“五·一”放假前，學(xué)校電工部主任王吉文邀請(qǐng)他們到家里作客，他們和老師的家人一起娛樂，還自己動(dòng)手包餃子�！袄蠋煹哪赣H就像親奶奶一樣和藹可親，手把手地教我們搟面皮、包餡兒。”那天，沒有師生之別，有的只是朋友和家人之間親密無間的濃濃深情。(完)