中新網(wǎng)杭州9月10日電(記者 江耘 實習生 陳佳)今天是全國教師的節(jié)日,但這個“園丁”們快樂的節(jié)日,不少學生家長卻為給老師送什么禮物而苦惱。
在網(wǎng)絡(luò)論壇上,有的人一個月前就開始征集意見,盤算著下月的今天送什么。
綜合眾多網(wǎng)友的送禮項目,教師節(jié)一般家長都會送鮮花、保健品、名貴的化妝品、珍珠項鏈、床上用品等。
在網(wǎng)絡(luò)上,有些家長甚至將一些送禮的過程描述出來,也引起了眾多網(wǎng)友的跟帖。一位網(wǎng)友說,他兒子上幼兒園,有一天突然說不去上學了。問及原因,居然因為家長不給老師送東西。更讓這位家長驚訝的事,6歲小孩居然娓娓道出幾位送過禮家長的名字。
這位家長也有感而發(fā):家長當著孩子面送禮,其實是害了孩子,幼小的心靈變得不再純潔;老師當著學生面收禮更是損毀了在孩子心中的形象。
記者瀏覽這篇帖子的眾多跟帖發(fā)現(xiàn),大多數(shù)跟帖都表示會給老師送些禮。一位叫“張三李四”的網(wǎng)友表示,他的孩子很聽話,本來不準備送禮,可不送的一年下來,覺得老師對孩子不聞不問,后來甚至讓孩子一直坐在角落里,最后沒辦法只好給老師送了禮。
還有一些網(wǎng)友感嘆,教師節(jié)送禮其實是將中國的未來給送丟了。他表示,教師節(jié)當天有的小孩帶的禮物比個子還大,看那吃力的樣子,讓人對中國的未來產(chǎn)生嚴重的擔憂。中國小孩這么早就學會送禮,實在讓人寒心。
對于網(wǎng)絡(luò)上家長熱議教師節(jié)送禮潮,杭州市第二中學副校長、特級教師、中國奧數(shù)高級教練蔡小雄表示理解,“我也為人父,我可以理解家長給老師送禮的心情,他們只希望老師能夠公平對待自己的孩子。”
蔡小雄告訴記者,他教師節(jié)也收過禮物,但是很少是物質(zhì)上的。去年教師節(jié)時,學生在他辦公室的門上掛了一塊大紙板,上面貼了很多心形紙條,每顆“心”上都寫上學生的祝福。“這塊紙板我至今還留著,看了感覺特別溫馨!
除了一些學生自制禮物外,蔡小雄還經(jīng)常收到一些學生自家的土特產(chǎn),如楊梅、雞蛋等一些農(nóng)產(chǎn)品,“這些我一般也會收下,這些禮物價值并不高,但是里面卻包含著家長的感情,如果拒絕這有些不合適!
蔡小雄18年的教育生涯中,只收過一次家長送的物質(zhì)禮物。2006年,一位麗水的學生進入杭二中,學生家長便給蔡小雄送了2000元的超市卡!爱敃r,我沒有直接退給家長,因為孩子在外地讀書,特別怕老師不夠重視,所以我收了他們的卡,目的是讓家長安心!辈绦⌒郾硎,超市卡他一直放在家里,直至高二,這名學生轉(zhuǎn)學時,他將超市卡原封不動的還了學生家長,“當時,我看到了家長眼中的濕潤。”
如今,這名學生已在哈佛大學讀書,每次到杭州還都會來看蔡小雄,“因為這件事,至今他和他的父母都對杭二中有特別的好感。”
蔡小雄認為,家長送不送禮關(guān)鍵在于學校和老師,如果學校和老師能夠把對學生的工作和態(tài)度一碗水端平,家長也不會忙著給老師送禮了。而這一點也是眾多家長說擔心的,一位紹興的家長在網(wǎng)上就如此表示:你送禮,老師不一定記得,但是你不送禮,老師一定記得。大家都送了,老師可沒那么多精力來特別照顧你孩子,只求老師公平點。
這位特級教師以杭二中這所浙江省最好的中學之一為例,他們學校的老師不僅不收家長的物質(zhì)饋贈,反而給學生送禮。另外,學校還歡迎家長隨堂聽課,實地考察孩子在學校的狀況,以及老師的教學水平。
今年,杭二中還打造“影子家庭”工程,將老師和學生打造成一個“家庭”,通過走寢室下課堂,讓學生體會到老師的關(guān)心。“孩子體會到老師的關(guān)心了,家長放心了,就沒必要送禮了!辈绦⌒壅J為,學校和老師應(yīng)該剎住家長送禮的風氣,“以后無論是家長還是學生,都會將這份感情放在心靈深處的,學生畢業(yè)后,他們會反哺社會和學校,這也是我們傳道授業(yè)的工作之一!(完)
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