中新網(wǎng)北京三月十日電 (記者 杜燕)全國人大代表、北京大學(xué)前校長許智宏在此間表示，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，一定程度上緣于高校專業(yè)設(shè)置不合理。

　　許智宏在接受中新網(wǎng)記者專訪時表示，哈佛大學(xué)畢業(yè)生也會找不到工作，但目前中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，一方面是受經(jīng)濟(jì)形勢的影響，另一方面則是因?yàn)榇髮W(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生增多以及高校專業(yè)設(shè)置不合理。

　　他稱，中國現(xiàn)在缺少大量的高技術(shù)白領(lǐng)人員，但許多高校只顧追求建設(shè)研究型大學(xué)或綜合型大學(xué)，并未根據(jù)自身實(shí)力和社會需求設(shè)置學(xué)科，反而紛紛增設(shè)諸如法律、金融等熱門專業(yè)，加之沒有良好的師資隊(duì)伍，致使熱門專業(yè)的畢業(yè)生反而成了“冷門畢業(yè)生”。

　　對于大學(xué)生，他建議亦需以理性的觀念對待就業(yè)，并力爭在大學(xué)四年中找到未來發(fā)展的方向，否則，“大學(xué)四年沒找到感覺，很麻煩”。

　　談到中學(xué)文理分科，許智宏表示堅(jiān)決反對。他稱，中學(xué)時代是一個人培養(yǎng)全面能力和打基礎(chǔ)的最佳時期。此時，中學(xué)生缺乏對未來發(fā)展更好的思考，過早文理分科將影響學(xué)生獲取廣博的知識，甚至造成學(xué)生對人類生存基本常識的缺失。

　　他表示，現(xiàn)在一些大學(xué)尚且有百分之二十左右的學(xué)生轉(zhuǎn)換學(xué)科，如果中學(xué)便開始實(shí)行文理分科，如何與大學(xué)的通識教育進(jìn)行銜接。

　　已經(jīng)不當(dāng)校長的許智宏表示，更喜歡給學(xué)生們做講座，與他們自由地談?wù)撟匀豢茖W(xué)、學(xué)術(shù)道德等問題。