從6月下旬中小學(xué)開始放假,至今已時(shí)過(guò)半月。這些暫別了學(xué)校,回到父母身邊、回到社區(qū)里的孩子們,該怎樣度過(guò)兩個(gè)月的光陰?從今日起,本報(bào)推出《暑假 關(guān)注社區(qū)里的孩子們》系列報(bào)道,希望能通過(guò)對(duì)孩子們假期生活全方位的報(bào)道,反映他們的所思、所愿、所樂(lè),也希望社會(huì)各界能行動(dòng)起來(lái),給孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè)、有益的假期環(huán)境
現(xiàn)象一:父母生意忙 孩子全“放羊”
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生張彤的暑假,就是每天在北環(huán)舊貨市場(chǎng)內(nèi)和幾個(gè)小伙伴跑著玩。張彤的父母是市場(chǎng)商戶,夫妻倆守著兩個(gè)攤位。每天一早,張彤就隨父母來(lái)到市場(chǎng),父母忙生意,他就和其他商戶的孩子在一起玩。在這個(gè)市場(chǎng)內(nèi),像這樣的孩子有好多個(gè)。
孩子心語(yǔ):過(guò)一天快樂(lè)一天。
家長(zhǎng)心聲:如果社區(qū)組織起來(lái),能管管這些“脫韁野馬”該多好。
現(xiàn)象二:孩子成為“陪班族”
“我到哪上班,就把孩子帶到哪!碧崞鸷⒆拥氖钇谏,居民張女士一臉苦惱地說(shuō)。
周日,記者在單位辦公室見(jiàn)到了他的兒子張浩,他正在辦公室里看書,媽媽坐在電腦前,飛快地寫文章,沒(méi)有時(shí)間跟孩子交談。
“孩子成了陪班族。”張女士是記者,經(jīng)常要外出采訪,如果不是特別不方便,她都會(huì)帶上孩子。沒(méi)辦法,單位有幾個(gè)孩子,也都在辦公室陪班。
孩子心語(yǔ):在家也是一個(gè)人,從早上等到下午,想報(bào)個(gè)班,但沒(méi)人送我去。
家長(zhǎng)心聲:工作忙,讓孩子成了陪班族,有些對(duì)不住。
現(xiàn)象三:每天睡到自然醒
昨日9點(diǎn),記者來(lái)到伊河路東段的機(jī)械研究所家屬院,57中的學(xué)生奇奇家就住在這里。奇奇的母親劉女士見(jiàn)到記者的第一句話便是:“奇奇剛睡醒,現(xiàn)在正上網(wǎng)呢!”
在書房?jī)?nèi),15歲的奇奇正端坐在電腦前,他像個(gè)運(yùn)籌帷幄的軍師一樣正在打CS網(wǎng)絡(luò)游戲,同時(shí)還和一位網(wǎng)友在聊天。奇奇告訴記者,放暑假最開心愜意的事兒,就是每天早上不再有鬧鈴吵、家長(zhǎng)催,可以睡到自然醒,還有,就是在作業(yè)完成后,能在家爭(zhēng)取一個(gè)小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間,可以上網(wǎng)跟同學(xué)聯(lián)網(wǎng)打游戲,也可以看電視。
孩子心語(yǔ):沒(méi)有作業(yè)真舒服。
家長(zhǎng)心聲:孩子“補(bǔ)覺(jué)”短時(shí)間還可以,但心情較為矛盾,一方面想讓孩子過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑期,另一方面,由于即將面臨的升學(xué)壓力,又不得不強(qiáng)迫孩子少貪玩多學(xué)習(xí)。
現(xiàn)象四:天天電腦來(lái)做伴
昨日,當(dāng)記者走進(jìn)文博花園劉女士家中,問(wèn)及孩子暑期生活,滿臉愁容的她大倒苦水。
“早上10點(diǎn)起床,就開始到房間里玩電腦游戲,直到晚上10點(diǎn)多,除非孩子他爸在家,孩子才不敢泡在電腦旁。”劉女士的孩子叫小鵬,明年該上初二了,平時(shí)就愛(ài)玩電腦,放了暑假,情況就更嚴(yán)重了,經(jīng)常一整天泡在網(wǎng)上,真讓人發(fā)愁。
記者來(lái)到小鵬房間,專心致志的他正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,桌旁放了兩根火腿腸。劉女士有些生氣地說(shuō),叫上百十回也不愿意出來(lái)吃飯,餓的時(shí)候就吃零食,太氣人了。
小鵬對(duì)記者的采訪似乎并不歡迎,他說(shuō),自己也不喜歡泡在電腦前,他很喜歡旅游,本來(lái)已經(jīng)打算和幾個(gè)朋友到洛陽(yáng)玩,但他們的父母都不同意,只好待在家里。這兩天,他之所以抓緊時(shí)間“練級(jí)”,就是因?yàn)榘职纸o他找了個(gè)家教,估計(jì)玩電腦的時(shí)間要減少,所以趁這兩天多玩會(huì)兒。
孩子心語(yǔ):想出去玩,但沒(méi)有人陪伴,只有電腦陪自己。
家長(zhǎng)心聲:兒子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),平時(shí)很愛(ài)打籃球。但放假離開學(xué)校,沒(méi)有地方玩。電腦電視,成為陪伴孩子度暑期的工具,也是無(wú)奈。
現(xiàn)象五:培訓(xùn)班里度時(shí)光
“我的暑假,每天都要上興趣班。我媽媽為我報(bào)了兩個(gè)班,每個(gè)都是我喜歡的! 家住中原社區(qū)的小強(qiáng)坐在電腦前,媽媽給他報(bào)了兩個(gè)班,一個(gè)奧數(shù)班,一個(gè)電腦班。只是,今年的旅游夢(mèng)可能圓不了了。
小強(qiáng)的同學(xué)王娟聰明好學(xué),父母為她報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班、一個(gè)繪畫班,每天還有兩個(gè)小時(shí)的鋼琴課。玩的時(shí)間雖然少了,但娟娟對(duì)此表現(xiàn)得卻很開心,因?yàn)檫@些都是她感興趣的事情。
孩子心語(yǔ):換個(gè)方式學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
家長(zhǎng)心聲:學(xué)繪畫、學(xué)鋼琴,沒(méi)指望孩子這些方面有什么成就,只想培養(yǎng)一些興趣。
記者調(diào)查:孩子暑期的生活是豐富多彩的,不是以上幾種就能概括,有的孩子到游泳館里戲水,有的孩子則蹲在書店,在空調(diào)涼風(fēng)中做個(gè)快樂(lè)書蟲。不論當(dāng)“陪班族”,還是當(dāng)“上班族”,只要適合孩子就好。由于各種原因,孩子的暑假卻不一定由孩子做主,這種現(xiàn)象讓家長(zhǎng)和孩子都有些無(wú)奈。 ( 記者 安群英 劉玉娟 高 凱 欒月琳 文 李焱)
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