過(guò)去常說(shuō)，人生天地間；如今卻是，人活網(wǎng)絡(luò)里。利用網(wǎng)絡(luò)、依賴網(wǎng)絡(luò)、享受網(wǎng)絡(luò)已成為人們的一種生活方式。但是，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，特別是對(duì)于骨骼和心智正在發(fā)育的孩子們，網(wǎng)絡(luò)有時(shí)就像傷害白雪公主的毒蘋(píng)果。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子該怎樣長(zhǎng)大？對(duì)此，大人們?cè)撛鯓踊卮穑?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left>

　　【事件回放】文化部官員近日表示，我國(guó)將清理和規(guī)范動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地和動(dòng)漫會(huì)展活動(dòng)。目前我國(guó)動(dòng)漫基地和會(huì)展過(guò)多過(guò)濫、一哄而上、重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)等問(wèn)題比較突出，妨礙了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

　　【點(diǎn)評(píng)】“孫悟空為什么打不過(guò)奧特曼？”關(guān)于這個(gè)話題的討論有年頭了。不是孫大圣功夫不行，而是說(shuō)作為一個(gè)動(dòng)漫形象，奧特曼為什么能在中國(guó)孩子中有那么大市場(chǎng)？居然形成了產(chǎn)業(yè)鏈？中國(guó)的幼兒，有的還不知道北京，居然先知道東京。原來(lái)是�？磰W特曼的緣故。

　　客觀地說(shuō)，從內(nèi)容到形式、從格調(diào)到水平，對(duì)于動(dòng)漫奧特曼實(shí)在不敢恭維�？墒�，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的動(dòng)漫業(yè)為什么不能創(chuàng)造一個(gè)贏得孩子的藝術(shù)形象，把奧特曼請(qǐng)出去呢？一哄而上、重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)的背后，缺少的恐怕是對(duì)文化的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。為中國(guó)動(dòng)漫進(jìn)一言：多為孩子的成長(zhǎng)想想，別總惦著家長(zhǎng)的錢包。

　　【事件回放】近日，一位焦急的母親在網(wǎng)上發(fā)帖求助，困惑和擔(dān)憂的是時(shí)下正在90后女孩中很流行的一款“后宮游戲”：讀初二的女兒時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)她一些古代文學(xué)問(wèn)題，并嘗試寫(xiě)一些小詩(shī)，媽媽以為這是女兒潛心學(xué)習(xí)古典文學(xué)的良好表現(xiàn)，原來(lái)女兒是為了在游戲中從“貴人”升級(jí)做“妃子”！

　　【點(diǎn)評(píng)】網(wǎng)絡(luò)游戲像磁場(chǎng)，不少成年人都難擋其誘惑，何況是孩子呢！網(wǎng)游容易誤導(dǎo)孩子，甚至形成網(wǎng)癮。于是，不少大人“談網(wǎng)色變”，對(duì)網(wǎng)游甚至對(duì)網(wǎng)絡(luò)“妖魔化”，企圖讓孩子拒網(wǎng)絡(luò)于千里之外。

　　可是，中國(guó)青少年研究中心日前公布的“中日韓美四國(guó)高中生學(xué)習(xí)意識(shí)與狀況比較研究”結(jié)果顯示，中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)電腦的使用率遠(yuǎn)低于其他三國(guó)。學(xué)生階段疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)、回避網(wǎng)絡(luò)，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息處理能力的培養(yǎng)，可能導(dǎo)致我們的孩子在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中落伍。怎樣讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)的助力而非阻力？這的確令人深思。 袁新文