“嚴(yán)格說起來,高層次的藝術(shù)天賦是培養(yǎng)不出來的,請不要過于熱情地判斷自己孩子的藝術(shù)才華!
“不要輕易選擇藝考,這是一場以生命作為成本的殘酷游戲!”
面對逐年增溫的藝術(shù)報考熱,知名學(xué)者余秋雨教授昨日在華東師大進(jìn)行的一場“文化無疆”講演上敞開肺腑:不要輕易選擇參加藝考,耗費寶貴的生命!斑m合從事藝術(shù)工作的人畢竟是少數(shù)!我不想看到,世界上少了許多合格的律師、醫(yī)生,而多了幾個蹩腳的演員!
“全民考藝”違背藝術(shù)規(guī)律
昨日的演講一直以回答學(xué)生問題的形式進(jìn)行,當(dāng)余教授讀到一張詢問他對藝術(shù)報考熱看法紙條時,也深有感觸。他告訴在場的同學(xué),早在十多年前他擔(dān)任上戲院長的時候,每年報考時間,隊伍也是人山人海,學(xué)校不得已只好動員校內(nèi)普通工作人員到隊伍里給一些考生“潑冷水”:“你的個子太矮,不合適當(dāng)演員的!”“你有沒有考慮過從事其他職業(yè)?”……雖然這些話對于這些孩子和家長都很殘酷,但是從長遠(yuǎn)的角度看,對他們不是壞事。能圓明星夢的人畢竟是少數(shù),每年藝考錄取的比例動輒20∶1,甚至40∶1,而學(xué)生即使進(jìn)入這些名校,也未必最終成名成家。中央戲劇學(xué)院曾作過調(diào)查,學(xué)生最終“成名成家”的比例是千分之六,上戲也差不多,因此考生和家長不應(yīng)盲目樂觀,眼里不能只有郎朗這樣的藝術(shù)天才。
余教授告誡考生家長:“我們不能犧牲很多孩子本應(yīng)有的前程,去烘托萬分之一的明星。讓孩子找到正常的、適合的謀生職業(yè)是最重要的事,孩子到底有無明星素質(zhì)和他們的“美麗指數(shù)”無關(guān)。高層次的藝術(shù)天賦是培養(yǎng)不出來的,每年招生面試時,孩子一進(jìn)門,我們就可以看出他有沒有這方面的潛質(zhì)。勉強(qiáng)孩子從事不適合的專業(yè),對他們的未來不是好事!
藝術(shù)是素質(zhì)而非職業(yè)
藝考如此之熱,是否表明藝術(shù)在國內(nèi)已很普及呢?余教授認(rèn)為,藝術(shù)不應(yīng)該是一種職業(yè),而是一種素質(zhì)。而我們在這方面還是需要提高的,余教授每次外出,都會在國內(nèi)很多城市發(fā)現(xiàn)“丑陋的建筑”、“丑陋的廣告牌”和“丑陋的標(biāo)語”,這表明我們的整體藝術(shù)修養(yǎng)有待提高。在這方面,我國大部分城市和歐洲城市的差距相當(dāng)之大。
藝術(shù)素養(yǎng)可以在城市硬件中體現(xiàn),還能存在于人的內(nèi)心之中。余教授很欣賞愛因斯坦說過的一句玩笑話,有人問愛因斯坦死亡意味著什么,他回答道,這意味再也聽不到莫扎特的音樂。余教授認(rèn)為,這種態(tài)度就給我們提升藝術(shù)修養(yǎng)樹立了很好的榜樣。
余教授最后提醒考生和家長,與其“以生命作為成本投入這場殘酷游戲”,不如在選擇適合的行業(yè)同時提升自身藝術(shù)修養(yǎng),這樣更可行,也更實用。
【來源:新聞晚報;作者:李征】