時(shí)下的高校，有著龐大的考試群體，分一分類(lèi)，人們戲稱(chēng)為“四大族”。

　　“考研一族”，往往從大一、大二就開(kāi)始做準(zhǔn)備，考研的重要參考書(shū)每本必看�！翱甲C一族”，參加各類(lèi)技能和職業(yè)資格證書(shū)的考試，為的是在今后求職中增加砝碼�！翱纪胍蛔濉保�花大量時(shí)間復(fù)習(xí)和研究公務(wù)員考試的試題，一心想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出�！凹耐幸蛔濉�，專(zhuān)攻GRE和托�？荚�，期盼出國(guó)留學(xué)之路更順暢。高校周邊的書(shū)店，各類(lèi)考試的參考輔導(dǎo)書(shū)都賣(mài)得很紅火，甚至在課堂上，考試參考書(shū)也經(jīng)常遍布課桌。不少學(xué)生認(rèn)為，與其上一些“沒(méi)有實(shí)際用途” 的課，還不如抓緊時(shí)間背單詞，做題目。

　　大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展早作規(guī)劃，希望通過(guò)參加各類(lèi)考試來(lái)增強(qiáng)實(shí)力，也無(wú)可厚非。但如果把過(guò)多的精力投放在應(yīng)試方面，而耽誤了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，放棄了博覽群書(shū)的機(jī)會(huì)，忽略了對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，那將是得不償失。

　　“四大族”漸成高校主流人群，一個(gè)重要原因在于就業(yè)壓力增大。通過(guò)一場(chǎng)考試、得到一張證書(shū)，也許能為大學(xué)生就業(yè)助力；但是，如今越來(lái)越多的用人單位在選才時(shí)，更看重全面素質(zhì)和實(shí)際能力。鉆在應(yīng)試參考書(shū)里，是很難培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力的。

　　畢業(yè)了，總喜歡回首：大學(xué)四年，我收獲了什么？應(yīng)該包括：聆聽(tīng)智者演講后，油然而生的為人治學(xué)之感悟；參加社會(huì)實(shí)踐后，對(duì)國(guó)情民生的深層次了解；博覽群書(shū)后，形成的廣博知識(shí)和開(kāi)闊視野。而不應(yīng)僅僅留下一堆應(yīng)試參考書(shū)。