1月23日、24日兩天,上海市同濟、華東師大、華東理工、上海財大、上外和東華等6所高校自主招生測試密集舉行,考生人數(shù)逾萬。有4所學(xué);蚶砜粕豢颊Z文,或全部考生只考數(shù)學(xué)和英語兩科。(見1月24日《長江日報》)
不考語文顯然不會是因為考生的語文水平已爐火純青,可以免考——事實上,許多高中畢業(yè)生,十幾年書讀下來,寫不成一篇通順的應(yīng)用文,甚至錯別字連連。而這些高校在自招中剔去語文,恰恰是輕視語文的反映。這幾年,不時有輿論驚嘆漢語正在淪為“看客”,F(xiàn)在高校自招也不考語文了,是否可以看作漢語淪為“看客”的最新佐證?
□江蘇 奚旭初
高校自主招生就應(yīng)該有自己的側(cè)重點,有著獨特的培養(yǎng)人才傾向。如果失去了自己的特色,各個大學(xué)都“千人一面”,培養(yǎng)出來的學(xué)生就不是人才,而是“產(chǎn)品”。自主招生的前提就是讓各高校自主,只要程序公平公正,就應(yīng)該對高校放手、放權(quán)。如果一邊高喊著破除應(yīng)試教育弊端,一邊又對自主招生指指點點、說三道四,只會令高校左右為難,也背離了自主招生的本意。
□河北 畢曉哲
盡管我們并不要求每個大學(xué)生都能成為漢語學(xué)家,擔(dān)負繼承和宏揚傳統(tǒng)文化的重任,但是,我們卻不能不要求現(xiàn)代社會之下的每位大學(xué)生都具備較為完整、系統(tǒng)的漢語知識及文化素質(zhì)。這是因為漢語是我們國家一切科學(xué)技術(shù)、文化知識和思想意識的載體,如果我們培養(yǎng)的學(xué)生尤其是大學(xué)生不能準確熟練地運用這一語言文字,又何以進行思想交流、科學(xué)研究?又何以弘揚民族文化?高校自主招生不考中國語文的做法,實在是舍本逐末、缺乏科學(xué)性和遠見卓識的做法!鹾幽 張東陽
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