中新網(wǎng)9月8日電 據(jù)東方早報(bào)報(bào)道，昨晚6時(shí)30分，備受關(guān)注的《同性戀研究》本科生公選課在復(fù)旦大學(xué)光華樓正式開(kāi)課，這是全國(guó)高校中第一次在本科生階段開(kāi)設(shè)關(guān)于同性戀研究的公選課。僅能容納100人左右的教室不僅座無(wú)虛席，而且座位之間的走廊也擠滿了前來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生和媒體記者。
同性戀學(xué)問(wèn)還藏在柜子里
孫中欣博士在上課一開(kāi)始，便向同學(xué)們解釋了這門(mén)課備受關(guān)注的原因：“盡管現(xiàn)在的社會(huì)看待同性戀的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了變化，但這門(mén)課程之所以吸引了那么多學(xué)生和記者，是因?yàn)楹芏嗤詰僬摺�藏在柜子里’，關(guān)于同性戀的學(xué)問(wèn)也藏在柜子里，不過(guò)，我相信，今后，這樣的情景會(huì)成為歷史的笑話�！�
盡管離《同性戀研究》開(kāi)課還有1個(gè)小時(shí)，但教室的座位已經(jīng)坐滿了八成，由于這門(mén)課程規(guī)定選修人數(shù)只有100人，很多學(xué)生都未能選上，而且這門(mén)課程不僅吸引了社會(huì)學(xué)系的學(xué)生，還吸引了很多工科和理科的學(xué)生前來(lái)聽(tīng)課。已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)系大四學(xué)生的小汪就是其中之一，盡管如此，她還是早早來(lái)到教室。
“一直以來(lái)，對(duì)社會(huì)性別研究和同性戀問(wèn)題都比較有興趣�！毙⊥舯硎咀约翰⒎且�?yàn)楂C奇而前來(lái)聽(tīng)課，“我相信復(fù)旦的學(xué)生都有比較寬容的思想，對(duì)同性戀者的態(tài)度應(yīng)該不會(huì)有偏見(jiàn)�！�
和小汪相比，化學(xué)系大二的學(xué)生小楊幸運(yùn)地選上了這門(mén)課程，盡管是出于“好奇”，在他看來(lái)，很多同學(xué)選這門(mén)課都是因?yàn)楹闷妫耙驗(yàn)橥詰僬咴谥袊?guó)還是少數(shù)，覺(jué)得很有意思�！睂�(duì)此，孫中欣博士并不介意，在她看來(lái)，即使學(xué)生是出于好奇來(lái)選擇這門(mén)課程，也并不是壞事，因?yàn)楹闷婵梢宰尭嗟膶W(xué)生投入這個(gè)研究領(lǐng)域，對(duì)學(xué)術(shù)研究非常有好處。
“減少歧視和偏見(jiàn)”
為了了解同學(xué)們的想法，在開(kāi)始講課之前，孫中欣博士在前來(lái)聽(tīng)課的同學(xué)中發(fā)放了120份關(guān)于“同性戀研究”的匿名小調(diào)查，孫中欣博士說(shuō)：“我希望了解同學(xué)們對(duì)這門(mén)課程的看法和期待，對(duì)同性戀人群的理解是什么，請(qǐng)把真實(shí)想法告訴我。”
5分鐘后，孫中欣博士收回了問(wèn)卷，并隨機(jī)抽取了5張念給大家聽(tīng)。在回答“你為什么要選這門(mén)課程”時(shí)，一位同學(xué)寫(xiě)道：能夠在公眾中討論同性戀問(wèn)題并不多見(jiàn)，我很想看看這門(mén)課程如何闡述同性戀這個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)學(xué)問(wèn)題。
對(duì)于“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的兩個(gè)男生之間是戀人關(guān)系，您的感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題，孫中欣博士口中讀出的最多答案是“勉強(qiáng)接受”，另外，在回答“你認(rèn)為學(xué)校對(duì)于同性戀的態(tài)度應(yīng)該是……”時(shí)，大部分同學(xué)也選擇了“學(xué)校應(yīng)該給予理解”。
除此以外，問(wèn)卷還詢問(wèn)了同學(xué)們?nèi)绾慰创巴詰佼a(chǎn)生的原因是什么”和“同性戀和艾滋病的關(guān)系”等這樣的問(wèn)題。
有意思的是，當(dāng)孫中欣博士多次念出“對(duì)于兩個(gè)女生是同性戀可以接受，但不能接受兩個(gè)男生是同性戀”這樣的回答時(shí)，遭到了座位上女同學(xué)們的一片噓聲。
不過(guò)，對(duì)于“如果發(fā)現(xiàn)周?chē)娜耸峭詰�，該怎么辦”的問(wèn)題，很多同學(xué)依然選擇“保密”，而大部分學(xué)生在問(wèn)卷上表示并不認(rèn)識(shí)同性戀者。
對(duì)此，孫中欣博士反問(wèn)大家：“為什么大部分人都不認(rèn)識(shí)同性戀者，是復(fù)旦沒(méi)有同性戀者呢？還是他們不愿意公開(kāi)？為什么你們還要為他們保密呢？”孫中欣博士希望這門(mén)課程“可以盡可能減少歧視和偏見(jiàn)”。(陳輝楠、田青瑤)
