浙江630余人因航模比賽等獲高考加分被指不公，記者調(diào)查得知，類似比賽獎項林立，存在同一比賽多名冠軍現(xiàn)象。(6月23日中國新聞網(wǎng))

　　根據(jù)網(wǎng)友統(tǒng)計，今年浙江省有630多人因參加“三模三電”項目獲得加分，占體育項目高考加分總?cè)藬?shù)的三分之二。既是加分獎勵，應是其中的尖子，“三模三電”一下子涌出630多個“尖子”，這顯然是不正常的。

　　其實，參加“三模三電”本身就意味著取得了加分資格，所謂名次本來就是遮人耳目而已，因為設(shè)置了幾十個不同等級、不同規(guī)格或不同發(fā)動機排量的模型比賽，幾乎參加人員都能獲獎。也因此，關(guān)鍵不在于“三模三電”的名次，而在于誰有資格參加“三模三電”的所謂“比賽”。這首先要有錢，比如一個月高達1.5萬元的培訓費，當然還要有權(quán)，比如，紹興一中2009年參加航海模型加分測試的19名考生中，13名考生的家長分別是當?shù)氐墓賳T，或金融機構(gòu)、企業(yè)、學校的負責人。

　　據(jù)悉，“三模三電”根本不屬于需要艱苦身體訓練的項目。主要靠一些器材和短期培訓即可達到。只要肯花錢，只要能擠進“比賽”，不需要艱苦身體訓練，照樣能得體育項目的名次，這簡直就是為一些有錢有權(quán)人家的子女量身定做的加分項目。這對那些需要常年大運動量刻苦訓練的體育運動項目考生是很不公平的。對那些“裸考”的孩子來說，更是非常不公平的。

　　北京等多個省市已取消了高考“三模三電”加分項目。而浙江省因為“形成利益鏈條，難以取消”�！半y以取消”，無非是這當中少了公眾的話語權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 (錢夙偉）