放在寢室里的小電器不翼而飛，學(xué)生們以為是遭遇了小偷，后來(lái)才知道是老師偷偷地沒(méi)收。前天中午放學(xué)以后，南岸區(qū)長(zhǎng)生橋中學(xué)高一學(xué)生馮小嵐(化名)回到寢室，怎么也找不到自己的電吹風(fēng)，其他同學(xué)的充電器、電熱杯等小電器也全沒(méi)了蹤影。

　　大家一下子炸開(kāi)了鍋：“難道女生寢室里進(jìn)了賊？”有的學(xué)生差點(diǎn)拿起電話(huà)報(bào)警。隨后，學(xué)生們聽(tīng)宿舍管理員說(shuō)，就在當(dāng)天上午學(xué)校幾位老師趁著她們?cè)诮淌疑险n的時(shí)間，讓管理員打開(kāi)一間間寢室細(xì)細(xì)進(jìn)行了一次搜查，將她們私藏的“違禁”小電器全部沒(méi)收掉�！斑@么冷的天，洗了頭不快點(diǎn)吹干，肯定會(huì)感冒的�！瘪T小嵐抱怨。

　　學(xué)生對(duì)學(xué)校私查寢室的行為表示非常反感，不僅是不能使用小電器。學(xué)生王曉琴(化名)說(shuō)：“學(xué)校老師背著我們偷偷摸摸地進(jìn)寢室搜東西，可見(jiàn)他們自知其行為是不光明的，不僅侵犯了我們的隱私權(quán)，也是對(duì)我們的不尊重�！�

　　“學(xué)生們不遵守規(guī)則在前，我們不得不出此下策�！遍L(zhǎng)生橋中學(xué)副校長(zhǎng)劉昌海說(shuō)，學(xué)生宿舍建于上世紀(jì)八十年代，電線(xiàn)僅供照明用，難以承受學(xué)生大量使用自帶的小電器。為了宿舍安全，學(xué)校多次發(fā)出通知明令禁止帶小電器到寢室使用，還讓學(xué)生們簽訂了安全承諾書(shū)。

　　“但學(xué)生們就是不聽(tīng)，仍然背著老師帶這些電器到寢室使用，碰到學(xué)校檢查時(shí)就悄悄地藏起來(lái)。”劉昌海說(shuō)，為了真正解除學(xué)生寢室的安全隱患，學(xué)校不得不采取了這種方式。劉副校長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)校的做法并無(wú)不妥。“安全責(zé)任重如山啊，如果學(xué)生的安全出了問(wèn)題，家長(zhǎng)和社會(huì)還會(huì)聽(tīng)我們解釋嗎？”（湯寒鋒）

　　我有說(shuō)話(huà)

　　私查太粗暴

　　為了校園安全，教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的，但私查學(xué)生寢室這種方式雖說(shuō)不上是嚴(yán)重違法行為，但從民主與法治的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)卻是很不妥的。

　　學(xué)校同樣需要民主管理，請(qǐng)給對(duì)學(xué)生足夠的尊重和公平的對(duì)待，不要讓這種粗暴的行為處理方式在他們的心里扎根。

　　學(xué)生應(yīng)理解

　　學(xué)校搜查是有目的的搜查，老師們也不會(huì)隨便碰學(xué)生的私人物件、窺探學(xué)生的隱私，因此學(xué)校采取一些手段和方法是可以理解的。因?yàn)槿绻��?dāng)著學(xué)生的面進(jìn)行檢查，學(xué)生們會(huì)事前就把東西一一藏好，達(dá)不到檢查的目的。

　　女中學(xué)生將自己的寢室視作私人空間，這種心理比較普遍。學(xué)校老師要多與學(xué)生進(jìn)行溝通，建立彼此的信任感，最好不要強(qiáng)制檢查。