編者按:這是一位困惑中的女研究生的來信。她曾經(jīng)滿懷理想報(bào)考了著名學(xué)府的新聞學(xué)專業(yè),希望能成為法拉奇那樣的女記者,希望三年的讀研生活能為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。可事實(shí)并非如此?粗瑢W(xué)們從一年級開始就忙著找工作,看著不少人為發(fā)表論文而當(dāng)“文抄公”,看著大家很功利地走完難得的校園生活,她開始焦慮、恐慌,不知所措。
讀研到底是為了什么?為了自己的理想,還只是為了找份好工作?這可能是許多學(xué)子的困惑。請來信談?wù)勀南敕ā?/p>
我是某名牌大學(xué)新聞系研究生,今年上研三。從今年4月份開始,我就陷入了焦慮———煩躁———恐慌———失眠的怪圈。按理說,一個名牌大學(xué)名牌專業(yè)的研究生,應(yīng)該輕松、愜意、神采飛揚(yáng)才對。而我從研二開始,卻偏偏在焦慮、煩躁中度過,每天行色匆匆,害怕虛度光陰,從沒有輕松過卻也一無所成,這是為什么呢?
回想讀研兩年來所走過的路,覺得自己一開始就犯了戰(zhàn)略性錯誤,因?yàn)檎乙粋好工作才是讀研的根本目標(biāo),而我卻恰恰忽視了它。我應(yīng)該隨波逐流,如時下某報(bào)所說:從大一進(jìn)校就開始為畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備。我想,憑我的能力,如果早為工作做打算,今天也該碩果累累了,起碼會有許多實(shí)習(xí)經(jīng)歷,發(fā)表了許多模式化的新聞報(bào)道,會有一些很功利的獲獎證書和一些為評獎學(xué)金而發(fā)表的論文(即使這些論文從來沒有任何人看,但將它們寫進(jìn)簡歷也是一種榮耀)。誰叫我總懷著天真的幻想,希望大學(xué)是一片凈土,是學(xué)習(xí)與自由思想的圣地,可以不帶任何功利性?就像當(dāng)初懷著美好的理想與激情報(bào)考新聞專業(yè)一樣。
進(jìn)校時,我天真而愚蠢地規(guī)劃著自己的研究生生活,計(jì)劃在三年里博覽群書,旁聽人文學(xué)科其他院系的名教授講課,積極參與各種學(xué)術(shù)講座……總之,如饑似渴地遨游在知識的海洋里。時機(jī)成熟時,寫一些有感而發(fā)的文章,同時深入社會實(shí)踐,寫一些有關(guān)社會問題的調(diào)查報(bào)告類文章,研三時再開始實(shí)習(xí)、找工作、寫畢業(yè)論文。
我上新聞系研究生的目的就是為了當(dāng)一名記者。在我的頭腦中,記者是雜家,是社會活動家,應(yīng)該有寬廣的知識面,應(yīng)該關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實(shí),有思想、有社會責(zé)任感與正義感,有悲天憫人的情懷。在上研究生以前,我心目中的記者形象是邵飄萍、范長江、鄒韜奮、子岡、斯諾、法拉奇……
為了我的新聞理想,我開始了研究生學(xué)習(xí)。研一時,我老老實(shí)實(shí)上課、聽講座,在資料室翻閱各類報(bào)刊。研一下學(xué)期,在上課的同時,為了解我所在的城市,我做了一學(xué)期既浪費(fèi)時間又不賺錢的家教,那時許多同學(xué)已經(jīng)開始兼職賺錢,或者實(shí)習(xí),或者著手發(fā)表論文。研二上學(xué)期,當(dāng)許多同學(xué)都紛紛奔赴實(shí)習(xí)崗位,我卻依然計(jì)劃以聽課看書為主,我總認(rèn)為工作的機(jī)會以后有的是,而能在校園靜心讀書的機(jī)會卻并不總有。
然而,當(dāng)看到許多同學(xué)都在為將來找工作做準(zhǔn)備,或者實(shí)習(xí),或者在做深奧的傳播學(xué)研究,滿口文本、解構(gòu)、結(jié)構(gòu)主義、后現(xiàn)代主義(注:我一直很排斥脫離中國現(xiàn)實(shí)的傳播學(xué)研究),或者在寫論文發(fā)表時,我開始陷入莫名的緊張與煩躁之中。一方面想堅(jiān)持自己的選擇,希望在校期間多讀些書,多些積累,不要太早受找工作的干擾,不要帶有太多功利性,另一方面又不得不面臨現(xiàn)實(shí)的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在用人單位看重的是你的實(shí)際成果———發(fā)了多少篇文章、寫了多少論文,什么知識面、什么思想性、什么社會責(zé)任感、什么厚積薄發(fā),都是虛無飄渺的東西,誰稀罕?
作為新聞系研究生,我的一些同學(xué)從不看報(bào),從不聽不看新聞,從不關(guān)心任何時事社會問題,更不會談?wù)?如果有誰談到沉重的社會問題,必作驚訝無知狀),最多看看時尚休閑雜志。他們中有人甚至去租供中學(xué)生看的粗制濫造的口袋書,弄不清遵義市在哪個省,以為黑龍江的省會是吉林。不過這些又有什么影響呢?只要有各種各樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有模樣大同小異的模式化的新聞報(bào)道就行,反正不少單位需要的是新聞匠而不是新聞人,有無社會責(zé)任感、有無思想、有無知識積累都無關(guān)緊要。至于發(fā)表論文,反正現(xiàn)在上互聯(lián)網(wǎng)很便捷,在網(wǎng)上下載拼湊一篇文章并不難。天下文章一大抄,有幾個人是為了做學(xué)問而讀研?
我變得越來越浮躁與無所適從,我已經(jīng)靜不下心來讀自己原先計(jì)劃讀的書,靜不下心來聽自己想聽的課與講座,靜不下心來寫自己想寫的東西……現(xiàn)實(shí)逼得我不得不著手為找工作做準(zhǔn)備,像大多數(shù)人一樣,奔赴實(shí)習(xí)崗位,盡管我并不想在校期間花太多時間實(shí)習(xí)。我不得不像所有人一樣,去寫那些模式化的報(bào)道,去為自己的簡歷爭取珍貴的“硬件”。
現(xiàn)在,我面臨畢業(yè)找工作。其他同學(xué)忙于制作畢業(yè)簡歷,看到他們“完美無瑕”的簡歷時,我無法控制自己的焦慮,我覺得自己沒有任何可圈可點(diǎn)的“硬件”;叵胱约鹤x研兩年來,從沒有像其他同學(xué)那樣輕輕松松看碟片、上網(wǎng)聊天、逛街購物,每天行色匆匆,總是害怕虛度光陰,總想做許多有意義的事,到頭來卻一事無成。癥結(jié)是不是我太理想化了?錯誤地把讀研究生看得太神圣了?把記者這個職業(yè)想像得太神圣了?其實(shí),讀研究生只是一塊找工作的敲門磚而已,記者只不過是新聞工匠而已。就像流水線上的工人一樣,可以機(jī)械地重復(fù)相同的操作就夠了。新聞系研究生只要從進(jìn)校開始實(shí)習(xí),把該交的作業(yè)交了,寫一兩篇為應(yīng)付學(xué)校要求或者為評獎學(xué)金而發(fā)表的論文就夠了,可以什么書都不看。對形勢的錯誤的估計(jì)加上自身的性格弱點(diǎn),使我把自己弄得一團(tuán)槽。
可是,難道我真的錯了?
作者:劉三平 來源:中國青年報(bào)