走出清華園不到3年,覃文強就成了全集團軍最年輕的連長,帶領著100多人的“紅四連”南征北戰(zhàn)。前幾天,他作為中宣部等單位組織的“大學畢業(yè)生建功立業(yè)先進事跡報告團”成員,在全國高校巡講,用“青春正步走,無悔軍營路”的經歷打動了學弟學妹。
主動申請當國防生
“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”。唐代詩人李賀的詩,激發(fā)了學生時代的覃文強對金戈鐵馬生涯的無限向往?既肭迦A后,他主動申請成了國防生。許多人對此很不理解,勸他“憑著清華這塊牌子留在北京,各方面的條件和發(fā)展空間,都比參軍強!”而他腦子里記住的,是一位已經成為將軍的清華學長的話:只有把自己的理想追求同國家民族的命運結合起來,才能體現人生的價值!
從士兵開始主動將自己“歸零”
走出清華園,他給自己來了一次人生“歸零”。他主動要求到野戰(zhàn)部隊的基層鍛煉,一切從普通的士兵開始。瀕海訓練中,烈日曬得他皮膚爆裂;武裝泅渡時,海水浸泡著傷口疼得難以忍受。他喊著“奮勇拼搏、永爭第一”的口號,挑戰(zhàn)著身體和心理的極限。
他忘不了自己剛當上連長就吃的那個敗仗。第一次帶連隊參加射擊考核,就打了個全團倒數第一。他在全團軍事會議上作了檢查,連隊官兵都覺得丟了臉。戰(zhàn)士們議論說:“清華生不過如此!”“高學歷不等于會打槍”。那幾天,他茶飯不思,坐臥不安……
到底能不能當好這個連長?他想,別的連長都是在長期軍事實踐中鍛煉出來的,有豐富的帶兵訓練經驗。而自己的優(yōu)勢在于接受過高等教育。軍事訓練是一門科學,只要講科學、科學練,一定能趕上甚至超過別人!那段時間,他主動“拜師學藝”,發(fā)動官兵查找原因癥結,把射擊理論和具體操作結合起來,不斷改進訓練方法。在接下來的考核中,全連躍居全團第二,讓他和戰(zhàn)友們嘗到了科學訓練的甜頭。
編寫心理戰(zhàn)訓練教材成示范
用得著知識的地方太多了。他所在連隊承擔了集團軍心理戰(zhàn)訓練試點的任務。面對陌生的領域,他買了大堆的書籍,學習心理戰(zhàn)的基礎知識。自己設計問卷,還編寫了從心理進攻到心理防御的教材,摸索出了9種心理應對戰(zhàn),給集團軍部隊做出了示范。
連隊配發(fā)新型步戰(zhàn)車后,他組建了技術攻關小組,吃透了新裝備的特點,摸索出了多種新的訓練方法,從操作使用到維護保養(yǎng),都形成了技術規(guī)范。以往,使用新裝備需兩到三年的磨合期,而在他的帶領下,一年就初步形成了戰(zhàn)斗力。
短短5年,他完成了從大學生向部隊基層指揮員的轉變。大學中受過的教育,使他在軍營發(fā)揮了特有的作用。如今,眼前這個皮膚黝黑、結實干練的小伙子,不但熟練掌握了各種輕武器的操作,還通曉新型步戰(zhàn)車通信、駕駛、射擊三大專業(yè);不但能組織訓練,還能夠帶兵管理。他榮立了二等功、三等功,被評為全軍十大學習成才標兵、愛軍精武標兵。
報告團集結的時候,我在京城見到了他。在這位25歲軍人的身上,洋溢著經過磨練后的成熟。他用自己的經歷告訴我:部隊是廣闊天地,大學生在軍營既可施展才華,又能百煉成鋼!本報高校記者站記者 鐵 錚
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