錢老對(duì)系統(tǒng)科學(xué)的系統(tǒng)化貢獻(xiàn)

　　上世紀(jì)80年代，在聽(tīng)取上海交大系統(tǒng)工程研究所的工作匯報(bào)時(shí)，錢老語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“就研究社會(huì)系統(tǒng)工程�！蔽乙幌伦铀季w萬(wàn)千，錢老給我們出了個(gè)好題目，同時(shí)也讓我深深感到了“五個(gè)度”：

　　一是廣度，該題目涉及面太廣；二是高度，該題目要求太高，既涉及實(shí)際的合理要求，又在哲學(xué)層面上要求高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴；三是深度，該題目在理論上要求太深，所涉及各方面的基層都有獨(dú)特的利益訴求，所涉及的學(xué)科都有其相應(yīng)的深邃的理論基礎(chǔ)；四是進(jìn)度，該題目要求在現(xiàn)實(shí)中對(duì)訴求所作承諾能夠足夠及時(shí)地兌現(xiàn)，即對(duì)工作進(jìn)度的要求；五是難度，統(tǒng)而觀之，該題目涉及了人的系統(tǒng)，其難度之高是無(wú)與倫比的。

　　上海交大系統(tǒng)工程研究所近30年來(lái)在這個(gè)“五個(gè)度”的框架上進(jìn)行了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但離錢老的要求還有很遠(yuǎn)的距離，定當(dāng)繼續(xù)不懈努力。(王浣塵)

　　全球經(jīng)濟(jì)、金融活動(dòng)已成復(fù)雜開(kāi)放巨系統(tǒng)

　　錢老生前非常關(guān)注系統(tǒng)工程和系統(tǒng)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展。在他的鼓勵(lì)下，我們一直在推動(dòng)與金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域同行們的合作，試圖去建立和發(fā)展一個(gè)新的學(xué)科方向——金融系統(tǒng)工程。

　　過(guò)去近十年中，經(jīng)過(guò)共同努力，不僅金融系統(tǒng)工程理論和方法體系方面取得了一批重要的研究進(jìn)展，而且在匯率制度改革、投資基金評(píng)價(jià)等許多重要的實(shí)際應(yīng)用中也取得了可喜的成效。

　　這一次全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退的演化過(guò)程也再次表明：全球經(jīng)濟(jì)、金融活動(dòng)已成為了一個(gè)關(guān)聯(lián)非常密切的復(fù)雜開(kāi)放巨系統(tǒng)。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程的全面推進(jìn)，不僅使得中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)金融的需求在日益增大，而且也伴隨著愈發(fā)眾多和愈發(fā)劇烈的金融風(fēng)險(xiǎn)，使我國(guó)金融體系面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。這就需要我們用金融系統(tǒng)工程的原理和方法來(lái)審視我國(guó)金融體系的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　金融系統(tǒng)工程正是將金融體系看作是一類復(fù)雜系統(tǒng)，從系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)與環(huán)境的相互作用來(lái)考察和研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性,進(jìn)而揭示金融和經(jīng)濟(jì)體系演化的規(guī)律與金融風(fēng)險(xiǎn)形成的機(jī)理。這是對(duì)系統(tǒng)工程的一個(gè)延展概念,豐富和拓展了系統(tǒng)工程的研究領(lǐng)域，有著非常廣泛的應(yīng)用前景。(汪壽陽(yáng) 張維)

　　懷念 我與錢先生的五次間接接觸

　　我一生最大的遺憾，就是沒(méi)有和錢學(xué)森先生見(jiàn)過(guò)面，但我有五個(gè)間接和錢先生接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)此我印象非常深。

　　最早的一次是1947年，我那時(shí)在南洋模范中學(xué)上初三。錢先生第一次回國(guó)，他是交大校友，那時(shí)一本很流行的周刊說(shuō)交大要邀請(qǐng)他做校長(zhǎng)，介紹了他在火箭等方面的貢獻(xiàn)。我看了非常欽佩，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到錢先生，我本住在交大旁邊，所以感到很親近。

　　一晃8年過(guò)去了。1955年，我剛在麻省理工學(xué)院拿到碩士學(xué)位，我的老板叫我去研究錢學(xué)森數(shù)理控制的文章，他說(shuō)有一本新書叫Engineering Cybernetics,你去看看。我就買了，發(fā)現(xiàn)這本書和我學(xué)的控制理論完全不是一套東西，所以也不太懂。但這本書給我留下了深刻印象。錢先生的研究早了五年，后來(lái)現(xiàn)代控制理論發(fā)展以后，大家才發(fā)現(xiàn)這本書那么早就看出這些問(wèn)題。

