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    部分幼兒園啟動網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控 老師心理壓力大
2009年11月16日 14:26 來源:北京日報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  “糟糕,他又尿褲子了。”上午9時30分,正在上班的宋女士忙里偷閑,上網(wǎng)觀看兒子幼兒園的視頻直播。眼見老師幫兒子換上干凈褲子,宋女士才把目光從顯示屏上挪開。

  近來,網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)在一些幼兒園投入使用,家長們可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時在線觀看孩子在園中的生活,博得不少喝彩。但是,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),老師們對于這種科技手段的應(yīng)用褒貶不一,相當(dāng)一部分知名幼兒園的園長甚至堅決表示“不予考慮”。

  家長 隨時能看到孩子心里踏實

  “Happy birthday to you……”不久前的一天,豐臺一幼中(1)班英語課變成了“生日派對”,孩子們扮成喜羊羊、美羊羊、阿凡提,為同班的安安小朋友過生日。在老師的帶領(lǐng)下孩子們又唱又跳,最后,還為安安送上了他們親手制作的環(huán)保禮物。這一幕幕歡樂景象,通過網(wǎng)絡(luò)視頻傳輸?shù)搅舜笱蟊税叮h(yuǎn)在美國的安安姥姥從電腦上看外孫在幼兒園洗手、吃飯、唱歌、回答問題……仿佛孩子就在自己身邊。

  今年9月,豐臺一幼在園內(nèi)安裝了50多個攝像頭。家長每月花60元錢,就可以在每天上午8時至下午5時間,上網(wǎng)實時觀看孩子在幼兒園的生活。截至目前,全園300多個孩子中,已有近50個孩子的家長選擇開通網(wǎng)絡(luò)視頻。

  “孩子病了,可以看看他有沒有按時吃藥,看完以后覺得心里很踏實!”家長于女士說,“上班也可以在辦公室里看,這樣,和別的孩子有個比較,能發(fā)現(xiàn)孩子在成長過程中的優(yōu)勢和不足。要是出差,帶上電腦就行,挺方便!”

  “我們主要是從服務(wù)家長的角度考慮的,特別是對孩子剛剛?cè)雸@的小班家長來說,可以緩解他們與孩子的分離焦慮!必S臺一幼教研主任劉辛介紹。

  不僅如此,網(wǎng)絡(luò)視頻在一定程度上還增進(jìn)了家長對老師的理解。一些家長看到老師不厭其煩地給自己的孩子喂水、換尿濕的褲子,甚至跪在地上喂飯,非常感動,認(rèn)為 “老師太辛苦了”。開學(xué)兩個半月來,豐臺一幼小班120個孩子的家長,沒有一位反映幼兒園老師照顧自己的孩子不細(xì)致。

  老師 “第三只眼”監(jiān)控心理壓力大

  與家長們的歡迎程度相比,老師們對攝像頭的心態(tài)要復(fù)雜得多。就像一位有著15年教齡的老師說的那樣:“每天被第三只眼監(jiān)控著,心理壓力大!

  老師們反映,以前摸摸小朋友的頭,或是拍拍小朋友的肩都很隨意,安裝攝像頭后,做這些動作時就有了顧慮,因為觀看視頻的家長很可能誤以為她們在打孩子。一些小班老師也很擔(dān)心,她們說,剛?cè)雸@的孩子多半會因不適應(yīng)而哭鬧,這種原本很正常的現(xiàn)象,在家長看來卻可能產(chǎn)生誤解,認(rèn)為老師對自己的孩子照顧不周。

  事實上,幼兒園網(wǎng)絡(luò)視頻攝像頭開通后,確實產(chǎn)生了一批整天“泡”在電腦前的家長,出于對自己孩子的關(guān)心,動不動就要給幼兒園打個電話:“老師,我們家孩子洗手洗了半天怎么還沒出來?”“老師,我們家孩子舉了好幾次手,怎么還不給他盛飯?”“我們家孩子又吃手了,您得管管呀!”……以至于幼兒園不得不規(guī)定:家長必須給辦公室值班老師打電話,如果非要打給孩子班上的老師,只能在午休的時候,否則會影響正常的教學(xué)秩序。

  還有的幼兒園以監(jiān)控攝像頭作為管理老師的手段,雖然大部分幼兒園目前尚未出臺具體懲罰措施,但老師們工作時若出現(xiàn)倚靠鋼琴等現(xiàn)象,會受到主管領(lǐng)導(dǎo)批評。時間一長,老師們的一舉一動規(guī)范不少。但是,老師們的玩笑卻有點(diǎn)苦澀:“現(xiàn)在連打哈欠都得找個攝像頭照不到的地方迅速完成了。”

  幼兒園 多數(shù)對攝像頭說“不”

  早在七八年前,網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)就曾應(yīng)用于一些收費(fèi)較高的民辦幼兒園,但由于技術(shù)、資金等問題,一直難以在多數(shù)幼兒園中推廣。而今,雖然豐臺一幼、豐臺區(qū)政府幼兒園和青塔二幼這樣的公辦幼兒園已將其滲透到服務(wù)理念中,但畢竟還是少數(shù),大部分公辦幼兒園對此依然是搖頭說“不”。

  北京市第一幼兒園園長馮惠燕說,安裝網(wǎng)絡(luò)視頻攝像頭會對老師的心理產(chǎn)生壓力,這種實時監(jiān)控令老師們感覺很緊張,每天處于這種“高壓”之下,不利于開展工作!叭绻嫦胱尲议L了解幼兒園,倒不如讓他們直接參與幼兒園的活動!

  針對“攝像頭有助于老師自律”的說法,豐臺區(qū)方莊一位幼兒園園長認(rèn)為,自律應(yīng)該是內(nèi)在的,不能光靠攝像頭!皬哪撤N程度上說,攝像頭是對老師的一種不尊重和不信任!边@位園長還舉例說,家長看到的視頻往往只是一個片斷,萬一正好是他的孩子被別的孩子推了一下,家長的情緒很可能難以控制。實際上,孩子需要培養(yǎng)自己處理問題的能力。本報記者 賈曉燕

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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