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    教育部要求依法保障學(xué)生休息權(quán)利 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
2009年04月18日 07:18 來源:中國青年報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  4月17日電記者從今天結(jié)束的加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)場經(jīng)驗交流會上獲悉,《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)將于近日正式出臺。

  《意見》認(rèn)為,目前一些地方和學(xué)校仍然存在著辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題,不符合素質(zhì)教育的要求,制約著新時期基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展,成為人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題。

  《意見》提出,當(dāng)前要集中力量,認(rèn)真解決好一些違背教育規(guī)律、影響正常教育秩序的突出問題。

  《意見》要求,科學(xué)安排作息時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),堅決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時間的做法,切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。

  《意見》提出,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。

  《意見》規(guī)定,要嚴(yán)格規(guī)范考試科目和次數(shù),逐步完善教育評價辦法。堅決制止組織學(xué)校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象。學(xué)?荚嚸}要科學(xué)合理?荚噧(nèi)容要符合課程方案的基本要求,不得隨意提升考試難度,增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系。不以升學(xué)率對學(xué)校排隊,不單純以考試成績對學(xué)生排名,制止對高考成績的各種炒作。

  《意見》強調(diào),加強招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則,不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。制止各種學(xué)科競賽、特長評級與義務(wù)教育階段學(xué)校錄取相掛鉤。要及時根據(jù)生源變化情況合理調(diào)整學(xué)校招生范圍,每學(xué)年向社會公布轄區(qū)內(nèi)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時間、招生計劃或有關(guān)要求。普通高中招生要堅持全面評價、擇優(yōu)錄取原則,將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考依據(jù),積極倡導(dǎo)和逐步推行將多數(shù)優(yōu)質(zhì)高中招生名額均衡分配到初中的做法。嚴(yán)格執(zhí)行高中“三限”政策。(記者鄭燕峰)

【編輯:巫峰
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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