　　第三次是24年后的1979年，那時(shí)我做了20多年控制理論。第一次回國(guó)，看了一張報(bào)紙，刊載錢先生講的運(yùn)籌學(xué)跟系統(tǒng)科學(xué)的內(nèi)容，我一看之后大吃一驚。那時(shí)“文革”剛結(jié)束，中國(guó)與外面完全隔絕20多年，我知道的東西錢先生全曉得。我提出，能不能見(jiàn)一見(jiàn)錢先生，這時(shí)錢先生對(duì)美國(guó)還有意見(jiàn)，提出除非美國(guó)公開(kāi)書面道歉，否則美國(guó)來(lái)的客人一個(gè)不見(jiàn)，那就沒(méi)辦法了。

　　第四次是1993年，我參加在清華大學(xué)召開(kāi)的全球華人控制智能大會(huì)。會(huì)上我第一次看到錢先生等對(duì)復(fù)雜巨系統(tǒng)理論的介紹，我一晚上沒(méi)睡，看這本書，覺(jué)得展望很大，回美國(guó)以后找了兩個(gè)博士生一起研究，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題博士生做不了，他們一做博士畢業(yè)不了。后來(lái)想自己做，覺(jué)得這個(gè)題目很大很難。

　　最后一次是2008年，美國(guó)某機(jī)構(gòu)給錢先生頒獎(jiǎng)，我在床上看到CNN播出這條新聞。

　　總結(jié)我這五次和錢先生的間接接觸，可以用一句話：錢先生眼光敏銳，比別人看得遠(yuǎn)。(何毓琦)

　　錢學(xué)森巧論“運(yùn)籌學(xué)”

　　承蒙錢先生在1956年9月寫信給我，要我參加力學(xué)運(yùn)籌學(xué)研究室工作。其實(shí)那時(shí)不叫運(yùn)籌學(xué)，叫運(yùn)用學(xué)，錢先生給我的信上用的就是這個(gè)名稱�，F(xiàn)在，我還是覺(jué)得叫“運(yùn)用學(xué)”妥當(dāng)些。

　　1960年力學(xué)所運(yùn)籌室并到數(shù)學(xué)所運(yùn)籌室，因此力學(xué)所運(yùn)籌室在錢先生的領(lǐng)導(dǎo)下只存在了不到4年。我從1958年夏天到1960年夏天在北京國(guó)棉一廠“理論聯(lián)系實(shí)際”，因此聆聽(tīng)先生教導(dǎo)主要是1957年。那年錢先生好像不太忙，經(jīng)常在上午工間操的時(shí)間到運(yùn)籌室。那個(gè)時(shí)間，那種形式，那樣輕松、自由的氛圍，“談學(xué)論道”在我感覺(jué)里變成了聊天。

　　籌也好，用也罷，關(guān)鍵是理論聯(lián)系實(shí)際。當(dāng)年，錢先生給我們談及運(yùn)籌學(xué)時(shí)說(shuō)，“實(shí)際”有兩種，一個(gè)是比較看得見(jiàn)摸得著的；另一個(gè)是比較看不見(jiàn)摸不著的。不管哪個(gè)，人們總想搞個(gè)試驗(yàn)來(lái)看看這個(gè)“實(shí)際”。在自然現(xiàn)象上能做得到，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象也可以借助于建立數(shù)學(xué)模型，進(jìn)行一定程度上的試驗(yàn)。對(duì)于試驗(yàn)，錢先生把它與實(shí)驗(yàn)做了區(qū)別。他說(shuō)，科學(xué)要有試驗(yàn)，但有些事物是要靠實(shí)驗(yàn)；試驗(yàn)是在室內(nèi)的空間由少數(shù)人搞，實(shí)驗(yàn)是在室外的空間由大多數(shù)人來(lái)搞。那時(shí)，我在運(yùn)籌室里辦了一個(gè)質(zhì)量控制研究小組，常向錢先生請(qǐng)教。他給我的第一個(gè)指示是要了解國(guó)情，給了我一個(gè)月，要我到全國(guó)幾個(gè)地方和企業(yè)跑跑。這件事再加他的話，給對(duì)我的影響實(shí)在大得很。

　　籌建運(yùn)籌室時(shí)，錢先生在人員的聘用和使用安排上定了一個(gè)“三合一”的政策，要有三種人：自然科學(xué)者、經(jīng)濟(jì)科學(xué)者、工程師。他們都要有一定的數(shù)學(xué)鍛煉或修養(yǎng)，從事技術(shù)科學(xué)和管理科學(xué)的研究。我想這就是他對(duì)運(yùn)籌學(xué)的信念。 (劉源張)