只愿孩子當(dāng)白領(lǐng)，事事代辦不放手

　　□記者 張 駿實(shí)習(xí)生 朱 玥

　　小琳參加面試20分鐘，對(duì)于面試官提出的問(wèn)題卻一直低頭不語(yǔ)，工作機(jī)會(huì)再一次泡湯……

　　“面試前，我特意叮囑過(guò)她注意事項(xiàng)，沒(méi)想到還是搞砸了。 ”普陀區(qū)職業(yè)促進(jìn)中心副主任許鴻蕨告訴記者，20歲出頭的小琳已多次被單位退工。

　　小琳如此“個(gè)性”，據(jù)了解，和她的父母有一定關(guān)系。小琳的父母都是普通退休工人，當(dāng)小琳通過(guò)自學(xué)考取得大專(zhuān)文憑并通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試后，父親反復(fù)提醒她要找國(guó)家單位，這樣才“穩(wěn)定”、“朝九晚五沒(méi)有加班”。

　　之前，小琳在一家私營(yíng)外貿(mào)企業(yè)做翻譯，她就不愿做分外之事、不愿加班。一次，她在凌晨5時(shí)發(fā)短信責(zé)問(wèn)老板：“派其他活兒給我，是不是想攆我走，是否根本不想錄取我？”離職那天，同事跟她說(shuō)“Byebye”，于是她一出門(mén)就發(fā)短信質(zhì)問(wèn)：“平時(shí)你都說(shuō)“再見(jiàn)”的，今天說(shuō)“Byebye”，是不是在嘲笑我？ ”

　　記者從盧灣、黃浦等區(qū)的一些職介所了解到，像小琳這樣的就業(yè)“老大難”并不少見(jiàn)，他們大多存在適應(yīng)能力不強(qiáng)、心理不成熟等缺點(diǎn)，而且和家庭影響頗有關(guān)系。

　　小王是一名技工，幾年來(lái)憑著手腳勤快愛(ài)學(xué)習(xí)，當(dāng)上了流水線領(lǐng)班�？墒�，當(dāng)他自學(xué)取得大專(zhuān)文憑后，父母讓他馬上辭職找一份坐辦公室的工作。小王拗不過(guò)父母，只好辭職，不料之后的求職路卻格外坎坷，雖然到處應(yīng)聘面試，但是“坐辦公室”的新工作一直沒(méi)著落。 “其實(shí)我并不喜歡辦公室工作，以前我在車(chē)間工作很愉快”。

　　在就業(yè)中心，常見(jiàn)“一拖二”的求職隊(duì)伍，求職者還未開(kāi)口，父母已在一旁“搶答”。一名父親要求給兒子找一份網(wǎng)管的工作，理由是 “我兒子會(huì)電腦，在家里打游戲打得很好”。許鴻蕨說(shuō)，他們?cè)趲椭�青年就業(yè)時(shí)，往往需要先給家長(zhǎng)“上課”。招聘會(huì)上，職介所工作人員經(jīng)常要想方設(shè)法把家長(zhǎng)趕到場(chǎng)外，發(fā)給他們《就業(yè)導(dǎo)航圖》，給他們講就業(yè)形勢(shì)、講用工情況。

　　經(jīng)過(guò)溝通疏導(dǎo)，家長(zhǎng)的干擾逐漸減少，一些待業(yè)青年終于找到了合適的崗位，其中就包括小琳，她現(xiàn)在在一家企業(yè)下設(shè)的博物館從事文案翻譯工作，并漸漸進(jìn)入狀態(tài)。

　　“金融危機(jī)讓不少求職者和家長(zhǎng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。 ”許鴻蕨說(shuō)，以前她推薦一些超市收銀員、理貨員崗位，經(jīng)常無(wú)人應(yīng)聘。現(xiàn)在一些待業(yè)青年表示愿意從基層做起。